写给老师的一封信作文

时间:2023-06-06 16:33:10 书信范文 我要投稿

实用的写给老师的一封信作文汇总5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的写给老师的一封信作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的写给老师的一封信作文汇总5篇

写给老师的一封信作文 篇1

  胡老师及各科老师:

  你们好!本应在记录册上写的,但非常想多写几句,又另备薄纸。

  写时有点百感交集,想不到孩子来到的学校是如此之好,想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触,仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心,感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。

  我也想不到孩子会取得这天的成绩。但我也不觉得意外!

  这天,孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育,我与老师一样,感到任重而道远。真正的考验远未开始,等待孩子的,将是越来越大的难关,为了她的成长,将孩子的一些状况与老师交流一下。

  她从小就是一个非常坚强的`孩子。在她四岁的时候,父母就有意在她身后,让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一个人拉着比她高许多的圆盘,登到高处,俯冲而下,没完没了地来回奔波,而比她大许多的男孩子,需要父母的帮忙。她五岁的时候,便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来,虽然非常疼,但一声不吭,还要再次上去,往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上,为了各自的妹妹,大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟,她眼泪横流。任你怎样问她,她都一声不吭,直到回家,她不提一字一句。

  作为父亲,从小到大,她不知摔倒了多少次,但我从没扶她一次。只要她能做到的事,从不会去帮她。来回外校,她不愿我们接送,我们也极少接送。

  孩子是有梦想、有追求的,她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子,她梦想读好的学校,她总在期望成功,从不无所事事,从不沉溺于网游,从不感到无聊。小小年纪,她一个人去书城,一去就是四、五个小时。她非常在乎别人的评介,表面上装作无所谓。在家里,父母几乎不辅导她作业,甚至是强拉她一齐去郊外游玩,但她会一个人坚持将作业做完,不用大人操心。往往凌晨2到3点,她一个人独自在坚持做作业。

  孩子性子非常直,不会含蓄,不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时,她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自我的观点,语不惊人誓不休。潜意识里,她有控制和引导的欲望,想学“姐们”风范。在小学四年级,她会去组织班里的自发的滑冰队,在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时,她会上前大打出手,将男生打哭。她从不隐瞒自我,不明白理解别人。先入为主,自我的感知决定一切,不去认真分析、逻辑决定。这是年少的错!相信她必须会在某一天,非常真切地认识到自我的缺点。

  孩子是父母生命的延续,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出,她没有懈怠,没有逃避,她想作一个好孩子。

  孩子的缺点是显而易见:不关心人,太主观,为一时之气不顾一切,不配合,爱出头,畏难,急躁,不经分析快速决断,等等。期盼她的早日改变,期盼那些真正的惊喜。

  深深地感谢老师!也感谢我的孩子!

  邹文麒父亲致敬!

  20xx年5月3日晚

写给老师的一封信作文 篇2

乔老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,在您的谆谆教诲下我已经从一个不懂事的小孩长成了四年级的大孩子了。您还记得吗?一年级的时候因为我的语文小册丢了,您狠狠地批评了我,在我心里一直认为您是一个严厉的老师,见到您更多的'是害怕。直到后来,慢慢和您的接触,才深深体会和感受到了您对我们的良苦用心,为我们的成绩担心,为我们学习中的点滴着想······是您教会了我们学习的方法,教会了我们做人的道理,教会了我们做一个善良的人。

  我很喜欢学语文,喜欢书中有趣的故事,喜欢书中不同的人物,喜欢书中如诗如画的美景,喜欢书中意境很美的诗词,喜欢用笔表达自己内心的想法,这些都离不开老师的指引。您是指引我们前行的北斗星,在我们迷茫的时候指明正确的道路;您是手艺精湛的园丁,为我们修枝减叶,精心呵护;在我们遇到困难和失败时,是您给了我们鼓励的眼神;每当我们踊跃举手发言时,是您给了我们认可的神情。您对我们的付出是千言万语也说不完的。

  谢谢您,一直宽容我们年少的无知和调皮。亲爱的老师,谢谢您!在以后的日子里,我们会加倍努力,努力学习,不辜负您的殷切希望!

  敬祝

身体健康,一切顺心!

