给老师的一封信

时间:2023-08-16 17:47:03 书信范文 我要投稿

【合集】给老师的一封信

  在学习、工作或生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编收集整理的给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【合集】给老师的一封信

给老师的一封信1

  亲爱的陈老师,谢谢您这两年对我的照顾,这两年,过的很开心,谢谢您无微不至的照顾,关心,谢谢您这两年,对我的帮助,对我的包容,您是一个负责,有责任心,关爱学生的好老师,老师,我们觉得遇上了你这么一个好老师,是我们大家的庆幸。

  虽然,我们天天见面,不太会用写信的方式家对您表达,但是有些话可能当着您的面说不出来,所有,只能用写信的方式来表达我们对你的爱,陈老师,我们很爱你,爱你一次次的包容我们,爱你对我们那么好,爱你把我们当自己孩子一样对待,我们知道陈老师很爱我们,但关键的是我们也很爱你。

  其实,有一件事,可能不太敢当着您的面说,在昨天走路队的时候,因为一些事情,我可能做了一件很过分的事,在听到您对我说的话时,心里其实挺不好意思的`,也挺难受的,我觉得这件事我可能会铭记一辈子吧,当时,我对自己说,以后不会再说那么过分的话,因为我知道这不是一个女孩子该说的话,该做的事,想说一句,对不起老师,影响了班集体,也给您留下了一个不好的印象。

  陈老师你记住,我们会永远记住在小学生涯有你这样一个老师,一个这么爱我们的老师,即使毕业了,我也会记住,在我的印象里有你这么一个负责,爱我们的老师,最后,谢谢您,老师,我们大家会永远爱你。

给老师的一封信2

心爱的吴教师:

  你好!

  昨天我提灯给您邮寄,一言半语涌上心头,汇成一句我最想对于您说的话:“我爱您!”是您,把咱们某个班从一班级没有断带回了五班级,您那浓浓的爱意常常突围着咱们,您用您那自私广大的襟怀,容纳咱们的缺欠,把咱们从糊涂博学的婴儿带向了衰弱开朗的少年人。

  忘记我刚刚上一班级,第一次离开学校,我牵着妈妈的手,没有敢进讲堂,您迎了进去,我望见您圆圆亮亮的眼睛,满笑容满面意,充溢慈善的眼光,我立即没有再恐惧了。有一次,全校开“六一婴儿节文学会演”,我没有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您让我第一次大胆地登上戏台,展示本人的才艺,训练了本人的气量,我无比感激您。

  现在,我成了一度很有生气的`小男孩子了,进修成就比先前退步了许多,这都要感激教师们寄予我的学问与爱。有一次,我被同窗欺侮了,您自告奋勇,用甘美的话语关切我,保护我,使我没有再啜泣。由于我生性胆怯,您往往鼓舞我。

  最后,祝您身材衰弱、任务成功、事事如意!

给老师的一封信3

程老师:

  你好!

  这是给你的一封信,表达了我(们)对你一直以来的感想和感受!

  你有很多优点也有很多需要改进的地方。

  首先先说需要改进的地方吧!

  第一,你总是说话不算数,不讲信用,每次你说“这节课做了......就可以下课”可是每当我们做好后,下课铃打了,你又突然冒出一大堆事,让很多同学极其不满!

  第二,你总爱拖堂,每次下课了,你就会说“让我们再来看看这个”(鼠标点击的声音)“把这个抄下来”(这时投影换了一个页面)“这个很重要,记起来!(粉笔在黑板上的刷刷的响着)到最后下课时间已经没剩多少了,常常引得同学“切”“嘘”“啊......”“唉~~”等声音一齐响一片!

  第三,是额外的!嘻嘻!这条呢,是大家从你奖励给我们看的书上看出来的'!不少人觉得“你很色”“教坏学生”!因为据拿到你奖励书的同学那得知,这些书里有个别会出现传说中“黄色”,比如淫秽语句甚至是图片!而就在你奖励书的那天你说了一句话,大家都听到了,那就是“这儿书很好看的!这本本来我想留着自己看的,你要就给你吧!”而这本书里正好就有传说中的“黄色”!!!所以总结出“你很色”!

