给老师的一封信

时间:2023-07-06 18:45:25 书信范文 我要投稿

(实用)给老师的一封信

  在日常的学习、工作、生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。写起信来就毫无头绪?下面是小编收集整理的给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)给老师的一封信

给老师的一封信1

尊敬的xx各位家长:

  您好!

  当前国内疫情防控形势严峻,呈现点多、面广、频发的特点。学校是疫情防控的重点场所,责任大,任务重。为确保师生的生命健康安全,保障开学复课工作的有序进行,请您做到以下几点内容:

  1、自觉遵守连云港市各级部门关于新冠肺炎疫情防控的。各项管理政策,遵守幼儿园疫情防控的各项规定。

  2、非必要不离连、返连。特殊情况离连的家长或幼儿需要向幼儿园报备并填写《离连人员申请书》;返连人员需提前告知班级老师并报备社区,填写《返连人员信息登记表》,按要求落实健康管理。

  3、若本人和共同居住人14天内与确诊患者、无症状感染者、密接人员有接触史,到过中高风险地区、省内重点地区及省外其他地区,主动报备社区和幼儿园,按要求落实健康管理。幼儿暂缓入园。

  4、如实向幼儿园提供本人及共同居住人疫情防控的有关信息,包含核酸检测信息、疫苗接种信息、行程卡信息、健康码信息、“五大类重点风险岗位人群”(进口物品、进口冷链食品、口岸、农贸市场、快递)信息以及51类重点岗位(含废品收购)人群信息等,做到不瞒报、不漏报。做好个人防护,遵守防疫要求,不接触高风险人群。

  5、坚持做到“两点一线”的上下班模式,除居住地和单位外,不去商场等人员密集场所,下班直接回家,不聚众逗留。严格按照“两点一线”规定的时间上下班,在上下班途中不乘坐公共交通工具,并切实做好自我防护,全程佩戴口罩,人与人之间保持一米以上距离,并积极主动参加社区组织的核酸检测。

  6、不购买境外或疫区的商品,确需购买的'主动告知幼儿园并做好登记,同时做好商品的消毒。

  7、符合新冠肺炎疫苗接种条件还未接种疫苗的人员应积极接种,做到应接尽接。

  8、严格自我约束,正确教育孩子,不信谣、不传谣、不造谣。坚决不在互联网上散布不良信息,不参与任何扰乱疫情防控的活动。坚决维护社会稳定和疫情防控秩序。

  以上内容请家长们严格遵守并履行疫情防控的职责,若因个人原因导致不良影响或疫情传播的,一切后果由个人承担。

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信2

尊敬的老师:

  您好!

  回想以前,那时我才读三年级,个子那么矮,知识是那么窄。而我现在,已从一个无知的幼童摇身变成了一个知识丰富的文明少年了。老师,您高兴吗?

  老师,是您给了我丰富的知识,是您让我懂得了做人的道理。您犹如辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵。您是无私奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您就是指路的'明灯,指引我前进的方向。老师是您授予我们钥匙,帮我们打开知识的大门。给我们插上理想的翅膀,让我们在知识的海洋里自由得翱翔。

  老师,您还记得吗?当我有题不会时,您给我耐心的讲解。当我为考试成绩沾沾自喜时,您用严厉的眼神告诉我不要骄傲。当我考试成绩不理想被人取笑灰心丧气时,您又用温柔的眼神告诉我,不要气馁,要对自己有信心。

  这几年,您一直无微不至得关心我,爱护我。让我衷心地对您说一声:“老师,您辛苦了!”最后祝您:身体健康,工作顺利!

  此致

敬礼!

您亲爱的学生:张渡

  20xx年5月3日

给老师的一封信3

敬爱的老师:

  您好!

