给班主任的一封信

时间:2024-01-24 17:16:17 书信范文 我要投稿

给班主任的一封信(范例15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编帮大家整理的给班主任的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给班主任的一封信(范例15篇)

给班主任的一封信1

亲爱的同学们:你们好!

  2月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员,从那时起,我在心底信誓旦旦:我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年;我要把这一届学生带好,带到高三;要有一届属于自己的高三毕业生;要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿,想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学,想他们每一位都成为一个堂堂正正的人;想你们毕业后都能记住有这样一位老师,这样一位班主任。这一年多来,我一直在为此努力。500个日夜里,我和他们朝夕相处,我们一起努力,一起奋斗,一起成长!很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室,天还未亮,大坝上又出现了我们跑步的身影;语文课堂,第八节课,读报,第三节自习一直有我的陪伴;夜深人静,寝室里还要出现我的身影。五月红歌会,他们无比激昂;篮球赛时,他们空前团结;元旦晚会时,他们尽情的欢唱;月考,期中考试,成功与失败交织。我为他们的进步欢呼雀跃,更为他们的缺憾寝食难安;我为他们的成功骄傲,更为他们的失败而懊恼!

  时间真的好快呀!500多个日夜已匆匆离去,回想过去,曾经和他们一起走过的日子历历在目,有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动,太多太多……我感谢他们,因为是他们丰富了我平凡的生活;我感谢他们,因为是他们带给了我奋斗的动力和激情;我感谢他们,他们给了我太多的快了与欣慰,在我职业的舞台上,留下了一笔无以代替的财富。我和他们有个共同的名字叫二(六)。

  前不久收到干雨奥同学的来信,看信后我很受感动,以前让自己头痛的学生,原来也会对自己如此的尊敬。此时我想到自己也曾经做过了不少错事,于是,我的脑海中浮现了,饶培舜,陈飞、刘凤祥等等。最近又有一位同学离开了我们这个群体,我们只能祝愿他们越走越好。

  有人说,有怎样的班主任就会教出怎样的学生,现在,在很多同学的身上已经刻下了老师的烙印,刻苦、坚毅、胸怀理想,甚至字迹都留下了老师的痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心,我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质:刻苦、扎实、坚毅、自信,此时我很真的欣慰,你们每一位同学都很可爱,都很优秀。

  弹指一挥间,你们已经走过烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,如今,已来到了激情如火的高三。同学们,高考的战幕已经拉开,冲刺的号角己经吹响。高三既有压力和竞争,又不乏真诚和温情,面对充满希望和变数的高三,我们惟有选择远方,风雨兼程。

  有一段生活,结果或许并不如意,可仍是人生的财富,让人心存感动,这就是高三;有一份情感,倾心付出,虽不完满,却仍让人流连忘返,这就是高三:有一支团队,在演峰英雄,续写神话,力争在最后的较量中创造前所未有的辉煌,这就是我们!

  多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴若泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。

  十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。十多年的执若追求终于迎来充满希望但又充满变数的高三这一年,这一年既可以在坚守中作为成功的阶梯。也可能在沉沦中成为泥潭,给今后的生活带来难以预料的艰险。

  在充满希望和变效的高三,首先我们要学会珍惜。

  珍借这一年,就要把它作为生命乐章中激昂的序曲,拒绝消沉与仿徨,在执着中成长;珍惜这一年,就要挑战拖拖拉拉的不良积习,战胜形形色色的不良诱感:珍惜这一年,就要耐得住三百多个日日夜夜的孤独与寂寞,不在牢骚中挥霍时间,不虚度人生最关健的时段;珍惜这一年,就要让岁月步步为营,在奋斗中脱去迷茫和恐慌。

  珍惜这一年,还要珍借每一份真情。回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰……他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。

  在充满希望和变数的高三,我们还要学会面对。

  面对考试,沉着冷静,不骄不馁,从容应对;

  面对作业,不叫苦只,认真完成,方能定赢;

  面对老师,大胆请教,及时沟通,奋勇前行;

  面对同学,珍惜友情,互相督促,共同进步;

  面对高考,放松心情,平称心态。保持状态;

