致一封信作文(精品4篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的致一封信作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
致一封信作文 篇1
尊敬的家长朋友：您好！
很高兴我们能携手陪伴宝贝走过了三年多的成长之路，孩子刚入园时哇哇大哭的场面仿佛就在昨天。而今天的宝贝聪明、睿智、大方、自信、活泼、可爱，还有不到6个月就要离开幼儿园开始小学生活，还真有点舍不得。
进入大班，我们原本活泼可爱的孩子们别的异常的活跃。从早晨入园到下午放学，直到最后一个孩子安全的接走，才会深深地松一口气，唯恐宝贝在我们的手中有任何的闪失。每天不厌其烦的提醒成了家长便饭，因为现在孩子们开始更喜欢打打闹闹。
打闹，都是从快乐开始的，大多数以快乐结束，但是也有意外的发生。
意外，我想这是我们共同担忧的问题。前一分钟你刚刚提醒，孩子转身又去追逐打闹，为什么老师和家长禁而难止？说实话，非常的无奈和无语。想淡定，但是不能。一旦有意外发生，老师是无比愧疚的，虽然你一直在禁止这件事情，但是孩子就是不听，他就去做了，事情就发生了。就像您帮朋友托管一下孩子出了意外一样的心情。
为此，我查阅了一些与这方面相关的资料。哈弗大学译丛《游戏》一书中有关于“混战游戏”的介绍。我国对这方面研究甚少，实例研究更是寥寥无几。大量国外的研究表明追逐打闹游戏对孩子的发展有重要的作用。追逐打闹游戏既是身体动作游戏又是社会性游戏。可以促进儿童身体的发展，又能促进儿童之间的交往，增强儿童之间的友谊。研究还表明，可以促进儿童的认知发展，帮助儿童“去自我中心”等。回忆自己的童年，我们深深地感受到，虽然追逐打闹游戏是虽然司空见惯、不引人注意，甚至让成人痛恨的游戏，却有着浓厚的神秘性和无限的魅力，足以让每个参与者陶醉其中。
其实，大班孩子对打闹游戏的渴望，不仅仅包含着对合作交往的需求，同时也包含着对承认和支持的需要。渴望与同伴一起活动，渴望得到同伴的支持与认可。孩子在游戏中可以向同伴彰显自己力量和优势。每当问起孩子为什么打闹，孩子的回答基本都是：我想和他闹着玩。
兴趣，孩子对追逐打闹充满着兴趣。兴趣是最好的推动力。所以在老师和家长的不断告知甚至训斥下孩子依然“不长记性”，经常不由自主的参与打闹游戏。
由此不难发现，打闹游戏看起来是对同伴身体的攻击，但是与攻击性行为的恶意伤害动机完全不同。追逐打闹游戏的动机是友善的，大班的孩子只是为了寻求快乐、释放剩余的精力，为了与同伴交往，表达与同伴亲密接触的愿望，而不是为了有意伤害同伴，造成同伴受伤。
为此，我们在理解孩子的基础上做到提醒在先，结合每天发生的事情开展实地的安全教育和安全讨论活动，让孩子们学会自我保护和他护。
同时，也请您做好孩子追逐打闹行为的理解支持者。
一、理解老师
面对三十多个孩子，老师在园一分钟都不敢懈怠，但是安全问题始终不可避免。因为大班孩子的年龄阶段特点活泼、好动，有时老师一转身的功夫就会弄伤自己或同伴。我也是母亲，我知道有时候作为家长面对一个孩子的时候我们也难免闪失。所以当孩子在园发生不快时，请您像宽恕自己一样宽恕老师，让老师能够适当的允许追逐打闹游戏的发生。我们都不想孩子成为坐在椅子上不动小木偶。
二、理解孩子