  您是一支红烛,燃起了我们心中最热情的火把。

  刚步入四年级的时候,您对我们的要求特严格,您那一脸的严肃在我看来十分不习惯,因为我们从一年级开始就被老师宠着、惯着,经常无法无天。您一来,那样的眼神,那样的威严,仿佛震住了所有人。大家再。也不吵闹了,下课再也不追追打打了,我们犹如脱胎换骨,大家再也不由着性子胡来了。我们渐渐地懂得您对我们严格是为我们好。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您在自己平凡的工作岗位上默默地耕耘了整整25年,您培养了多少优秀的人才,谁也数不清。有人说看字如看人,我的字一直写不好,是您耐心的指点和写在我作业本上一些鼓励的语句时时提醒我,因此,我的字慢慢地漂亮起来了。让我多了一份自信。

  “教师是真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身。”这句话说得一点也没有错。您天天奔波于学校和家的两点一线之间。一次,您的`儿子严重的高烧引起了肺炎。下午家人来电催促您去看看,您心里虽急,但是为了学校里几十个学生的学业,却仍未成行。当您下班时,您的丈夫问您:“您的学生重要还是儿子重要?”您说:“都重要。”然后就对您的丈夫慢慢地解释起来:“儿子有你一个人照顾就够了,可学校里那么多学生出了事怎么办?”您走出房间,望着脸色蜡黄,咳嗽不停的儿子,泪水涌了出来:“强强,我是个不称职的母亲。”您总在苦涩中作抉择,您做出的都是先人后己的选择。您凭着对事业执着的追求,热爱学生的赤诚之心,以一贯的踏实勤恳和进取谱写了一曲平凡而动人的歌。

  老师我知道您的身体一直不好,为了我们您也要保重自己。我会用学习上的进步来回报您,不辜负您的期望。在新的一年里我衷心的祝您

  身体健康!桃李满天下!

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信4

尊敬的杨老师:

  您好!

  老师,您是幽暗的森林中的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。您是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。您是汪洋大海的.船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。

  记得有一次,我在课间一个不小心摔倒了,鲜血从右膝盖里跑出来,此时,几个同学把我围了起来,都问:“你没事吧?”有一个同学去告诉班主任,一听到这件事,杨老师马上从办公室跑了出来,把我扶起来,关心的问到:“你没事吧?”又叫一个同学把我扶到校医室。第二节是语文课,杨老师见到我回来了,走上来问:“现在还痛吗,要不要打电话给家长?”“不用了,我现在好了很多。”我回答道。

  还有一次,我语文考的很差,语文老师把我到办公室,我还以为老师要批评,但是杨老师却说:“没事的,这次考差了,不代表下次会考差,加油!下次考好点!”“嗯,我会加油的!”我回答道。

  老师,谢谢您对我的关心,我会好好学习的。

  祝

  身体健康,万事如意!

  您的学生:

  时间:

给老师的一封信5

亲爱的马老师:

  时间似水,不经意间缓缓流过。我已度过小学六年的时光了,十分舍不得您呀!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”这句话不就是对您的写照吗?我很难忘记,您带病来上课的这件事,当时,您吃力地在黑板上写下 “23 世纪宝鼎”,豆大的汗珠从脸颊上流下来,转过身,咬了咬嘴唇,说:“ 今天 …… 我们 …… 来……来上这课”,我们哭了,平时的小白话也早跑去了爪哇国,下课了,您倒了下去 ……

  我更难忘记,您和我们做游戏时,像小孩似的,让我们看到了您那颗童心未泯的`心。我很难忘记 ……

  “白日莫闲过,青春不在来”是您教我们这句林宽的名言,到现在我还未曾忘记。想想以前,您从没打骂过我们。有一次,您生气了,快要打到小青时,小青拿出文具盒,一迎,您的手打在了文具盒的边上,我们笑了。

  我们那时调皮极了,您也为我们伤透了脑筋,可就是因为一件事让我们不得不对您五体投地。

  一次,学校组织春游。在车上,我晕车了,您拿出一个塑料带,让我吐在里面,我舒服多了,您又无微不至的照顾我。到了目的地,我们都去玩了,您跟在我们身后,用一个大塑料带,将我们边走边扔的食品包装袋放进袋子里,我们看到后,都不扔了,还和您一起拣起垃圾。

  虽然就要毕业了,但我却怎么也高兴不起来。

  工作顺利,永远年轻!