  面对生活,消除热虑,自信乐观,从容演定。

  在充满希望和变数的高三,我们更要学会守护。

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”是我们追寻理想的脚步,几年来,我们壮怀激烈,豪情万丈,展望未来,笑傲风箱;“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”是我们为目标而孜孜奋斗的誓言。几年来,我们埋头苦读,潜心为学,书写奇志,谱就华章;几年来,我们经历着一次次洗礼,成功过,失败过,有过泪水,但欢笑更多;我们接受着一次次挑战,期盼过,憧憬过,有过挫折,但不断成熟。人生之路,一段复一段,起起落落,曲折蜿蜒,似永无尽头。现在我们高三生有着意料之外的凝聚力,也许正是意料之中,才使我们倍感亲切。忘不了刚入学时埋头苦读的身形;亦忘不了篮球场上同学用威震对手的声声呐喊;更忘不了考试成功时大家充满朝气的阳光表情。不同的天空,一样的守望;不同的面孔,一样的`执著;同的心境,一样的信念;不的经历,一样的迫求。学会守护就要以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战,珍借每分每秒,不留下一分遗憾,下一生悔恨;守护就要用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵,用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌;学会守护就要用自信承载命运,用汗水浇灌希望,靠智慧实现理想,凭毅力创造辉煌。

  花开花落带来持久感动,似水流年笑看风起云涌。成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,驱策自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。

  开学之初的豪情已清地在记忆中封存,高考冲刺的誓言仍清亮地在耳边回响。青春的宣言不成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天,飞天一鸣!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔,人生豪迈。既然选择了远方,只顾风雨兼程。

  同学们,为了六月的灿烂,让我们目光向前,果敢行动。请记住,在你们奋斗的背后总有一双眼睛关注,为你默默祝福。

  2010年的6月7日,我和你们有个约定:做最好的自己。

  10年后的6月7日,希望回忆起的不是你们的班主任,而是我们的班训:生命不息、奋斗不止、自强不息、永不言弃,希望它能成为你一生的珍藏,永久的宝藏。

给班主任的一封信2

敬爱的张老师:

  您好,时间过得永远是那么快,一晃,您已经在龙外生活了三年,同时也教了一届学生。作为您的第二届学生,我们十分的荣幸。当从别的老师口中得知您已经当了十八年的班主任,我们都被震惊到了。十八年,相当于您将自己的青春,自己最美的年华都奉献给了教育事业,就凭这一点,我就十分的佩服您。

  虽然,我与您接触的时间只有短短的99天时间,但您对我们的辛勤付出,我都看在眼中。晨跑时,您总是为了同学们的身体素质,而与我们一同进入操场,并且一直在终点等候着我们;课间操时,您为了我们三年后的体育中考能多得几分,严格要求我们;晚寝时,您总是会来到学生寝室,指导学生做内务,为了同学们有一个舒适的生活环境。这时的您就像我们家中的父亲一般,为我们操碎了心。

  老师,您还记得第一次月考之后吗?我因成绩太差,失落了许久。您看出了我的异常,在晚自习结束了之后,您将我叫到办公室中为我分析了考试考差了的原因。您的那句:“我看好你!”给予我莫大的安慰与鼓励。这次谈话,让我明白了自己的不足,认识到了自己的缺陷。

  初次来到龙外,我们还什么都不懂。是您用耐心与关心,关爱着我们。因为您,我们七四班这个大家庭团结友爱。您是我们的骑士,您在前方为我们劈荆斩棘,不让我们受到任何伤害。您像一位慈祥的叔叔,用心来告诉我们前进的路线。

  有了您的`存在,使我们在龙外校园中多了一份安心与幸福。在这所学校中我们还会再呆三年,在这三年中,我们离不开您的谆谆教导,我相信在您的教导下我们一定会变得更好。

  我在您的脸上看到过安详,我们有过倔强,但因您的温暖,我们放下了倔强,对您进行了连连赞美。您使我们撇除父母的溺爱,学会了成熟,学会了独立。教会了我们许多道理,将您毕生的经验与成就,还有知识传授给我们。

  在此,我相信,在您的教导下,我们会微笑面对生活中的每一天,并且我们会一直朝成功的方向奋进!不为别的,只是不让您有一份失望。

  祝您:

  身体健康,万事如意!

此致

敬礼!

  您的学生:XX

  日期:20XX年XX月XX日

给班主任的一封信3

尊敬的刘老师:

  您好!

  遇见您,我何其有幸!

  您是一位善于播种的园丁,为我们传授中华古典文化;您像一盏前行的指路明灯,帮我们辨清学习之路;您像一座坚固伟岸的桥梁,把我们从幼稚懵懂的混沌园,引入宽广神奇的知识海洋。

  您对我们倾注了无限的关爱,为了我们的学习,您几乎呕心沥血。每次我去办公室都看到您忙碌的身影;午休时间,您不是在埋头批改作业就是在电脑上整理教案。当最后一抹晚霞徐徐消散之时,您都会准时在教室里检查值日情况。在夜籁寂静之时,您还在微信上为表现突出的同学点赞、提醒同学们每天朗读摘抄。您告诉我们阅读、摘抄好词好句对语文的'重要性,也督促我们持之以恒地练习书写,这都是让我们受益终生的好习惯。

