实用的一封信的作文(集合)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的一封信的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一封信的作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈:
谢谢你们十年来对我的细心照料。我知道，我的生活中少不了你们，因为你们是我生活中重要的'一部分。
在四岁那年的一天晚上，我一直在咳嗽，妈妈问我为什么咳嗽，我说：“我好冷啊”。妈妈一听呆了一下，然后赶紧起来，用帮我垫好被子，让我别动，你连忙出门去买药了。你把咳嗽药买来了，让我坐起来吃药，药吃完了，我躺下了，你也安心的躺下了，妈妈抱着我，我也抱着妈妈。
七岁那年的一天，我突然发高烧，妈妈急得就像热锅上的蚂蚁似的。她的神态也变了，本来晴空万里，现在乌云密布。妈妈赶紧把我送往医院看病。医院里的人 可多了，妈妈认为我是最重要的，所以就插了个队，终于轮到我看病了，妈妈直接说出了我的病情。一听到医生说要打针，我吓得直打哆嗦。妈妈就耐心地安慰我， 可是我就是听不进去，还在低声哭泣。妈妈为了我不疼，请求医生说：“你打针时轻一点，我女儿特别怕疼。”医生同意了。我在那边挂针，妈妈一直陪着我。经过 医生的治疗，加上妈妈无微不至的照料，几天后，我的病好了。可妈妈你却瘦了一圈。
爸爸、妈妈，有时我没有好好听你们是话，惹你们生气，更没有孝敬你们。今天，我向你们道个谦，在此跟你们说一声：“对不起，爸爸妈妈！”
我也要提一点小建议，爸爸，你不要老是忙于工作，要多注意身体，多多休息，少抽烟；少喝酒。妈妈呢，晚上不要总出去，在家里教我做做作业，陪我看看电视。
祝爸妈永远年轻健康
女 儿：熊晨琛
20×× 年 4 月 28 日
一封信的作文 篇2
爸爸妈妈，转眼间我的第十二个生日已经过完了，我长大了。再次给您们说一些真心话。
妈妈，您是一位老师，您比爸爸严厉许多，所以我想说一些我们共同的爱好。我们都很爱读书，您看的《伟大的三大女性自传》这本书让我从海伦·凯勒、伊莎多拉。邓肯、居里夫人这三位名人的故事中学会自立。从《毕淑敏散文精品赏析》中您教育我做一个淑女，一个书女。还有最近我们都在读的《从未名湖到清华园》您说您喜欢杨澜，我看了她的`一篇演讲稿后，我也知道了一个道理：我可以不成功，但不能不成长。我们都还喜欢运动，我们曾赛跑，我记得我比您跑得快0点0几秒，你说，我的耐力好，说您老了，我们也都在各自的学校、班级跑过第一。您还说我弹跳力好，这一点是不可否认的，我们曾一起在风景区跳很高的障碍物，因为这练习，现在我们学校那个主席台我都能跳上去。还有就是，有的时候您因为忙，电视天天被爸爸占着，您只有在很晚的时候才能看电视，于是您养成了晚上看电视的习惯，每个暑假和寒假，我都配您看肥皂剧，一直看到很晚，嘻嘻，不过这导致了我失眠，而且早上很早就wake up，很晚才get up。
而爸爸您的教育方法就和妈妈的不太相同了，您让我背古诗宋词，而且您逼我练琴的频率比妈妈要求的频率要快得多。您还带我去阅读大自然的文字，有好的电视节目，您会让我停下写作业的笔来看优秀的节目。您看的书可以用“超多”来形容，而且您有三个专业，这点很让我佩服，不过您好像有点像懒羊羊，除了读书、工作、运动以外，电脑、电视、床都是您占着。您不怕这点遗传给我？！
我的爸爸妈妈，你们给了我生命，给了我一个优秀的学习氛围。还给了我自己的生活空间，让我有自己的学习方法，生活习惯。
祝您们在新的一年里，月月、天天、时时、分分、秒秒都快乐。
你们的女儿：xxx
20xx年1月27日
一封信的作文 篇3
敬爱的孔老先生：
您好！
经过了悠悠漫漫的历史岁月，流经了大大小小的历史长河，您已经成为几代人所纪念的人。从您身上，我们学会了“有朋自远方来，不亦乐乎？”学会了“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”“学会了“三人行，必有我师焉。”
您把知识当作生命，毕生忠于教育，门下弟子三千。您是儒家伟大的创始人，打着“以德育人”的口号，所谓“德不孤，必有邻”。您的教育思想具有实践性和多样性、历史性和社会性、继承性和可借鉴性、预见性和前瞻性等多方面的特点，使学生们可以多方面发展。
您认为教育对社会发展有重要的作用，是立国治国的三大要素之一，教育事业的发展要建立在经济发展的基础上。即“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”您直观的认识到治理好一个国家，要有这三个条件。即劳动力、发展生产、进行教化和发展教育事业。
您对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。您在中国历史上首次提出“性相近也，习相远也”。这一理论具有一定的科学性，指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。这个较为科学的命题，既是孔子“有教无类”的理论基础，又是您长期从事教育工作的结晶。
因为在您那时的封建社会下，能接收到教育的是那些高官贵族，平民们都没有资格上学。您创办私学后，首先在招生对象上进行了相应的.革命，实行“有教无类”的办学方针，这也是您教育实践和教育理论的重要组成部分。
您的教育基本目的是培养志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的精神追求。您教育你的学生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”，“笃信好学，守死善道”，“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁”。最后，您的教育目的转化为您的学生的学习目的，因为这种主观和客观的统一，所以您才能造就出许多有才干的学生来。
在了解了你以后，我自己用实际行动来向你求教，虽然只是在字面上的，但我也是很深受启迪的，我学会了“已欲立而立人，已欲达而达人”，学会了“述而不作，信而好古”，学会了“文质彬彬，然后君子”……
您放心，我也会将您的教育目标化为学习目标，继续努力地学习的！
致词！
敬礼！
相城区北桥中学
三（4）班付志豪
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