写给老师的一封信作文

时间：2023-10-04 16:13:09 书信范文我要投稿

写给老师的一封信作文汇总[3篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的写给老师的一封信作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写给老师的一封信作文汇总[3篇]

写给老师的一封信作文篇1

亲爱的黎老师：

　　您好! 花儿把笑容献给辛勤的园丁；鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空；而我要把优异的成绩献给您------塑造孩子们灵魂的工程师，写给黎老师的一封信作文。您从五年级开始与我们照夕相处，转眼间已经过去两年了。在我即将离开母校之际，我要把自己的心里话借这个机会对您说一说。在这两年里，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取阳光和养份的幼苗，在茁壮成长。您对待工作勤勤恳恳、任劳任怨，并且卓有成效，我从心底里尊重您、佩服您。但人无完人，金无赤足，您在忙碌于教学的过程中，有时会忽略一些对待学生的细节问题。在您刚刚担任我们语文课的任课老师时，您最宠爱的学生是庄建宇。当时您让我眼前一亮------也许您会和别的老师不一样，您会用更多的耐心和爱心去对待差生。可渐渐地，您的耐心被学校那日益繁重的工作所消耗了，与此同时，您心中的那个天平开始向好生倾斜，于是您的爱心更多地用在了好生身上，而学习不太好的学生则受到了您的冷遇。

　　有的差生在努力半天后所期待的表扬，被好生一个精炼的回答就轻而易举地夺走了，而在他们向您请教问题时，您的表情也十分严肃。您可能没有想到，这些得不到“阳光”的孩子，自始至终都对自己不太自信，如果您能在他们第一次鼓足勇气向您说出他的看法时，给他一个微笑，或一个鼓励，就算他回答得不太确切，也可以对他这种阐明观点的做法进行一次表扬。相信有了您慈母般的鼓励后，他们一定会扬起奋斗的风帆，在知识的海洋中追赶那些好生的脚步，为他们今后的人生打下更好的基础。在教学方面，您的语言表达和对课文的理解令我心服口服，但在一些问题的争论上，我却不能理解您的统一答案。就拿今天下午同学们争论不休的问题来说吧，今天下午您提的问题：“《科林的圣诞蜡烛》这一课中，靠岸的帆船到底是不是科林父亲的船呢？”，同学们七嘴八舌地讨论起来，而您始终坚持这艘船不是科林父亲的。而在我看来，“幸福从天堂一直降到他的心里”这句话的潜台词就是“科林的爸爸回来了。”，幸福从天堂一直降到心里！说明这个幸福是十分浓烈的，而且作者为了表达激动的'心情，还用了感叹号，而这种强烈的幸福感是一艘因有了灯塔而靠岸的船只所能带来的吗？我认为不是的。这仅仅是我个人的想法。黎老师，今天我鼓起勇气向您写出这些事，是站在我这个角度所观察到的。也许是我对您的作法了解不够透彻；也许是当局者迷，旁观者清，您还没有注意到这些。不管怎样，我真心希望我的建议能对您有所帮助。夜，更浓了，此刻您是否正在准备第二天的教案呢？在我眼前总浮现出您平时的一言一行、一举一动。您奖罚分明的作风，您对问题不断探究的求知精神，都将是我今后人生道路上学习的榜样，相信您对我的教育，将鞭策、鼓励我不断向前冲刺！最后，对于您这两年来所给予我的教育、帮助和培养，以及您所付出的辛勤劳动，我再次表示深深的感谢！

　　祝工作顺利！

　　您的学生：xx

　　20xx年x月xx日

写给老师的一封信作文篇2

敬爱的王老师：

　　您好！

　　首先，祝您新年快乐，身体健康，万事如意。王老师您在寒假里一定做过许多有意义的事情吧! 我也做过，那就是送春联。

　　我送的春联可不是一般的春联，而是自己在红纸写的春联： “溪水鸣琴韵，春阳照华年”，这副对联象征着马年吉祥，并且祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁。