  您的学生:小爱

  2xxxxxxxx年6月17日

给老师的一封信6

亲爱的老师:

  您猜是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是您;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是您;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是您!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

  老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

  当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

  流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!老师,在忙碌的`生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信7

敬爱的老师:

  您好,其实我想称您为朋友,却鼓不起勇气。今天,请允许我这样称呼您,因为在我心里,您早已不是老师,而是与我谈心的朋友。

  我们如果是小花小草,那您就是辛勤栽培我们的园丁,您有双手修剪我们,用水灌溉我们,让我们茁壮成长。

  我们如果是一只只小鸟,您就是辽阔无垠的天空,您把最宝贵的知识传授给我们,让我们在知识的天空中尽情翱翔。

  我们如果是一条条小鱼,您就是深不可测的大海,您把最丰富的“营养”给我们,让我们在知识的海洋里遨游。

  老师,我想对您说:我知道千言万语汇成一句话,感谢您!每当我在窗前见到您,一股暖流便涌入我的心田。那时,我真想冲进你家,为您分担。您不仅是我的朋友,还像我的妈妈,我受伤时,您心疼我;当我有好成绩时,您为我高兴,我谢谢您!

  老师,我明白您的辛苦。当然,我会尽我最大的.努力,做一个既品学兼优,又当好老师小助手的学生。

  写到这,我要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!

  祝您身体健康,永远年轻,桃李满天下!

  您的学生:XXX

给老师的一封信8

亲爱的许老师:

  您好!

  从刚入学开始与您接触,我便认定您是个“固执己见”的人。

  在这难忘的六年里,您的固执就附身于您,怎么也改不了。

  有许多时候,您不是拖课,就是多给我们留作业,弄得我们班怨声载道,每天都要埋头奋战到八九点!别的老师劝您放松点,而您却一口否决,毫不犹豫地坚持自己这条路……正是因为这点,我刚入学没多久就不喜欢您,不喜欢语文这门课了。

  可是,后来,我就改变了对您的看法,慢慢喜欢您起来。

  一次放学回家,我无意间发现,别的老师都走了,独有您,还坚守在座位上认真备课,仿佛不知疲惫。看到这儿,我便默默对您竖起了大拇指。我想,这应该就是我们班语文成绩在全年级稳居第一的原因了吧。

  我看到别的老师跟您说,其实没必要这么操劳,也要注意身体,而您,却再次固执地看着那位老师,语重心长地说:“孩子们好,一切都好。”那一刻,我才知道,您的固执都是为了我们。

  您不但工作认真,而且也是我们的“好玩伴”。

  只要我们得到好成绩或者完成了作业,您便如同我们最亲密的朋友,与我们一同做游戏、聊家常、做手工……常常借着轻松愉快的氛围,教导我们,玩要好好玩,学习也要认真学。这些,我们都牢记在心,常常在一节课之内,就完成了所有作业。

  您可能不知道,有一件事一直令我难以忘怀。

  一次运动会,我跑1500米。可只跑了五圈不到,就已经累得上气不接下气,四肢无力想放弃!而您似乎猜出了我的想法,站在跑道一旁,双手握拳,微皱眉头,“小陈,加油!你是最棒的!撑到终点!坚持住!”看到您的`坚定而又期待的眼神,我心里便暗下决心,咬紧牙关,“嗖”一下就冲到了终点,没想到竟得到了名次!是您的鼓励,让我坚持了下来;是您的鼓励,让我懂得了坚持的重要性!

  光阴似箭,日月如梭,一晃就六年了,眨眼间就到了分别的日子,但是你那张慈祥的面孔与您的谆谆教导,我会永远记住的!

  祝

  身体健康,工作顺利!

一个即将毕业的学生

  20xx年5月1日

给老师的一封信9

高老师:

  您好!

