贫困山区小朋友的一封信

时间：2023-03-20 19:42:31 书信范文我要投稿

贫困山区小朋友的一封信(集合15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？以下是小编整理的贫困山区小朋友的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

贫困山区小朋友的一封信(集合15篇)

贫困山区小朋友的一封信1

某某某同学

　　你好！

　　我是来自浙江省义乌市青口小学的一名学生，在班里担任学习委员。

　　我们学校有三幢教学楼和一个大操场，我们在这里学习十分快乐！

　　我们义乌拥有世界上数一数二的国际商贸城，那里的商品琳琅满目，吃的，穿的，用的，应有尽有。

　　听说你们那里有一所小学，里面只有一位教师和二十六名学生。你每天要走两三个小时的山路，才能到达学校。哪像我们，坐上几分钟车就到学校了。因为回家不方便，你们就在学校吃午饭。每次午饭都是你自己煮的。你们的`厨房，是一件矮矮的平房，破烂不堪，里面有许多火炕，你们日复一日，年复一年地煮着饭，把把墙壁都熏黑了。你们连油和盐都没有，只有白米饭吃，更没有菜。餐厅也没有，煮好了饭只能在操场上吃。你买点东西也不方便，最近的商店也有七、八公里你们每天吃不饱、穿不暖、睡不好，是多么可怜啊！

　　我们现在生活这么优越，却不好好读书；你们生活这么艰苦，还那么想读书我真感到惭愧！我会捐给你们一些书包、铅笔盒、本子之类的学习用品，好让你学习到更多的知识。

　　祝

　　学业有佳!

　　陈俊明

　　20xx年3月11日

贫困山区小朋友的一封信2

亲爱的朋友：

　　你们好!我是深圳特区里一名五年级的小学生，和你们同龄。在电视新闻里，在书刊报纸里，在老师长辈的言谈里，了解到你们的一些情况，生活条件艰苦，学习环境恶劣，但你们求知进取的欲望强烈，对知识的渴望不因条件的艰苦而有丝毫退怯，我喜欢你们，更佩服你们的勇气，希望和你们交上朋友，在以后的学习生活中，互帮互助，一起成长!在深圳，我也是普通家庭里的一员，条件并不优越，但我所在的成长环境却是让我深感幸福的，父母很疼爱，校园很美丽，学习资源很丰富。了解到你们那边条件艰苦，甚至解决温饱都是很大的问题，在电视里看到你们穿着打满补丁的衣服和瘦弱的身躯，我深感同情，下雪的冬天，看到你们坐在简陋破旧的课室里，朗朗书声和着外面飘进的寒风冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，为你们在恶劣的环境下，对知识的渴望而感鼓舞!知识改变命运，我相信，你们正是在为改变贫穷落后的命运而奋斗着!我想尽我的有限力量帮助你们，在未来的成长中，我们一起努力!在父母的建议下，在老师的鼓舞下，我和班上同学商量，开展“手拉手”活动，尽我们力所能及的努力，去帮助你们。

　　我们会拿出部分过年的压岁钱，甚至可以在校园里举行小型的`募捐活动，募集更多的钱邮寄过去，帮助你们添置学习资料和用具，改善学习条件;我们会捐出平时少穿的衣物给你们，让你们不用在寒风里抖索着身躯去学习;我们可以整理出看过的书籍资料给你们邮寄过去，充实你们的图书馆，让你们有更多的学习资源;我们甚至会向家长们建议，购置电脑给你们学校，让你们可以利用网络的资源，开阔视野，帮助学习，同时我们可以通过网络的方式，互相交流学习心得和体会，共同提高;我们可以向政府提交请愿书，让他们出钱出力为你们改善生活环境和学习环境，让你们也和我们一样，拥有一个快乐的家和一个快乐的学校;我们还可以替你们向绿化组织请愿，让他们在你们的家乡种上许多树木，让你们不再每天胆惊受怕的怕遇见沙尘暴，让绿色也“渲染”你们的家乡!。在寒暑假，邀请你们到深圳来，到我们家里做客，我们也可以到你们那边去，体会艰苦生活，加强沟通，互相学习，共同进步。我们的“手拉手”活动计划，得到了父母和学校老师们的一致赞许，我们将着手进行。我相信，通过我们的努力，我们一定能把这个活动开展得有声有色，相信我们的这个活动，能切实给你们带来帮助!祝学习进步

　　在深圳的朋友：螺岭第四组

　　xx年2月26日

贫困山区小朋友的一封信3

　　贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生，我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的.房子，穿的是破烂的衣服；你们的学校也破旧，教室里只有一块小小的黑板，几张残破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的酸菜