  这就是你的要改进的方面,当然还有其他的还未被我们发掘出来......

  你好的地方也很多!

  第一,你很幽默,总是以笑脸对着我们上课,叫同学的小名,常常让大家笑,感觉很亲近!

  第二,你上课很活泼,不怎么严厉,对同学很好(除个别例外)!

  第三,上课讲课生动,教导有方,以比赛的形式激发同学积极发言的踊跃心态!

  第四,和同学互动多,常常和同学打球,说笑,聊天!和其他老师不同!

  这些是你的优点希望继续保持!

  我要用句话来表示对你的总体感受!

  “初一年级,有一老师,姓程名征,自称陈真!此老师个头不很高,初看头发黑黑,哪知是白染黑!程师尊为国文主任,官职较大!其生对其颇有一番所感,学生曰:程征老头子(此称呼为2班班长所言,请尊师重教,切勿模仿)程真之信用不守也,且以拖堂为其教学特点之一,仍以好色为名也!但,师尊以优点为多,如,以幽默为之本也,以好笑之脸对其生也,教学以活泼为主,对其学生不很严!且,讲课生动多多,教导有之绝佳特点,令其学子踊跃积极!课下常与同学互动,如打球,谈笑风生,与其他师尊与众不同矣!固仍为一好教师耶!”

  (本信有开玩笑之处,如有玩笑过头,请见谅!)

给老师的一封信4

尊敬的老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭。本就相识不久的我们,就又迎来了要说分别的时候。

  我还清晰地记得开学那一天,您那温暖的笑容如同春风拂过脸庞,嘴角往上一翘,眼睛眯成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。

  我想起您讲课时的生动,不时与同学交流的新颖的教学方法。您从不想其他班级一样拖课、霸课。我还记得每一次的班会课上,您总会给我们讲许多影响我们一生的道理,有“让优秀成为一种习惯”、“坚持就是胜利”……都让同学们受益匪浅。

  最深刻有两个,一个是1月1个那一天的精彩胜利。我们班选了一首很美的励志歌,然而,就是因为您不懈辛苦,手把手教我们一个音符,一个声调地唱,才会有歌咏比赛这一天的验证,我们奋斗的成果——取得年段第一名!这都得感谢您,而那次歌咏比赛,也是我真正体会到了“团结就是力量”中更深的含义,亲身经历了您所说的“坚持就是胜利”!

  第二件事就是之前的运动会,我们班准备了很久,在这其中,我们不免会发生争执,但为了班级荣誉,为了让藐视我们的其他班级刮目相看,我们克服种种困难,每天都在练跑步,好几次下雨都在坚持着,很多同学都跑得脚拉伤、抽筋,却仍在忍受。到了比赛那一天,大家都发挥地不错,可是在50米来回跑的时候,种子选手之一的班长的脚却在这个时候抽筋了!所以,班长便不可以参加接力,只好换了另外一个跑步并不快的人。终于,重头戏到了,各班准备好,裁判一声令下,运动员都如同箭一般地冲向对面,但是,有两位同学却掉棒了,她们其中的一位还摔了一跤,使本占优势的'我们立马处于下风。回到班级,大家都各有心事,老师安慰我们,说输了没关系,重在参与,也不要怪同学。我们大家都哭了,觉得自己没有做好,但是,回家的时候,我们都晚走了,忽然,有一位去看成绩的同学满脸笑容地奔跑回来,大声说:“我们班是第一名,总分比其他班高!”教室里立刻响起无限的欢呼声。这次,我们便都体会到了失败和胜利的滋味,明白了有胜利就会有失败的道理,也学会了放宽心态。

  唐代诗人李商隐写道“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干”。是啊,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人!您教书多年,足下学子普遍,在这即将分别的时刻,老师,我想对你说:“感谢您对我的教导!”

  祝您

  身体健康

  事业顺利

您的学生:xx

  xxxx年xx月xx日

给老师的一封信5

敬爱的老师:

  您好!