  您还记得吗?我第一次来到这个学校时,您是我第一位班主任。您教我读书,写字,可算得上是我的启蒙老师。课堂上,您讲课精彩,生动有趣;课堂外,您关心同学,诲人不倦。对我,更是疼爱有加。我每获得一点知识,都渗透了您辛勤的汗水。

  高老师,说实话,我一向很尊敬您,直到那件事的发生,才使我改变了对您的看法。

  那是一个星期天的中午,我和张鹏走在回家的路上。突然,我发现一辆摩托车向张鹏疾驰而来,我和张鹏慌忙躲闪。谁知,后面突然冲过来一辆电动车,我没来得及躲闪,就被撞倒了。

  我迷迷糊糊地睁开眼,只见路旁都是围观者。不管怎么说,先站起来再说。我刚刚把身子撑起,突然感到一阵钻心的疼痛,眼泪止不住往下流。但我还是硬着头皮站了起来,转头一看,我惊呆了!原来是您—高老师的电动车把我撞倒的。

  这时的您先是上下打量我,然后带着点讽刺的口吻说道:“原来是我的好学生周伟呀!"您不知道,当我听了这话,是多么生气,真想狠狠说您几句,但想起您常教导我们的一句话:“退一步海阔天空。”我还是恭恭敬敬地对您说了声:“对不起!”并忍着伤痛帮您扶车。我以为您不会追究此事,就像您说的得饶人处且饶人一样。但我太天真了。您不仅生气,还暴跳如雷地训了我一顿:“你不好好走路,为什么挡在我前面?一声‘对不起’就够了,告诉你……”其实,此次撞人是您的不对,您把电动车狂粗到人行道上来了。

  而您把您的学生恶训了一顿,最后扬长而去。当时,我泪如泉涌,不,是我的心在哭泣。高老师,您几乎天天对您的学生说:“严于律已,宽以待人。”可这次明明是您自己违反了交通规则,您却这样做,怎能不叫您的`学生痛心呢?

  高老师,我爱您,更爱过去的您!我多么希望您能做个以身作则的师长,做个言行一致的好老师!我期待着这样的您重新出现在我们面前!

此致

敬礼

您的学生

  20xx年6月10日

给老师的一封信10

敬爱的老师:

  您好!

  俗语说的好:“师父领进门,修行在个人”,这句俗语一直影响我到现在,它就像我的黑夜里前行的一盏明灯,让我不再感到迷茫。在我的眼里,老师的世界就好像是一个“潘多拉”的盒子,里面藏得都是知识的奥秘,正等着我跟随老师的脚步去探寻。

  在一步步的打开老师您的潘多拉的盒子的时候,我不断的扩充自己的视野,我的知识又上了一个新的层次。您就像一棵大树一样,而我是您这棵大树上的一片树叶;您就是一片大海,而我是您这片大海里的'一滴水;您就是一座森林,而我就是森林里的一颗小树,您让我不得不佩服您。

  老师,我说不清您教了多少学生,我说请您为了学生付出了多少心血,只有您那脸上的皱纹和鱼尾纹才能体现出您的辛苦。虽然我犯过错,但第二次离开母校,您没有说什么,只是用您那宽广的胸怀来接纳我,您那慈祥的面容让我重新做到一个勤奋好学的好学生,使您给我鼓励,给我关怀,让我一帆远航,今生今世难忘恩师。

  鸟儿也要飞翔,花儿也要开放,可爱的动物也要离开母亲的怀抱,我最后说一声:老师,您辛苦了!

  最后祝您:万事如意,身体健康!