　　了解了你们的情况后，我觉得自己是多么的幸福，因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃；学校有整洁明亮的教室，大大的黑板，方便我们的学习

　　小朋友，你们不要以为我是在嘲笑你们，其实看到你们的情况，我心里非常难过，我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们，希望能解决你们的一些贫困问题。

　　祝

　　学习进步，不向困难低头！

　　永远支持你们的朋友：侯集方

　　20xx年3月8日

贫困山区小朋友的一封信4

亲爱的山区的小朋友

　　你们好！

　　我们虽然素不相识，但我愿意用一颗真诚的心与你们交朋友。我叫郑怡婕，就读江南水都小学五年（3）班，是一个十二岁小女孩。

　　我在电视上、网上、报纸上看到过许许多多关于你们的报道，我知道，你们从小在贫困的山区里长大。你们的学校低矮简陋，桌椅破烂不堪灯光灰暗，你们基本都是从几公里外跑来学校的，还有你们的饮食条件，听老师说，你们都是从家里带米到学校蒸，而你们也没有菜配，只能从家里带些榨菜。虽然你们条件十分艰苦，但是你们的求知欲十分感人。相比之下：：我们拥有美丽的校园，平坦的塑胶跑道，宽敞明亮的教室，知识渊博的教师，完整的教学设备……但我们却不知道珍惜，埋怨父母逼迫我们学习，相信每个人看到你们的学习环境和学习态度一定都会刻苦学习。

　　既然要交朋友，就让我来介绍介绍我的家乡——福州，这座历史文化古城。

　　福州，又名"榕城"，依山又伴水，既是盆地，又是沿海地区。这里空气清新，气候宜人，是一块“宝地”。福州拥有着风景秀丽的鼓山；游人如织的西湖公园；富有书香气息的三坊七巷……三坊七巷里住过许许多多的'名人，如：大作家冰心，虎门销烟林则徐，黄花岗七十二烈士之一林觉民……三坊七巷不仅是个名人聚集的好地方，还有许许多多的小吃：肉燕，鱼丸，海蛎饼，鼎边糊……如果你们将来走出了大山，就一点得来福州看看，我会作为导游，带你去福州的各个好地方游览一遍的！

　　祝

　　身体健康，学习进步你的朋友郑怡婕20xx年3月28日

贫困山区小朋友的一封信5

贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　贫困山区的小朋友们，我是广东省廉江市第五小学五（1）班的学生，名叫xxx。

　　今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，无助的眼神，我心里很不是滋味。你们家境困难，常常吃不饱，穿不暖，可你们非常想上学，渴望学到知识。用茅草做的房顶，四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定会下小雨；如果外面下大雪，教室里也会下小雪吧！一张张用泥土垒起来的课桌，和同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔……但是，在这样的环境里，你们却表现得那么的积极，对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼，有宽敞明亮的教室，整齐的桌椅，漂亮的课本，崭新的笔，多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福，不懂得抓紧时间学习，我太贪玩了，以后我要以你们为榜样，珍惜时间，努力学习。

　　为了帮助你们，我和我的全班同学开展了“手拉手”活动。这个活动首先是写一封信给你们，告诉你们，社会上还有很多人在关心你们，你们要将你们的'学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能：有钱捐钱、有物捐物，我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服，这些东西微不足道，但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助，并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来，让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区，还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信，你们的朴实，勤奋，真诚一定会让自己的一生富有起来的，以为我们都在关心你们，祝福你们。

　　暑假有空记得来廉江做客，我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵，让我们从今天起珍惜时间，努力学习，长大后为建设边疆尽自己的一份力量！把祖国建设得更加美好！

　　祝你们学习进步，生活愉快！

你们的朋友：xxx

　　20xx年x月x日

贫困山区小朋友的一封信6

贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　你们一定不认识我，因为我是你们远在中原的朋友。从老师的讲述下我知道了你们生活的清苦与贫困。所以，我决定和你们成为好朋友，并且写这封信来。

　　我是郑州一所小学的六年级学生，名叫曹一芳。我是个爱说爱笑的小姑娘，由于性格问题，我对朋友非常友好，我很爱幻想，却是急性子，喜欢画画、看书和写小说。我的语文不错，数学却不太好，不过我会多多努力的。言归正传，我们还是谈谈“手拉手活动吧”。