  您还是一位上善若水的班主任,温柔,娴静,威而不怒。您总是温言细语地给我们谈事理,辩事非。班上同学们在您的教诲下,都能够意识到自己的缺点,并及时纠正。有一次,我不小心犯了错误,当我胆战心惊地来到办公室,以为会被狠批一顿。谁知您只是问清楚事情的来龙去脉,并告诉我正确的解决方法。虽然没有听到您的严厉批评,但听着您略带沙哑的谆谆开导和教诲,我心里却像打翻了五味瓶,比遭到批评更加内疚,我暗暗提醒自己以后一定要做得更好。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。在这个蓝色星球里,每一个人都是星辰。不同的是,您既是星辰,也是星辰的点亮者。又一年班主任节到了,饮水思源,师恩难忘!刘老师,我想对您说一句:“节日快乐!”

  愿美丽优雅的刘老师:事业兴!运道旺!快乐多!家美满!

您的学生:XXX

  20xx年4月9日

给班主任的一封信4

敬爱而又亲爱的老班:

  你好!

  两天不见了,这个周末过得怎样?也许是每天在校往办公室跑的次数多了,见你的次数多了,这两天我的大脑里总会浮现出你的影子,两天不见有点别扭。

  还记得在你教初一之前问我们,为什么不让你离开,因为喜欢你呗。

  喜欢你的语言。从你嘴里说出的话,让人顿感语言的神奇,让人感到语文处处在,你也处处在。

  喜欢你的声音。读起课文来,说起话来铿锵有力。可当你在教导、关心人的时候有显露出你慈母的情怀。

  喜欢你的神情。在你的脸上,有时读出了严厉,有时又读出了温暖。因为严师出高徒,又因为一位老班是生活中的朋友,精神上的支持,在无形中给了我无数温暖。

  喜欢你的正直与冷静。在卢同学事件中,当你看到她手上流着血时,沉重冷静地带着她去医院,却顾不上自己的孩子。遇事你会冷静的思考,争取想出事件最好的解决办法。

  喜欢你的敬业。作为一位母亲,你要每天照顾孩子,教育孩子;作为一位班主任兼语文教师,你要教好你的科目,还要处理大大小小的事情,处理我们闯下的祸。当有同学与老师闹矛盾时,你会耐心教导他怎样给老师道歉,正确认识自己的错误。在课堂上,你会一丝不苟;在私下里,你会无微不至地关怀着我们。你会费尽大半天功夫去找幻灯片,尽量让我们看得懂。当我们将自己的'傲慢却又无理的性格带到学校,带给老师,你却又会用平和的心态,温暖的话语去抚平我们固执的心。每天的生活让你忙不可交,早上又要照顾孩子又要关心我们,尽管我们是那么地不懂事。

  曾在课堂上跟我们提起过你是多么地严厉,可是我不这么认同。因为我们在初一初二已略知你严厉的外表,其实我们还是很喜欢你的。若不信,那为什么初一的学生与你虽刚认识,却又那么喜欢你呢?因为你懂我们。比如因知道其他科目作业留的多,你会少留点。因为当我们在学校学习了一整天,晚上再去挑灯夜战,与星星为伴时,我们已经疲倦了,再休息屈指可数的几小时。

  一位成功的教师在于她能够换位思考,能够理解学生。学生因此也会知道老师的不易,因而尽力不给老师添麻烦。

  现在我们的逆反心理是很严重的,搞不好就会乱发脾气,或因被老师斥责了几句,心中更加地不快。

  我真的很佩服你,能把生活与教学相融合起来,带出一个优秀的班集体,“学海晴空”就是一个很好的例子。

  我希望你不要变,你要继续相信我们,扶持我们,与我们一路前行。

  还有更重要的是你有一颗让人时而感到温暖的心!

  好好休息,让我们之间情谊永存!

  XX

  XX年XX月XX日

给班主任的一封信5

尊敬的老师:

  您好!

  今日是“三·八”妇女节,我不仅要感谢我的母亲,更要感谢一位学校的母亲,那就是您——我的班主任周XX老师。

  您的责任心可是出了名的,每天早上很早就到教室来检查同学们作业的完成情况。您可要知道,全班67个学生,一个人的作业每天应该有五、六门。您让我一个人查的话,我都不会有那么多耐心的。

  每次的数学作业,您都要亲自批改,不合格的话,就要被严厉地批评。可是,您也是一位慈祥的老师,虽然在所有老师中算不上是漂亮,但您那微笑就像是天使般的存在。每次心情不好,我一看见那微笑,心里的伤就痊愈了。每次与您对视,就像是我的偶像林俊杰一边唱歌一边与我对视一样,有一种被人重视的感觉。这时就会有一股莫名的劲,激励我向前,再向前!