您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信11

亲爱的林巍林老师:

  时维九月,序属三秋,骛飞霜洲,雁横烟渚。值此朗日清风之际,门生衔恩落笔。寥寥数言,书不成字。然精诚所至,蓝天碧水,实所共鉴。展读至此,想见抚心一笑也。

  苍青似水染林醉,巍屹钟灵秀。冷如银钩,林立却依旧。雪香馥郁着凝白中的苍翠,岁寒融尽了湛青,寒风凛冽的时节因这翠的点缀而有了暖意,荡开轻微的涟漪。

  小林,请允许我这样称呼您。于我们而言,您就是那盘曲孤贞的林。萧然的风冷冷地瞥过世界,来回滤过您的青衣。您用深邃得足以容纳一切的锐目俯视着这片大地,用灵秀的笔触写下“春已不远”,并悉心教导我们,即使寒风瑟瑟,我们依旧要傲雪凌霜不减从容,安之若素巍然劲立。

  高三正在进行时。命运之流将我们汇聚成溪,注定要激响一曲和谐的音律。小林忙前忙后统筹全局,寺庙祈福、誓师班会、中秋博饼、调整座位照顾每一位同学的关切,集思广益解决每一个细微的问题。我们的小林知道我们每一本作业上的错题,我们的小林了解我们每一点状态上的波动,我们的小林可以为我们从家里挑来一大桶米饭,我们的小林放心大胆地借给我们数千块钱鼓励我们在教师节组织售卖康乃馨的活动,我们的小林甘当我们每一次晚会“抺黑”的对象,我们的小林有两颗无比可爱的大门牙,门牙中间有一条宽宽的“狭”道……小林,您欣慰着我们的进步,您烦恼着我们的烦恼,您梦想着我们的梦想,您比我们更加坚信,在这条光荣的荆棘路上,星星之火,可以燎原。而我们,也便饱蘸生命的浓墨,面对高考这一卷空白的画轴,一袭薄青,右手执笔,左手展卷,笔走龙蛇,行云流水,腾云覆雨,掀起墨色点点。而小林,您则在最后落下遒劲有力的“学成”一类的题款,力透纸背。

  繁星俊驰,光绝潜月之汀;黎歌远唱,响穷舞阳之滨。小林,我们有一个共同的将十七班打造成校史上“最强文科班”的愿望。我们要绽放光茫,杰出的人才像星星一样闪耀,我们的光茫会照亮月儿潜藏起来的夜空。我们唱着属于我们的黎明之歌——《曙光在前头》,歌声响彻云霄,一直传到了东方那片舞动的朝阳升起的地方。您说,您对我们一直都是很有信心的,相信我们最终一定都会很好很好。我能想象的最浪漫的事,就是经年以后,曾经一起学习,一起玩耍,一起开玩笑,天天待在一起的同学们再次相聚,边斟边吟,边吟边笑,而您就在一旁微合双目,手捧香茗,浅笑着听着,“狭”道尚在,不动声色,仿佛一位品味其乐的仙翁。泪珠滑过,会留下盐的`痕迹,那是情感的结晶;微风拂过,会留下尘的痕迹,那是自然的沉淀,而我们一起走过的在十七班的这段岁月,会留下荣耀与温暖的痕迹,这是我们一起腾飞的起点,是我们立下“志存高远、敢为人先”的铮铮誓言的见证者,这是我们注定要铸就一部光茫万丈的青春史诗的奇迹之地,是我们大家永远的温馨的家。而小林,您是这个家无可争辩的家长!向阳花成海,连盛开都是无尽的期盼,风吹动隐藏的光茫,抬起头就能等到绽放。圣洁的光茫,洁白的云浪,天堂为之倾倒的是由心流淌出的感恩的乐章。或许我们努力的动力如此平凡,仅仅是为了,我们要让我们的家长为我们感到骄傲!