　　我们的`家境虽然不错，但是我们却身在福中不知福。不好好学习，整天想着玩，班上有些同学甚至在上课玩游戏机。在一次英语课上，一位同学竟然还在抽屉里用打火机烧纸！

　　可是，看看你们吧。在我们还在睡梦中轮回时，你们就已经点着火把走向校园了。那学校里又是一副什么样的情况呢？那简陋的房屋就像随时会倒下来似的。再看那残破的窗户和破败的门，随时都可能撑不住重量而被压得支离破碎。可是，你们虽然处在这样的环境之下，仍然努力的学习，有些同学的成绩更是出奇的好。

　　我们中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你们能来一位到郑州。如果不能过来的话，我们将会寄一些你们用的着的东西过去的。如果你们愿意，就给我回信吧！在同一片蓝天下，我们虽然素不相识，也可以成为好朋友的。

　　今天就先聊到这里吧，我还会给你们来信的。

　　祝：

　　学校进步，天天向上

　　一位素不相识的朋友：曹一芳

　　日期

贫困山区小朋友的一封信7

小朋友：

　　你好！

　　我知道我不认识你，但我在电视上面看见你们的生活不及我们，你们的学校没有我们的美，你们在阴暗矮小屋子里学习，你们操场上那些设备与我们有着大大的区别。

　　但是，你们不要为设施不好而沮丧，要把握好机会努力学习，我们学校，我们大家都在帮助你们，为你们捐款，把我们的书，衣服等捐给你们，让你们过上好的生活，你们要好好学习，天天向上，长大以后，好好报效祖国，为祖国做贡献。

　　当然我们也在努力，努力让祖国的科技飞速发展，为了我们祖国的将来，让我们一同创造美好未来！让我们一起把努力转成动力，把动力转成能力，把能力转成智慧，让我们成为一颗颗闪烁的.明星，照着祖国的江河山川吧！

　　祝：学习进步，身体健康！

来自远方的朋友：XX

　　XX年XX月XX日

贫困山区小朋友的一封信8

贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　我是龙泉小学的一名小学生。我在电视里经常看到你们--因贫困而失学的同龄人们。

　　虽然我多次看到有关你们的报导，但是给你们写信还是第一次。

　　我们远隔千里。虽然我们都生活在中国这个大家庭里，但我们的生活条件却大相径庭，那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的作业本、用几年的压岁钱换来的圆珠笔和简陋的教室、用砖头拼凑起来的桌椅与教室前树枝上的铜铃铛……但这些艰苦的条件都挡不住你们求学、读书的信念。我知道你们的要求不高，只要梦想有一间明亮宽敞的教室，有平滑的桌椅板凳，有崭新的课文书本……能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年，而不是一边打工一边学习……

　　看了你们的生活环境，都让我感觉到我是如此的幸福。我有着装着电视机、投影仪的教室，崭新、漂亮的书包……如此优越的环境和你们所处的'环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种学习的毅力，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的家一步一步走到几十里以外的学校，崎岖的山路，一路泥泞，就算是狂风大雨，你们也没有过回家的念头！而你们这样做为的是能够让自己沐浴在知识的海洋，让自己拥有美好的明天。

　　可我们，虽然有天堂般的学习环境，有王室般的家庭条件，爸爸妈妈唯一的要求是我能好好读书，为使我的成绩好，进补习班、买学习机、补脑白金……十八般武艺全使出来，可我对学习仍是孙悟空戴了金箍咒--头疼，想尽办法逃避。是学习内容太难，是我智商偏低？都不是，我想我缺乏的是你们那种一定要把书读好的信心和决心。

　　你们对学习的那份信念让我惭愧，也让我反省。

　　不过，你们贫困山区的物资条件虽然远远比不上大城市，但我们都希望通过我们的捐助，能够让你们重新背起书包，走进学校，能够让你们为自己的理想所奋斗！让我们大家一起用自己学到的知识、本领，共同来建设祖国！

　　祝

　　学习进步！

　　你们的好朋友

贫困山区小朋友的一封信9

贫困山区的小朋友：

　　你好！

　　我是浙江省瑞安市红旗实验小学五（4）班的一名学生，名叫潘宁雪。我是一个开朗的女孩子，我喜欢写作、阅读、听音乐……能交个朋友吗？

　　谈谈我们的学校吧！

　　你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有粉笔，这一切都是我们无法想象的。有的.同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，你们的学习精神真令我们敬佩。

　　再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习。

　　我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

　　祝你们

　　学习进步！

　　你的朋友：xxx

　　20xx年2月27日

贫困山区小朋友的一封信10

　　贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　我叫**。前几天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

　　可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学你们在那么艰苦的.条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

　　再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

　　通过我们的手拉手的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

　　祝

　　学习进步，

　　五年级:曾桂威

贫困山区小朋友的一封信11

贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生，我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子，穿的是破烂的衣服；你们的学校也破旧，教室里只有一块小小的黑板，几张残破的桌子和椅子，每日三餐吃的'只有一块馒头和难以下咽的酸菜……