　　除夕夜，我们就去奶奶家送春联。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起来“奶奶，奶奶，快来看我们带来了什么好东东！” 然后迫不及待地跑去贴春联，原本心想贴春联太简单了，不就是把双面胶贴在上面，然后撕下来，再贴到门上嘛！可是说起来容易做起来难。

　　第一步，我先把双面胶七横八竖地贴在两个对联上面，把它们撕下来。第二步，我拿了一把小凳子站上去贴，我先比划了一下，再贴了上去，用力摁了摁。第一张春联终于贴好了。有点歪。接着，我又开始贴第二张，我按照刚才的法子正贴着的.时候，（才贴了三分之一）发现自己贴的好斜呀，我又把贴上去的撕下来，再贴了上去，结果，又斜了（囧~~~不过比上次好了很多）。“勉勉强强还行吧，一个往左，一个往右，还挺有风格。”我自言自语道。

　　看着自己第一次贴的春联，我打心眼里高兴呀！爷爷奶奶见我写得那么好，笑着夸我是小才女。哈哈，王老师，您觉得我这件事情有意义吗？

　　祝您：

　　身体健康，合家欢乐！

　　您的学生 xx

　　2月9日

写给老师的一封信作文篇3

亲爱的朱老师；

　　您好

　　几多忧愁，几多欣喜，当秋风送来金秋的信函，您也陪同了我们一个春秋，回顾这一年来的点点滴滴，或惊喜，或遗憾，只是当我们依旧看到您灵巧的身影时，那些丝丝缕缕的感慨也被新学期的号角所代替了。

　　回忆起军训时，或许只是弹指一挥间。记得那时您抛弃漂亮的裙子，穿着运动衫为我们鼓气：记得那时您冒着火热的炎日，为我们呐喊助威：记得那时您挥洒汗水与我们一起奔跑在属于我们的跑道上。我想，那时的您如一阵风，已悄悄走进我心里。

　　还记得，有一次我肚子痛，豆大的.汗珠从额头上冒出，我只得向您请假，没想到您不仅帮我请了假，还帮我泡了一杯红糖水，看着您熟练地操纵着一切，我想，或许以前也有一个和我一样的一个同学，或许也是在这样一个下午，或许您也帮她泡过红糖水。。我以前无法理解那些去山区支教的老师，为什么抛弃优良的生活环境，去远离城市的山区，而如今看到你的行为，我理解了因为，在山里有一群渴望知识的孩子在召唤他们，或许教师就是这样一个承载汗水与艰辛，却又满装幸福的职业。或许不是所有付出都有回报，或许不是所有付出都期待回报，只记得那天的红糖水里沉淀着满满的师生情，喝下去的是甜蜜，是温暖。

　　古往今来，赞美老师的话太多，赞美老师的诗太多。我不想把您比成落花，虽说“落红不是无情物，化作春泥更护花”，只是那昙花一现的落红怎表您对我们的浓浓恩情。我不想把您比成蜡烛，虽说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只是蜡烛微弱的光怎比您用智慧照亮我们的心灵。我不想把您比成粉笔，虽说粉笔传授知识，奉献自己，可那短短的粉笔怎比您带给我们带来的那么多知识。在此，我想把您比成一棵树，一棵不那么雄伟硕大的树，一棵不那么不枝繁叶茂的树，虽然不那么强壮有力，但是却奉献自己的一切，为身下的小草遮风挡雨，哪管它风雨交加，那管它电闪雷鸣。

　　我想为你朗诵一首诗，不是《园丁赞》，不是《恩师颂》。

　　“我说你是人间四月天，

　　笑音点亮四面风

　　轻灵。在春的光艳中交舞着变。

　　你是一树一树的花开，

　　是燕在梁间呢喃，

　　你是爱，是暖，是希望，

　　————你是人间的四月天。”

　　我想说，这一路上有您，真好。

　　祝：

　　身体健康

　　万事如意