  “我有一座金色的城池,太阳告诉我,我是自己王国的国王。”小林,在我们促膝长谈时,我曾言及梦想。我希望怀着一颗虔诚的心,静静地演绎自己温暖、恬淡的人间四月天,并最终抵达那个我魂牵梦的地方。我常告诉您我现在有多开心,是想让您可以放心,不必担心我的学习。您知道吗?在我心里有一片神圣的土地,在那清辉流泻的光耀之处,澄澈与温暖同在,梦想点缀着光华盈盈盛开。我相信现在以及将来我都可以过着很好的生活,不由分说地被笑的洪流裹挟,无关成就,无关名利,只因我用心创造着一个灿烂的精神天堂,炫动烂漫,他物莫能匹及。我将要踏入另一个世界,不需要遍地的赤金,希望迎接我的路,可以用我挚爱的书本铺就。

  小林,有一天,您会遇到一朵花儿的盛放,以一种或喧嚣或宁静都阻挡不了的姿态……日子原本馥郁芬芳,我们最终都会手捧希望!

  巍林不老,孑然地将淙淙流年站成簌簌飞雪,是为永恒。

您的学生:胡洁颖

  2xxx年9月25日敬上

给老师的一封信12

敬爱的郑老师:

  最初的相识,经过慢慢的接触,心中对您的了解,也愈发的深了,成为如今的良师益友。您那明媚的笑容,亲切的话语,总是时时给予我鼓励与助,触动着我的心灵。

  当了您一年多的科代表,对于您的一些安排也是比较清楚的',虽然您有时候会因我们表现不好发脾气,但我知道您一直都是刀子嘴豆心,不管嘴上说得有多狠,没过几天又是笑脸颜开,所有的不愉快也都飘到九霄云外。

  您总会考虑我们的感受。有时候功课太多,您会询问我们的想法,最近作业会不会太多了,要不要减少一些。每个星期的计划表,您总会问我们各科的情况,再做决定。我们提的意见您总会接纳,有时进度赶不上计划,我们两个课代表会着急,倒还要您来安慰我们说没事的,心中的愧疚又多了几分,没能完成好您交给我们的任务,但您那桃花般的笑,总能吹散我们心中的忧愁。

  记得有一次换季了,天气突然降温,让我们防不胜防,我穿的有些单薄,去当办公室交作业汇报作业情况给您时,待我说完,您的眉头紧皱,我本以为是您对我们的作业情况不满意,心里忐忑不安,怎料您却问我:“穿得这么少,不冷吗?”

  本是低着头的我有些微愣,抬头看着您。察觉到您眼里浮现出的一丝丝关切,微微一颤,却也了然,只是说了句:“还好。”您似乎是不满意这个回答,又叮嘱了我几句,要多穿衣服。感冒了要吃药,见我没有回答,以为是我宿舍里面没有备药想伸手给我拿药,我才缓过神来,连忙摆摆手,婉拒了您。

  等我要去上课,您仍不忘让我多注意身体,我只是说了声“谢谢老师”,想表达对您关怀的感谢,却好似有块棉花堵在喉咙,千言万语压在心头,不知如何是好?

  那天很冷,您裹的像个球,而我却里面还穿了个短袖,寒风从脸庞呼呼刮过,让我不禁裹住衣服,却有一股暖流涌来,温暖着我的心。笑容不知何时,悄悄爬上了嘴角。

  我总觉得你的笑有一种奇特的魅力,让操纵不停的心慢慢平静。眉眼弯弯,嘴角冽开,如桃花般那样娇媚如沐春风般让心头的忧虑刹那消散枯萎。豁然开朗,又或是被您的笑所感染,原本烦心的事情。也有了解决的眉头,嘴角也微微上扬。

  敬您,那乐观的心态;喜您,那眉间的关怀。愿您一切美好,笑口常开,操场的三角梅也在您的影响下,悄然绽放……

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信13

亲爱的郭老师:

  您好!

  教师节快到了!在这里,我祝您教师节快乐!

  郭老师,您就像我的妈妈一样,我六岁上学,是您教我认识汉字、拼音、还有做人的道理,让我从一个无知的儿童,变成了一个有文化、有理想的少年。有了您的.热情帮助,有了您的谆谆教诲,才有同学们的健康成长。老师,谢谢您!