  时光匆匆流逝,转眼已度过了四个春秋,我们已从一年级的懵懂无知的孩子中长大了,掐指一算,大约已过了208个星期,1456天了。以前盼着长大,可现在想一想却害怕长大,舍不得与你分别。

  小时候,您教我们写“掉”字,许多同学把“掉”的“十”写成了“木”,您就告诉我们:“谁如果把掉字下的.十多写两笔,谁明天就用胳膊夹两把拖把来上课。”我们就等着看好戏,又时刻防备自己会乐极生悲,第二天,为了不出丑,竟连最不听话的同学也没写错。

  一次临近期末考试,对时间向来“小气”的您竟说要把这学期的劳技课上完,我们十分吃惊,纷纷想:这不是做梦吗?然而,这是真的,您教我们做香囊,用了两节课,两个晚托的时间认认真真地把我们教会。还和我们开玩笑,说:“一定要做完,不然期末考扣10分。”我们都笑了,那次,我们在欢笑声中度过了美好时光。

  老师,谢谢您的培育恩情!虽然花儿谢了又开,叶子落了又长,可您对我们的培育之情永不会忘。

  祝

  桃李满园!

金毅

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信6

  老师,请让我对您说几句话,好吗?老师是您教会我们知识,我知道,您很辛苦,还是坚持给我们上课,谢谢您,老师。

  我心里在想:为什么儿童节的时候,学校就会组织放假,相反,教师节您为什么不放假。

  这是今天下班看到孩子写给班主任老师的一封短信正面,稚嫩的笔迹却很清秀让我看了吃惊不小。还记得前两天给孩子检查作业的时候,她在背那首火红的枫叶,曾经悄悄地给我说:妈妈,快教师节了,可是老师说了什么都不需要同学们送,只要我们把课文能够流利的背诵下来就是对她最好的礼物了。“噢,是吗,那你心里怎么想的呢?”“嗯,让我想想吧。”

  今天匆匆地吃完午饭,就摊开桌子,拿出她的水彩,又向我要了一张白纸,开始在学习桌前忙活起来。一会蘸颜料,一会儿托着脑袋沉思,连我喊她午休她也是只顾低头忙活。一直忙活到上学,她才跑过来喊醒我说:“妈妈,我放在学习桌上的画可不要乱动啊。”

  等到下班,我才惊喜地发现孩子短信背面的水彩画。孩子曾经报了个画画班,但是画水彩好像还是第一次。只见雪白的`纸张上,一道道五颜六色的彩虹形状正如一座圆形的拱桥,横跨天际的两端。碧绿的荷叶上好似滚动着晶莹的露珠,两支小荷亭亭玉立,红色的花朵含苞待放,还有那绿绿的植被都显示出勃勃生机。

  平心而论,孩子的画功与笔迹都算不一流,但难得的是她自己的这一份手工与心意。在学校一年的学习时光,老师的谆谆教导、循循善诱与无微不至的关怀想必都让孩子看在眼里,记在心头。

  宝贝儿,老师,是给你们传道授业解惑,同时,老师也是天底下最无私的人了。你对老师的情意我相信老师一定能够感受到的。

给老师的一封信7

尊敬的饶老师、黎老师

  您们好!

自从我进入四年级以来,第一个认识的就是您们。您们教会我们许多知识。为了让我们扩展知识,您不惜自己上课的时间,而是为了我们知道更多的知识。饶老师,您在课堂上用自己的情感感染着我们,用游戏让我们的课堂洋溢着欢笑和乐趣,用阅读补充我们心里的疑问。你的情感在诗中表现的淋漓尽致,让我们也学会了你的读法,要在在诗中有重有轻。您总在遇到一些新出来的关联词和新词语的时候给我们讲明白,然后让我们造句或让我们来理解一下词语的意思。你在阅读中振振有词,那响亮的声音,再加上享受阅读的心灵,让我们理解您心中对阅读的热爱。黎老师,你的'数学课上练习题很多,画角的时候总会让我们专注的看着,也会给我们示范很多遍。在做练习册的时候你会先把难的题给我们讲,有时还会讲两遍,就是专门让那些还没听懂的学生再听一遍。晚上的家庭作业,只要那一个单元还有许多人没搞懂,就只做一页,如果那一单元很简单,就做两页,都是为了不让我们冥思苦想。谢谢黎老师和饶老师,谢谢你们教会我们知识,我以后的作业会做得更好。相信在以后的三年里,我们可以相处得更好。

此致

敬礼!