追逐打闹游戏是孩子成长过程中必不可少的内容。孩子可以在这种游戏中感受生命的脆弱，逐渐的学会保护自几和避免伤害他人。总体来说是利大于弊的。追逐打闹难免磕碰，一旦有意外的发生，请您像理解自己的孩子一样理解别人的孩子。不要因为孩子的意外小伤上升到成年人之间的.“大仇”，我们都做聪明的父母、理智的父母、有素质的父母，身教大于言传。
三、正确引导孩子。
孩子入园不在爸妈身边，有时候我们会担心还在在园受欺负。不管是朋友间的交流还是同学间的随意聊天，我知道“别人打你，打回去”的心理和做法确实不少。还有“别人动你就告老师”，无形中对孩子“报复行为和告状行为”进行了很好的误导，使孩子对同伴的游戏信号理解为攻击信号，影响了同伴间的交往。而家长因追逐打闹而受伤的处理方式也会深深的影响孩子。
感谢您认真的看完这封信的全部内容。希望我们携手共进陪孩子渡过的每一天都是快乐的。希望当多年以后回忆起孩子四年的幼儿园生活我们都心存美好。
致一封信作文 篇2
尊敬的孙书记您好：
我们是天津市北辰区西堤头镇西堤头村宏园小区的业主。我的房子是在20xx年8月买的，这个楼房到现在已经是历时八年了（以封顶，部分配套已经完工），至今没能入住，还发现一房二卖52套一楼三卖一套的现象，这个情况还是在去年7月份的时候刚发现的`，我们已向村镇区信访反映多次至今没有更好的说法，在这一年多时间里我们多次找了镇区领导都没给我们解决问题。我们村民积攒点血汗钱实属不易，我们也不希望用极端的方式解决问题，希望书记看到后关注一下我们村民的疾苦，救我们出水火中，我们不关心政治，不关心政绩工程，但我们关心哪个领导为普通老百姓做了什么。哪怕点点滴滴。我们期待您的关注，期待市领导能介入此事！
致一封信作文 篇3
前序:
岁月如歌，我们一路欢唱着走过了高中生活。如今，我已在江西警察学院。你们，也都去了不同的地方。
在这里，我时常会想你们。有时想着想着就流泪了，不知道为何？我本坚强，不愿用眼泪寄托思念，于是就想到了最原始的方法，写一纸书信，寄于你，述我们过去，聊曾经悲伤快乐。
在高中的年龄，是青春最活跃的季节。十六岁的我们，还是少不更事的孩子。十七岁的我们，懂得了如何去爱。十八岁的天空，写下了我们奋斗的历程。在那个炎热的六月，我们结束了十八岁的高考。有的人走了，他们开始了大学生活。有的人留了下来，继续自己的梦想，其中有我，也有你们，我最好的朋友们。
在高四的日子，我们又一起努力，一直都对明天充满渴望，用汗水去浇灌那株想要它盛开的花朵。在这个过程中，我和老朋友你们再一次携手并肩。同时，我又结识了新友，也在共同为梦想流着汗水。在高四的六月，我们写下了最后的高中故事，但却没能拉下最终的帷幕，因为还有牵挂，牵挂留在高五的朋友们，他们还在为梦想执着，我又怎能不闻不问，时不时的鼓励，是我给你最好的支持。
是啊！难以忘记。因为我们几乎朝夕与共，那多年的情义，怎会说忘就忘。记得我们十一班的小鸟足球队，我们都是一群小鸟。一个文科班的全体男生，本来就少，但真不知是一种什么样的力量，竟然组成了十四人的足球小队。在队长的带领下，我们对足球有了莫大的兴趣，我们对团队精神有了深刻的认识，我们彼此间的情感，也是因为足球，更深更深了。一支球队，不仅连接了我们队员的感情，而且还网罗着整个十一班每个人的感情。他们因为我们小鸟队而自豪着，因为我们是学校唯一一支班级正规的球队，从业务到专业的转变，我们只用了很短的时间。班上的女生都是我们的`啦啦队，支持者。即使我们一次次失败，他们也会骄傲的说，我们是最棒的。我们十一班，因为足球小队，成为了最团结的班集体，也是因为团结，我们同学之间的感情才会如此之深。