  记得有一次我的手破了,您在中午盛饭的时候无意中看到了我手上的伤,就连忙询问:“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心头一震,因为我被老师这两句很简单但又透出关心的话语深深地感动了。我轻轻地摇了摇头,说:“老师,没事的,就是一点小伤。”老师听完点了点头,微笑了一下,我向老师说了声谢谢,就回到座位上了。心里感觉特别温暖。

  过了一会儿,老师盛完了饭,走到我身边对我说:“来。你跟我出来一下!”“哦。”我轻声地应了一下,就随着老师走出了教室。此时我的心里忐忑不安,生怕自己犯了错误。但我的猜想是错的,下面发生的事情让我倍加感动。

  老师从办公桌下面的小箱子里拿出了一包创可贴,温柔地对我说:“老师怕你一会写字的时候手疼,所以给你贴张创可贴,一会就没那么疼了。”我的眼泪在眼眶里来回打转,嘴巴想说什么却一直没有说出口。在我回想这件事的时候,老师已经迅速的帮我贴好了。我觉得这不仅仅是一张创可贴啊!这里面包含着老师对我的关心,从那一刻起,我就下定决心,一定要努力、刻苦地去读书,考出优异的成绩来回报老师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”这个诗句充分地刻画出了老师的形象。老师,谢谢您!您辛苦了!我永远爱您!

  祝郭老师工作顺利,身体健康!

  您的学生:王嘉薇

给老师的一封信14

亲爱的赵老师:

  在这短短的的一个多月里,是我与您相处的最后时光。我要感谢您在这三年里带给我的关怀和温暖。

  在四年级时,我们遇到了一位新的语文老师---您。刚开始我们对您不熟悉,但是您用和蔼的笑容,温柔的语气和新奇的知识使我们立刻接受了您。您像春雨一般温暖我们,您像火炬一般照亮我们……在这其中,最让我记忆犹新的是您在我灰心的时候给予的鼓励。

  六年级上学期的期末考试中,我在语文方面的成绩比以往任何一次测试都不理想,于是我失去了信心。但是您并没有因为这件事而生气,反而在散学典礼那天在全班同学面前表扬了我的学习态度。您还语重心长地告诉我:“其实一个人的实力并不能仅仅从考试中看出,而应该从他平时的学习态度和效果看出。所以,你在我心目中还是最棒的。”这句话让我产生了无穷的、继续努力学习的勇气。

  啊!老师,是您,在我最灰心时鼓励了我,在我最泄气时推动了我。而现在,我们即将告别您,去一所新的'中学学习新的知识。感谢您为我带来的一切,感谢您三年来的辛勤付出。

  祝您:身体健康

您的学生:xxx

  xx年xx月xx日

给老师的一封信15

亲爱的老师:

  您好!

  记得您刚接到我们时,您很生气,因为,前一位老师就是因为我们学习太差而走的。您指我们着骂,其实当时我想:怎么会遇到这么凶的老师啊!一想到要和这么凶的老师相处两年,就挺害怕的。但经过一个月的相处后……

  原本我以为这位老师会很凶,但通过这一个月的相处中,我知道这个老师姓“x”,一个有力气有气场的姓氏,虽然x老师您平时凶巴巴的,但上课时您会用另一种方法给我们上课x老师您很幽默,逗得同学们哈哈大笑,可是时间走得好快!好快!好快!感觉才过一天,但时间早已你不注意时,溜到前面去了,一晃就过了几个月。

  我发现您讲课好认真,好在意细节,以前的.老师不会抽同学回答问题,不会讲课后的题,不会演讲之类的,自从成了您的学生,我的时间变得紧张起来,一天一首古诗,偶尔,要写作文,这些都是理所当然。正是因为这样。我的学习慢慢往上涨,但也迎来了考得最差的一次。从来没有下过80分的我,居然考了78分,我伤心不已,后来经过您我的努力,我上了90分。

  我知道这次离别将是我成长的痕迹,而我将是您记忆中的百分之零点零零一……

  祝您

  心想事成、事业顺利!

您的学生xx

  xxxx年xx月xx日

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给老师一封信04-05

老师的一封信04-05