  您也是一位为“大众”着想的人。上学期为了我们学习的方便,允许同学每天早上在教室吃早餐。每次早读时,同学们边吃,边读,那情景,可壮观了。您也会用手去摸一下同学们带来的早餐奶是凉的还是热的`,适时叮嘱一句“下次加热了再喝”。每次我们给您一些食物,您都会拒绝,但我看见那表情,我可以肯定您的内心是极其纠结的(美食诱惑呀)。好景不长啊,这个学期不允许在教室吃早餐了,您理由很简单:“不给我吃,馋死了。”其实大家都知道,这是学校的规章制度,我们每个班、每个学生都应该遵守,我们理解您。

  我的数学不怎么好,所以您每次上课,必会点我一次,我也积极起来。开始被老师您点的时候,容易的问题我假装不知道,您就一定会点我。一旦遇到难的问题,我就会假装知道,以便蒙混过关。可还是被您识破了。老师呀,您不去当警察真可惜呀。在您的“胁迫”下,我的数学成绩正在进步。请您相信我,定会用更好的数学成绩,表达我对您的感激之情。

  您帮助我们提高了成绩,您关心我们茁壮地成长,您盼着我们长大有出息。谢谢您,我的班主任——周XX老师!

此致

敬礼!

  您的学生:XX

  日期:XX年XX月XX日

给班主任的一封信6

  尊敬的家长朋友:

  您好!

  随着春节的临近,幼儿班本学期工作已圆满结束了,在这学期中您和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,感谢你们对我校各项工作的开展给予的支持。

  一、新学期开学时间为:

  20xx年2月27日。

  二、安全事项:

  放假期间,请家长朋友引起重视,全面做好幼儿的安全保护和教育工作。

  1、尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞的物品;家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方;

  2、教育幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区;

  3、鼓励孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍、让幼儿承担一些力所能及的`家务,如:倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等,做爸爸妈妈的小帮手。最后祝您:新春愉快!阖家幸福!

xxx幼儿园

  20xx年xx月xx日

给班主任的一封信7

尊敬的家长:

  您好!

  感谢您一直以来对我校教育工作的理解与支持,在我们的共同努力下,孩子本学期各方面能力都得到很大的提升!在此,谨向各位家长表示最诚挚的谢意!

  为了您的孩子能度过一个“安全、健康、快乐、充实”的假期,我们诚恳希望各位家长积极配合做好以下安全教育工作:

  寒假放假时间

  放假时间:

  (1)xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx班级xx月xx日8:30——9:30离校

  (2)xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx班级xx月xx日9:30——10:30离校

  请需要前来接学生离校的家长务必带好口罩,按照时间节点在校门口间隔一米排队等候,严禁扎堆现象!

  开学时间:20xx年xx月xx日到校报到。

  加强疫情防控

  做好个人防护:

  (1)减少走亲访友,减少外出就餐,坚持不聚餐、不聚会、不聚集。

  (2)提醒孩子外出时要戴口罩,与他人保持1米以上社交距离,配合体温检测和公共场所验码等措施。

  (3)提醒孩子保持良好个人卫生,勤洗手、勤消毒、勤通风,如果出现发热等相关症状,要做好防护,及时去发热门诊就诊,及时通报。

  注意外出安全:

  (1)疫情防控期间要减少不必要外出,原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行、不参加聚集性活动。

  (2)当然,这些要求并不是说完全足不出户,事实上,我们更鼓励在疫情防控形势允许的情况下,在做好防护措施的前提下,鼓励孩子适度进行户外体育锻炼,开展户外活动。

  注意防火安全

  每年的春节,都是用火、用电、燃放烟花爆竹的高峰期。所以,孩子的`防火安全意识一定要提高,以免造成意外,发生火灾。

  小心燃放烟花爆竹:

  (1)谨慎燃放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。

  (2)不要让孩子放一些威力比较大的鞭炮。家长应做好看护工作,尽可能陪伴孩子一起放鞭炮。

  (3)不要让孩子将鞭炮投放在封闭的容器中、干燥的木柴中。告知孩子不要将鞭炮投向化粪池、加油站等易燃易爆场所。

  不要玩火:

  (1)家长切莫放松对孩子的监护管理。

  (2)孩子使用明火,一定要在大人的看护下进行。

  (3)注意各类取暖设备的使用安全,严禁使用易引发事故的各类电器。

  (4)教育孩子不要在山岗野外玩火,以防引起山林大火。

  注意人身安全

  俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”寒假到来,家长一定要告知孩子一些防盗、防骗和防拐知识,让孩子的人身安全得到保障。

  注意防盗:

  (1)孩子在睡觉和出门前,检查室内门窗是否锁好。

  (2)孩子要提高防范意识,对上门的陌生人要严加盘问,不要随便开门。

  (3)如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务。

  (4)如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门,也不能轻信,可以请其待家长回家后再来。

  (5)如果遇到陌生人不肯离去,坚持要进入的情况,可以声称要打110报警。可以在阳台、窗口高声呼喊,向邻居、行人求援,以震慑陌生人。

  注意防骗:

  (1)家长要教会孩子经常与朋友结伴同行,而不要单独去一些公共场所或者偏僻的地方。与同学一起外出不要拉开很大的距离,避免走失。

  (2)孩子若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地方靠近,并寻求帮助。

  (3)提醒孩子不要向别人透漏个人隐私。

  (4)要提醒孩子,警察叔叔、银行保安、商场工作人员等都是可以第一时间求助的人。

  注意防拐:

  (1)孩子外出游玩时要征得家长同意,并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。

  (2)提醒孩子不搭陌生人的便车。向驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。

  (3)提醒孩子不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。

  注意出行安全

  寒假来临,孩子的交通安全不放假。家长一定要确保孩子在假期中遵守交通规则,以免发生意外。

  步行出行:

  (1)孩子穿越马路时,要走直线,不可在马路上迂回穿行。不要突然横穿马路,在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时方可穿越马路。

  (2)孩子在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

  (3)孩子行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边玩手机或做其他事情。

  骑车出行:

  (1)提醒孩子在道路上要在非机动车道内行驶,没有划分车道要靠右边行驶。

  (2)提醒孩子通过路口时要严守信号,停车不要越过停车线;不要骑车逆行;不扶肩并行;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。

  (3)提醒孩子在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时,须下车推行。骑车转弯时要伸手示意,不要强行猛拐。

  乘车出行:

  (1)提醒孩子不要搭乘超载的机动车辆。出行时,一定要乘坐有营运资格的公交车和出租车,不能乘坐没有营运资格的“黑车”。

  (2)在乘公交车时,一定要在站台上候车,避免发生交通事故。

  (3)切不可把头和手伸出车窗外,避免会车时被车辆或被路边的树枝、广告牌等擦伤、撞伤。

  (4)等候地铁列车时,请务必站在黄色安全线后,列车进站不要探头张望。

  注意“舌尖上的安全”

  放假期间,孩子的生活作息习惯都被打乱,如果这时候孩子乱吃东西,就更容易生病了。家长一定要注意:只有合理规划饮食与营养摄入,才能保证孩子身体健康,以及正常的生长发育。

  购买食品要注意:

  (1)各位家长一定要到正规商店购买食品,留意商品标识,不买“三无”食品。

  (2)要购买正规厂家所生产的食品,尽量选择信誉度比较好的品牌。

  (3)不要盲目相信电视、网络上的广告,广告并不代表权威。

  饮食保证营养健康:

  (1)很多食物、饮料含有大量添加剂、色素等等,长期食用会威胁健康,所以要少吃。

  (2)在进食前,要对食品一闻二看三品,如有异常,应立即停止饮食。

  (3)少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,不仅没有营养,而且还会损害健康。

  培养健康饮食习惯:

  (1)提醒孩子养成良好的饮食习惯,饭前要洗手,洗干净、煮熟了的食物才能食用。

  (2)一日三餐要吃好,定时定量进食,切忌暴饮暴食。

  (3)不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

  合理安排孩子假期生活

  寒假期间,除了注意孩子的安全教育,还要合理安排好孩子的学习和生活,让孩子度过一个安全、愉快而又充实的假期生活。

  学习方面:

  (1)和孩子一起制定学习计划表,约束孩子按计划进行学习。

  (2)每天坚持让孩子进行课外阅读,阅读时间为半个小时到一个小时。

  (3)寒假是一个查漏补缺的最佳时期,监督孩子对已学的知识进行全面复习。

  (4)督促孩子按照假期作业量,合理安排每天要完成的作业量。

  (5)可以让孩子预习新学期内容,对将要学习的知识进行一个整体的把握。

  生活方面:

  (1)提醒孩子正确上网,浏览健康正面的网页,切勿沉迷手机。

  (2)提醒孩子不去网吧、酒吧以及各种歌舞娱乐场所,避免受到不良影响。

  (3)家长可以抽时间带孩子去户外运动或者回老家看父母等,让孩子的心情得到放松。

  (4)让孩子参与家务,做一些力所能及的事情。

  亲爱的家长朋友们,安全无小事,事事总关情。寒假期间,愿安全知识时刻牢记。希望各位家长积极配合学校做好孩子的安全教育工作,确保孩子度过一个健康、安全而又有意义的假期。

  最后,祝所有孩子和家长身体健康,家庭幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

给班主任的一封信8

亲爱的胡老师:

  在报名的时候,我就明白了您就是我的班主任。第一次看见您的时候,就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。