写给老师的一封信作文 篇3

亲爱的王老师:

  是您,总在我漆黑的前路上照亮那希望的明灯;是您,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;也是您,总在我失败的旅途上引燃渴求的目标。

  三年级的时候,您作为刚来教导我们的老师,温和地站在教室门口,亲切地跟我们打招呼。虽然您看起来没有脾气,可您教起语文来严谨得一丝不苟。您规定我们每天早晨七点四十就要到校,把前一天学过的词语、书上的内容等都默写一遍。渐渐地,我们所倒背如流的优美句子和词语越来越多,在您执教的日子里,这早晨默写的传统几乎一日未变,我们也拥有了良好的基础。您的'语文课在我们心中是多姿多彩,饶有趣味的。您总让我们先去阅读课文,找出关键句子,分析课文内容。倘若有的同学不懂,您就让我们再富有感情地朗诵课文,分析课文内容。直到现在,那朗朗读书声还在我耳边回荡,久久不能散。

  还记得有一次,我考试没有达到预想的成绩,便沮丧极了。您用坚定的语气鼓励我,要继续努力呀,努力使人进步。

  您为我做的事情,我不会忘记。王老师,您已经在教师岗位上坚持不懈这么多年,您教过的学生数也数不清,我和您以前的学生一样,不会忘记您对我们辛勤的教导,您早已因为我们积劳成疾,您也因为我们失去了无数光阴。您像火种一般,点燃我的心灵之火;像石阶一样,让我们一步步向上攀登。您的眼睛是无声的语言,对我们充满期待,给我们巨大的动力。

  您所带来的恩情,我将永远铭记在心。感谢您,亲爱的王老师。

  祝您

  健康长寿

  您的学生 :xxx

写给老师的一封信作文 篇4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  “爆竹声中一岁除”。年味还未散去,新学期已经到来。在这里给大家拜个晚年:祝你们新春快乐!幸福安康!

  上学期在各位家长的大力配合下,在全体同学的刻苦努力下,我们三年二班不只各科学习成果名列前茅,而且在学校的各项活动中许多小朋友脱颖而出,展示了他们特有的风采。看到小朋友们的生长是我们老师和家长最高兴的事。在取得成果的同时,通过上学期的观察,我发现班级还存在一些问题,为了小朋友们在新的学期取得更好的成果,更加健康地生长,我已经精心制订了新学期的工作计划,完成这个计划,需要各位家长的支持,在这里诚请各位家长协商配合:

  一 好的习惯会影响人的`一生。请各位家长每天抽出一点时间检查小朋友的作业。这样做一个是起到了督促的作用,便于小朋友形成良好的完成作业的习惯,另一个是能和时发现小朋友学习中存在的问题,便于和时处置,增强小朋友学习的信心。

  二、 不以恶小而为之。请各位家长能经常检查小朋友的文具盒、书包、衣兜,发现不是自身的东西要和时教育小朋友,经管好自身的东西,而且不能随便拿他人的东西。

  三、 相信小朋友一定会做好。请各位家长要求小朋友在家里自身的事情自身做,能给小朋友创设这样的环境,能不帮他们做的就不帮。让他们在做事的过程中体验劳动的快乐,体会家长的辛苦,培养小朋友自立自强的精神。

  四、 苦难是人生最好的老师。请各位家长在家里教育小朋友要敢于面对生活和学习中的困难、苦痛,学会自身解决问题,有意识的让小朋友接受挫折教育,不要溺爱小朋友。这是对小朋友生长百利而无一害的事。

  五、 书籍是人类进步的阶梯。请各位家长督促小朋友每天在家里读书不少于30分钟。如能坚持,定会受益匪浅。

  在教育小朋友的问题上,我们应该统一思想,站在同一战线,这样才有利于小朋友的生长、发展。我们班现在96名同学,我一个人面对的是几百名家长,所以我的一些做法虽然都是为小朋友好,但也不可能全都是最好的,能令所有的家长满意的。假如有问题请和时和我沟通。打电话、发电子邮件都可以。在这里先谢谢大家!最后,让我们携起手来为小朋友美好的未来而努力!

写给老师的一封信作文 篇5

  尊敬的老师:

  您好!我是一名六年级的学生,再过半年就是贵校的学生,虽然我们素不相识,但我想給您提一些意见,希望你能接受。

  首先,要了解学生内心的想法,有时候学生做错了什么事,如果骂学生,学生的心里就会产生对您的反感。所以,学生做了错事,尽可能的教育他,不要骂他。那么,谁都不会对您产生反感了。

  还有,学生的课业方面不能布置得太多,要不然学生就会随便应付差事,这样,据跟没写一样了。然后,老师不能看成绩判定学生的品质问题。对于成绩时好时坏的学生而言,差的'时候要鼓励他,使他不要灰心,继续努力。考试的时候,如果作文拿了高分,但基础不好,就应该表扬作文,忽略批评,以后努力就行了。

  最后,我希望老师讲课的时候能贯通一些课外知识点,使课堂活跃起来,不使课堂无味过去。

  每一位老师有每一位老师的讲课特点,每一个学生的心里有每一位不同的老师,我希望老师能接受我的意见。

  祝:身体健康!

  您未来的学生:xxx

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