  学生袁嘉露

  12月13日

给老师的一封信8

亲爱的老师:

  大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。

  读二年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过刘老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的`教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。

  劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。

  蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!

  祝:

  万事如意!

  你的学生:××

给老师的一封信9

敬爱的罗老师:

  你好吗?最近过得好吗?自从你给了我一些课外加强的练习之后,我的成绩突飞猛进,真是谢谢您。

  虽然您常在上课时与我们一起玩乐、偶尔也会出错,也常补充课外的资料,也在我们成绩不及格时火冒三丈,但总在您的'教诲下,让我们潜在的能力发挥到百分之百,这些都要归功于老师您的作法与关怀我们的心。

  对了!老师您总是和我们一起无忧无虑的奔驰在一望无际的球场上,毫无拘束的开怀大笑时,就像在扮演不一样的角色,在上课时的您,与跟我们一起踢球时的您,简直是判若两人。

  老师您常说:“你们的潜能就像无底洞般的不可限量,知识就像堆积如山的宝藏,不胜枚举。每天比别人多学一点,日积月累下来,你已经胜过别人了,不要和坏同学沆瀣一气、同流合污。”

  然后,在小学的最后一年中,我会更加的充实自己,不让老师失望。敬祝

  身体健康,万事如意!

  最敬爱您的学生。

  曾于腾敬上

  2.31

给老师的一封信10

敬爱的老师:

  您好!金秋九月,一个收获成果、播种希望的季节。在第30个教师节到来之际,布苏里旅游区全体员工祝愿天下所有的老师们节日快乐!

  尊师重教是中华民族的传统美德,为弘扬尊师重教传统,感恩教师节,庆中秋团圆,喜贺双节。向全国的教师表达布苏里旅游区尊师重教的心意,在“教师节”和“中秋节”双节来临之际,为使广大教师度过一个欢乐、愉快的.节日和假期。布苏里旅游区特在9月8日—9月10日推出“浓浓教师情,深深感恩意”为主题的系列优惠惊喜活动,以此向人民教师表达崇高的敬意。

  惊喜一:凡持本人教师资格证的教师,在双节游览布苏里旅游区,可享受40元门票优惠政策(含观光车);

  惊喜二:凡到布苏里旅游区游客扫景区官方微信,前100名扫微信抢票者,可享受40元门票优惠政策(门票不含观光车);

  惊喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元

  (包含营长标间一间+两张门票,门票不含观光车);

  五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含营长标间二间+四张门票,门票不含观光车);

  惊喜四:凡到布苏里旅游区就餐,消费人数达到8人以上,均可以享受专车接送(接送只限于阿里河镇);

  惊喜五:凡到布苏里旅游区就餐消费满100元,赠送一张景区门票(门票不含观光车票)。

  金秋九月,硕果累累,培育了满园桃李的辛勤园丁应该在这个属于自己的节日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,尽情领略令人感动的瞬间!布苏里之秋,轻风吹过,凉爽惬意,带着您的家人,一起来畅游布苏里美景吧!

  最后,再次祝愿广大老师节日快乐、工作顺利、万事如意!

此致

敬礼!

鄂伦春布苏里旅游区全体员工

给老师的一封信11

亲爱的x老师:

  在这金风飒爽的季节,我们迎来了美好的节日——教师节。

  大家都说,一个好老师的恩情可以让它的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我萌芽,生长,无不沐浴您的阳光和雨露。

  二年级的'时候,您教我们写日记,可是我们不会写,常常这一句写了,下一句根本连接不上来,只好乱接上了一句,这还是不错的,有些人写作业,还编出谎言骗老师。杨老师看到这个情景,便教我们多读课外书,自从有了这些秘决,我们的写作水平大大提高。

  金桂飘香,在这美节日里,我祝杨老师

  青春常在。

给老师的一封信12

敬爱的老师:

  您好!

  时间过的真快,转眼间一个学期就过去了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。在这一个学期里,就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦。您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,哪怕是一个细微的笔画,在您的.“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长和同学们刮目相看,敬佩不已。

  老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!

  祝老师:

  工作顺利,笑口常开!