  我喜欢您。刚开学时,因为您都不了解我们每个人,所以您叫我们自己自觉点,想当什么班干部就告诉您,但是我们也不了解您,我一向都想跟您说,老师,我要当班长,就算是副班长也好吖。但是,我一向没有勇气去告诉您,每次鼓励完自己,准备去告诉您,可我一次又一次地退缩了,始终没有告诉您。我对自己好失望。最终我是个学习委员,还和六年级一样,一开始我以为和以前一样都是有名无分的,但是此刻看来比六年级好。老师我想说,其实学习委员也不错。

  我喜欢您。虽然上课的'时候你会一次又一次地戏弄我们,那是我们要让我们长记性,记住那些善变的难题。你说,看你们的数学老师虽然聪明但是不像我又聪明又灵活,你们很多人都是只有聪明,没有灵活。您说了很多很多,跟我们分享了很多。鼓励了我们很多,我明白你是期望我们前进,而不是后退。

  谢谢您,老师。这天上午是七年级的学生、家长及科任老师去学校参加感恩演讲大会。我走过广播站时,看见了您,您说:“进来下,给点功夫你做做。”我说:“什么功夫?您寻找着笔拿着表,说:“把这张表拿去,看看哪个家长来了就让家长签名,就签家长的名字就能够了。”我说:“好的,这功夫还算简单。”说完,我便出了广播站的门,朝着我们班的方向走去。(在人群中忙碌起来)开始后,我们都感动的哭了,还有拥抱环节呢,每个班的同学逐一地去给自己班主任送上一个真挚的拥抱,我还想对您说,老师,谢谢您,您教会了我很多,寄予了很多期望与心血,谢谢您!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我很高兴很自豪,因为我有一个这样的班主任。

  老师,最后我祝您身体健康,工作顺利,青春永驻!

此致

敬礼!

  您的学生:XX

  20xx年XX月XX日

给班主任的一封信9

敬爱的徐老师:

  您好!

  光阴似箭,转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来,我让您操了不少心,真的非常感谢您,我最敬爱的徐老师。马上我们就是四年级的学生了,我真的好希望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。

  徐老师,您是我的启蒙老师。记得我刚入学时,是那么的天真,调皮,无知,是您手把手的教导我学习文化知识,带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理,让我懂得了感恩,懂得了宽容,懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文,也是您的表扬,鼓励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学习的帮助,更感谢您对我作文的精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的.微笑给了我学习的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作尤其负责,对我们也比较严厉,但我知道,您是为我们好,希望我们个个能成为好学生,您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。

  徐老师,您好比一棵大树,我们就是树上的叶子,有了大树的奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;徐老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  徐老师,还有十几天就要期末考试了,我会抓紧时间好好复习,争取期末考个好成绩,以优异的成绩来回报您。相信我,我一定能行!最后,祝您身体健康!万事如意!工作顺利!

此致

敬礼!

  XX

  20xx年XX月XX日。

给班主任的一封信10

亲爱的陈老师:

  您好!

  “师恩难忘”是我提笔给您写这封信时最先想到的四个字。因为它充分代表了我内心对您的感恩与思念。

  虽然您只教了我一年,但这是令我难忘的一年,因为是您让我对学习语文发生了兴趣。自从您教我们的那一刻起,我真正地爱上了语文,爱上了一个个汉字、一句句话,也从此喜欢上了您。是您,想方设法地讲好课,布置一些有趣的作业,把全班同学的积极性调动起来,提高了成绩;是您,在我生病的时候,送来了一声声关切的问候,让我感觉到了春天般的温暖;是您,把我引向了写作的'道路,不断地鼓励我,提高了我的写作兴趣及写作能力,并经常拿我的作文当范文给大家讲评,使我有了更多的信心;也是您,给了我许许多多的锻炼机会,让我当班长、当播音员、参加各种比赛、国旗下的演讲……您给予我的“爱”,将永远留在我的记忆长河里,难以忘怀!

  课堂上,您是严师;课下,您是我们的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……样样都行。同学们都为有您这样朋友式的老师而自豪。可开学了,却没能再看到您那熟悉的身影,我的心里真的好想念您!

  一棵小草,因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗,因为对一缕阳光的感恩,所以它有了甘美的果实;一只小鸟,因为对大地和天空的感恩,所以它有了一对翱翔天空的翅膀……

  老师,假如我是小草,您就是春雨;假如我是幼苗,您就是阳光;假如我是行路人,您就是伟大的指路人。

  我知道,即使有再多的千言万语,也写不尽我对您的感激之情,只有将它放在我以后的行动中,以优异的成绩向您汇报!