　　了解了你们的情况后，我觉得自己是多么的幸福，因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃；学校有整洁明亮的教室，大大的黑板，方便我们的学习……

　　祝：学习进步，不向困难低头！

　　永远支持你们的朋友：侯集方

　　XX年3月8日

贫困山区小朋友的一封信12

亲爱的穷苦山区的小朋友们：

　　你们好！

　　我是华碧小学的一个普通的小学生，我叫做林猷森。

　　你们或许会为我这番举动感到非常诧异：给一个陌生的小朋友写信，我们可是谁都不认识谁呀。这封信是我在一本课外书中无意看见一小段描写了西部的穷苦地区的现状，于是我心血来潮借着老师们组建的'这次‘手拉手’活动想跟你们好好交流一下……

　　虽然我知道这显然不可能，我们之间相隔几千万里，但是我却心急如焚想了解西部发展的每时每刻，生怕一次意外，本来就在穷苦境界中挣扎的你们，可能会落入人生的最低谷，然而，我有一次在看书的时候，我鬼神使差的想到了我们可以写信交流啊，写这封信的同时，我把我准备捐赠给你们的东西列了一个提纲：

　　1.一些课外书，在穷苦山区的交通非常不方便，你们与社会的交流非常有限，而你们还在学习的年龄不可能走出大山，就算走出去了，社会上的勾心斗角也不是生活在大山的你们能承受的，你们想要出去读书，那些学校的学费，哪一个不是贵的死贵的，而唯一不走出大山又能认知社会的就只能是课外书了，课外书不仅能帮助你们认识这个世界，而且还能让你们在阅读里成长、学习。

　　2.一些零花钱。钱的用处可不是只有买东西那么一点，钱，可以让你在生活中有需要的东西，钱可以让你与某个人的关系暂时缓和，金钱，也可以让别人对你照顾到家（仅指大人在买东西的时候），金钱，可以保证我们的衣食住行，生病了也可以及时就诊。

　　3.一些学习用品，如果没有这些必需品，那你怎么学习呢，一个人能学习好，这些工具的功劳是功不可没啊，一个人本来想好了一个很好的回答，但眨眼间他又忘掉了，俗话说的好啊：好记性不如烂笔头吗。

　　这就是我要捐给你们的东西，希望我们能通过‘手拉手’活动成为好朋友，让我们的友谊天长地久，真诚邀请你们来广州来玩，来我家做客。以前就很想去西部那边游山玩水，你们欢迎我们来吗？

　　祝：

　　学习进步

　　身心健康

　　你们素不相识的朋友：林猷森

　　20xx/2/27

贫困山区小朋友的一封信13

贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　接到我的来信，你们一定很惊奇，我与你们素不相识，怎么会给你们写信呢？看了下面的内容，你们就明白了。

　　我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫宋子宸，是个调皮的男生，我的爱好也很多，如：骑自行车、玩电脑、听音乐、踢足球、打篮球……我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感。但没有信心、没有耐心，粗心大意是我的缺点。我居住在陕西省西安市，它是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。

　　看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的'字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我敬佩。

　　我通过我们的“手拉手”的活动，让我能真正地感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。

　　祝

　　学习进步，天天向上！

贫困山区小朋友的一封信14

李翼同学：

　　虽然我们素不相识，可我们的心却连在一起。我是一个阳光、活泼的男孩，我喜欢弹琴、书法、画画，我们班每个同学都穿着干净整洁的衣服，没有谁的衣服裤子上打着补丁，可我一想到你们那儿的生活环境，就快乐不起来，我们有整齐的书桌、椅子，可你们却是破破烂烂的三脚椅、三脚桌，我们有洁白、光滑的瓷砖，可你们却是烂泥糊的、凹凸不平的`泥地。我们有高级的多媒体，可你们连黑板都没有。在这样的环境下，你的学习甚至比我学习好！我又高兴，又有一点惭愧。

　　“朋友”，一个多么神圣的字眼，我们学校开展了“手拉手”活动，把我和远在天边的你们连到了一起。手拉手，代表了我们东部和你们西部的友好往来；手拉手，代表了朋友间友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我们所有小朋友的心和你们是连在一起的。希望你可以接受我们的邀请，把我，和你，变成我们，让我们把自己的小手牵到一起，使我们成为朋友，使友谊，地久，天长！

　　祝：身体健康，学习更上一层楼！

　　你忠诚的岳涛聪

　　20xx年3月23日