您的学生:***

  20xx年9月16日

给老师的一封信13

敬爱的老师:

  您好!

  老师,那天看到您来上课,右手的大拇指包着纱布,才知道您的手受伤了。您说得对!十指连心呀!我也有过这样的切身感受,我还清楚记得:有一次,我正在做针线活,一不小心针深深地插进了指甲里,血慢慢地淌了出来,手指特别地痛,这种痛楚是无法用言语表达出来的。顿时,晕头向,眼前的.东西模糊不清,走路象喝醉酒似的,还不停地呕吐,浑身感觉不自在。看到您还坚持为我们上课,我的心里非常感激。老师,我衷心地祝愿您早日康复!早点回到我们温暖的班来,继续为我们上课。

  写信人:

  日期:

给老师的一封信14

致所有的同学和老师:

  短短的三个月已经不知不觉地过去了,在这短短的三个月中我们在这个7(9)的班级里努力奋斗过,我们获得了所期待已久的成绩。

  短短的三个月过去了,原来的7(9)已经散了,每个人都各奔东西了。有的去了五班,有的去了七班,有的依然还留在了九班。回想起过去,都是满满的回忆,有太多令我难忘和感动……

  小岳:短短的三个月中,是您把我们懒散的班级带向了努力向上充满希望的班级。在您的严格要求下,我们班的每个人都变得守纪都向着自己的目标前进。我们班在您的带领下成绩都在直线上升地进步着。在您讲话时,我们总是捉不到一点差错。您老是暗示着我们一些事情的发生,我们总是猜不出。你的智商和情商都很高,你的`经历使我们惊叹不已。分班过后,我们新的7(9)一定在您的带领下我们会变得更好。

  陈老师:您刚到我们7(9)不久你就教会了我们许多的数学方法例如:截长补短法,赋值法,代数式,倍长中线法,最长边分析法……这些复杂的数学方法对于我来说听这些听的懂却不会做。您会在我们下课时耐心地教我们不会的题目。我还记得抢分大战时我们快速地转动着脑子希望获得到好的成绩。自从您来班级,您改作业总是要耐心地改着每一本作业。

  不管历经多少,7(9)班我们永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!

给老师的一封信15

尊敬的陈老师:

  您好!我是您亲手栽培的一朵小花,我是在您的指导下成长的。是您给我了知识、是您给了我鼓励、也给了我勇气。

  20xx年9月1日,是我第一天跨进小学的生活。在那一天我看见了很多陌生的小朋友,我在六年级大哥哥、大姐姐的带领下跨进了教室,我放下书包坐在位置上,只见其他的小朋友一放下书包就跑去找朋友玩了,我很想跑上去玩,但我没有勇气,不敢和她们玩。我拿拿我的新书写上了名字,便认真地看了起来。

  “叮铃铃”上课了,第一节课就是语文课,陈老师让我们介绍自己,我看到其他同学勇敢地起来介绍自己,到我了我低着头小小声地说,一下子我的脸就红了起来,心跳的`很快,因为那是我第一次介绍自己。陈老师让我坐下了,我不知道陈老师和同学们有没有听到我的介绍。

  下课了,同学们一下子就跑出去玩了,而我就在教室里看书。陈老师走了过来,我笑地问:“其他的同学都出去玩了,你为什么不和其他同学出去玩呢?”我的脸又红起来了,不好意思地说:“我不敢和同学们玩,我才留在教室里看书。我没有勇气去和同学们玩。”陈老师说:“不用害怕,你应该和同学们多交流,去观察同学们的长处,这样你就没有那么害怕。你和同学们多交流,那你就不会脸红,就不会说话都说的那么小声。没有勇气的人永远都是只会逃避没有勇气去面对,那么你就会很孤独。

  听了老师的话,我按老师的要求慢慢地去观察同学们的长处,和同学们多交流。我不要像老师说的那样没有勇气,做这种人就不会去面对面前的困难、失败、挫折,所以我不能做这种人。我会勇敢起来,面对一切的事情。您对我的关心、爱护和鼓励给予我许多知识。谢谢您,对我做的事情;谢谢您,给我指导了一条正确的路。

  祝您

  身体健康、工作顺利。

您的学生:伊诺

  20xx年4月4日

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