  陈老师,上次我给您写信,没想到很快收到了您的亲笔回信(我把它珍藏在了我的书柜里),署名竟是“你永远的大朋友”,我心里真的很感动!在这金秋送爽的日子里,又迎来了一年一度的教师节,我也想以您“小朋友”的身份,向您真诚地道一声:“陈老师,您辛苦了,祝您节日快乐!陈老师,我爱您!”

  祝您:节日快乐,天天快乐!

  您永远的小朋友:司XX

  20xx年9月7日

给班主任的一封信11

亲爱的黄老师:

  您好!

  记得我刚上小学一年不久,您曾不止一次地对我说:王炯你有这样一位好爷爷是全世界最幸福的人。当时,我不明白人人都有爷爷,为什么我是最幸福的呢?

  没多久,我写的字让全班家长赞叹;我的学习成绩常常是班上第一流的;上公开课时的发言,常常让听课老师满堂惊喜,特别是一年级开始,爷爷就教我写日记,写记叙文,前不久我荣获全国作文比赛省级二等奖……这一切除了您的教导之外,跟我爷爷精心辅导分不开的。每次取得这些成绩,我都很开心,我觉得这大概就是得到了幸福。

  记得三年级的时候,我连续病了好几天,还坚持上课。有一天爷爷接我回家,走到宿舍楼梯第一层时,我就抬不起腿,哭着对爷爷说:“爷爷我一点力气都没有了,我不能站了!”怎么办呢?当时爸爸妈妈都不在家。没有办法,爷爷竟把体重八十多斤的我背上了三层楼,我感觉得到他每上一个台阶都很艰难。晚上,妈妈知道了这件事,很生气地对我说:“你怎么能让爷爷背呢?爷爷有严重的心脏病,是有生命危险的!”听了妈妈的话,我心情很难受,觉得很对不起爷爷。可是爷爷为了我,连自己的生命都不顾地疼我,真的,我有这样的爷爷太幸福了!

  于是,我常常对爷爷说:“爷爷真要感谢您给我这么多的`幸福!”爷爷却语重心长地对我说:“真正的幸福,不但要别人给的,更重要的要学会送给别人幸福,帮助别人做好事,解决困难!”

  从此,我就照爷爷说的去做,上语文时时郑熠同学肚子大痛,伏在课桌底下了,我二话不说就把他送到医务室,还用我自己的IC卡给他爸爸打电话,不一会儿,他爸爸就把伙送到医院,过几天他恢复了健康,我为他的健康感到高兴、幸福。

给班主任的一封信12

亲爱的同学们:

  你们好,一直要你们来总结,要你们写计划。从开学到现在写了好几次了,有用吗?不知道,也许有用。要你们写这些不是为了应付我的检查,而是我想让你们思考一下,一个人要经常思考,经常反省自己。但是你们大部分是为了应付我,这样就没有用了。我每年给学校的年终总结都是在网上抄的,学期计划也是这样的,这就是应付学校的检查。但是今天的写给我亲爱的学生的,都是自己写的,是我想了很久的。希望你们认真听。

  首先很对不起同学们,20xx由于我家庭的变故我没有将心思放在你们身上,要总结的话问题最大的就是我了,我还是依着我心情和性格来,还是不能很好的控制我自己。我总相信没有学不好的学生,只有教不好的老师。你们不好好学习,作为班主任的我有不可推卸的责任。我不叫你父母来学校,是因为我因为我惭愧,我无颜面对你们的`家人。从开始的信誓旦旦到现在的得过且过,都是我的责任。总希望你们能明白很多,总希望你们能懂得很多,总是拿我的想法强加在你们头上,你们老是犯错,老不听话……但你们都是孩子啊。谁不会犯错,谁敢讲自己一定是对的呢。总希望你们能一步登天,总是总是总是太多太多,但我为你们真的做过什么呢?真的想不出我为你们做过什么。

  你们的这个年龄注定了你们的性格,这种叛逆是自己很难一下子明白的,想想当初的我不也和你们一样啊,逃课打架等等什么坏事都做过,但是和你们不一样的是我们班主任放弃了我,不管不问。你们真幸福遇到了我,我是不会放弃你们的,在任何时候。虽然还不知道用什么方法来拯救你们……

  总是说你们没有目标,没有方向,每天浑浑噩噩的过日子,我呢,我不也一样啊,我不知道自己每天在干什么,明明能做到的,也不愿意去做。刚来学校时候的积极向上到现在的碌碌无为,我也是跟你们一样啊。以前不做班主任的时候早上都会起来打会球,到现在做了班主任,几乎早上不起来。(同学们请原谅我,要是我每天都多去班级的,你们肯定会好一点,但是我真的不想去,我什么都不想做,我什么都不想去想,我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度过,我有太多的事情要去做,我也有太多的事情要去想,所以我干脆就不做不想,每天得过且过。每天都打打游戏,混混时间,)这样的我有什么资格去要求你们呢。