高四的日子里，经历了太多的难忘时刻，同学间的扶持，朋友间的帮助鼓励，老师的寄予厚望和倾力相助。一幕幕的画面，始终不忘。一声声的话语，回荡至今。
我想说，高中时，我们都很快乐，我们基本上是笑着度过的。偶尔会流眼泪，而此时想起，却会更快乐，因为我们曾哭过，我们知道了眼泪的不同味道。
流水总是带走光阴的故事，而我却硬是要留住时光的脚步。我要把画面转化成文字，用文字勾勒出画面。
那些难忘的记忆，在脑海里始终循环播放。是该写些什么的时候了，致我们已经逝去的洛宁一高十一班的故事。
必须要怀念你们的时候了，和我一起共度高四的朋友们，因为有你们，我的高四不哭，因为有你们，我的高四很好，也是因为有你们，我的高四难忘。
你我记忆的枫叶始终在风中摇曳，但却一直不曾飘落。
致一封信作文 篇4
亲爱的书籍：
你好！
你伴我度过春夏秋冬，你伴我历经风霜雨雪，你伴我慢慢长大，你伴我渐渐成熟。如今，你依然是我的伴友。从小到大，我俩形影不离，我的身边，总有你的影子。你是我孤独时的陪伴，是我伤心时的慰藉，更是我耳边的警钟，时时刻刻警示着我的一言一行。
我在幼儿时期就结识了你。那时候，一个个生动有趣的童话从你口中蹦出，我总是分外欣喜: 善良美丽的白雪公主，追求梦想的丑小鸭，天真无邪的小王子……一个个鲜活的人物总会给我带来不同的感受，让我不由地浮想联翩。我好像来到梦幻的童话城堡，沉浸在童话世界中。
那时，你是一把钥匙，打开我的心灵之门，让我触摸生活，触摸梦想。
儿童时期，我俩仍不分开。你开始把我从梦幻中拉出来，将现实摆在我面前——你开始描绘科普知识了。于是，天上的行星，海底的生物，都成了我的研究对象。我开始从梦中醒来，步入这个异彩纷呈的'社会生活。
那时，你是一个路标，指引我前进的方向，开始了自己的探索之路。
如今，你向我娓娓道来，讲述中外小说。在小说中我得到了更多的知识：我了解了世界文明，掌握了写作技巧，更重要的是，我明白了人情世故，学会了为人处事。可你依然没有停止，讲着那“寿夭多因诬陷生，多情公子空挂念”的晴雯，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”的宝黛，还有智慧善良的基督山伯爵，聪明活泼的安娜……
在你的话语中，我渐渐成熟，抛弃了过去的天真无知，真正融入集体，融入生活。
“书中自有黄金屋，书中自有颜知玉”，不错，在你的讲述中，我收获了人生中的各种财富；“书籍是全世界的营养品”，有了你，我的精神食粮得到了富足；有了你，我踏着“进步的阶级”；有了你，我和“每一位作家谈话”。不仅如此，你更是一面镜子，照出了人世间的善恶美丑；你帮我擦亮眼睛，让我看清了这个世界。若没有了你，我怎么能辨清黑白？若没了你，我又怎么能时刻警醒？
每当我与他人发生争执时，脑海里总是蹦出一句话：“人非圣贤，孰能无过？”；每当我的自卑心理在作崇时，我又想起那个坚强的代名词 ——简·爱：“你认为我个子矮小，默默无闻，地位低下，就没有灵魂，没有爱了？”；每当我想要隐瞒什么时，达西先生的形象浮现在我眼前：“然而，一切伪装都是我所憎恶的。”；你的话语总是深刻地印在心里，无论什么都抹不去它的痕记，它将会永远伴我成长，伴我度过生命中的大江大河。
谢谢你，书籍，感谢你对我热忱的帮助！愿缕缕阳光下留有书影，阵阵清风里带着书香；在前进道路中，你我相伴，追逐梦想！
你的朋友
20xx年12月3日
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