  如果说颓废,如果说迷茫,你们没有资格。我真的不知道我的下一步该怎么去做,不知道该怎么去教你们,不知道该怎么去养家。这些我都不敢去想。我常常和你们发脾气也常常和家人发脾气,这些都是心虚的表现,都是不知道怎么办、激动的表现。未来的路我不知道该怎么去走。我是个没有魄力的人,大学毕业的时候多少人希望我留在芜湖,我也很想留下。父亲一车开过去连床差点都没给我搬回来。前年的时候火车票都买好了,但是父亲搞了一大屋子人哭哭啼啼,我又留下了。说实话我知道自己不适合做老师,我不想在这里拍着别人的马屁,屁颠屁颠的跟在别人后面,讨好别人,所以在这里很难出头,这里不能发挥我。但是我现在没有退路了。我只能硬着头皮走下去。也许多少年后我也会变得平庸和粗俗,请你们不要笑话我,我曾矜持过。

  和你们在一起的时候我很开心,我总能感觉的到我的影子,我能看的到以前的我,那样的青春,那样的冲动。我都说了100遍了,要是我不是你们班主任的话我们的关系一定很好,可残酷的事实在这啊,我必须要你们好好读书啊,考大学难不难,有没有用先不说,在这个时候你是学生,你就要做学生要做的。

  我老说你们这不行那不行,其实不是这样的,你们的进步我能感觉到,我也能看到,我不说是怕你们骄傲,我常常很你们的师兄师姐们说,有时候我对你们训练的表现很感动,都很刻苦。好好练大家都行。

  今年最开心的事情

  1、你们没有在打架闹事。

  2、和你们去旅行,虽然不完美,但是很不错了。

  3、高调的运动会。

  4、还有你们犯错主动承认的勇气。

给班主任的一封信13

敬爱的周老师:

  您好!

  六年的时光转瞬即逝,蓦然回首,才发现,是那样的依依不舍。窗外的细雨,连同旧日的情愫丝丝点点浸润了我的心头。霎那间,我品到了分别的愁意。少年愁,竟也是如此凄凉。纵使千般万般的不舍,也只能挥手,辞别。但是,即使岁月的磨蚀再无情,也不能冲洗这最美好的回忆。

  在这六年的春秋里,您呕心沥血,站在三尺讲台上毫不保存地把知识一点一滴地传授给我们,唐诗,宋词,元曲,文言文那样不是您一点一滴的像我们进行分析,让我们懂得那复杂,深奥的句子。

  您不仅传授给我们世界上最真挚的知识,还无微不至地照顾我们,您就像是我们的第二个母亲!那时的我才一年级,动作慢,爱梦想,在上课的时候总是分心。有一次,您让我们在字帖上练字,同学们个个都早早的在字帖上写下了自己最漂亮的字,唯独几个人没有,我也是其中一个,在第二节课上,您让没有写好的同学站到讲台上去写,别人都快速走上去写了起来,而我却还在位子上慢悠悠的向上走去,这时,您走到我的身旁,训斥我说:“你怎么回事!一节课才写了五个字!上面还没写好的同学都比你快好几倍!快上去写!〞顿时,我的眼前蒙了一层薄纱,走到上面,我的心中不由得燃起一股气愤的感觉,我开始恨起您来。现在,我已明白:当年的恨是多么愚蠢!老师呀!请原谅我那不经意间的恨吧!假设不是小时候,您那一次又一次严厉的批评,哪会有我今天的辉煌

  呀!现在想起来,您的话虽然严厉,但是您的目光中流露出的却是温暖,如阴霾里一缕灿烂的.阳光,现在,这缕阳光在我的心中荡漾开来,使我感到无比的温暖。

  班主任是班级里的大树,同学们是班级里的幼苗。在那年的运动会上,我们班的800米运动徐晓岚同学,刚冲出起点,就被凶悍的对手撞摔倒了,可她站起来了,跑了四圈之后,冲出终点,老师来到她的身边,说:“怎么样没事吧?天哪!怎么摔成这样!〞于是,老师拿出紫药水,轻轻地涂在伤口上,一边擦,一边用嘴轻轻地吹。瞧!这难道不是我们的第二个母亲吗?如果幼苗受伤了,摔倒了,大树难道不会伤心吗?

  啊!老师,您是不我们的母亲,可您教会我们做人的道理,您胜似母亲;啊!老师,您为我们彻夜批改作文,这儿一点,那儿一挥,我们的作文便充满生机,万物勃发;啊!老师,谁能数得清您为学生付出了多少心血,您为国家培育了多少人才,您的满头银丝就您辛勤工作的见证。

  无须更多语言。老师我以沧桑为饮,年华果腹,岁月做衣锦华服,与百转千回之后,蓦然转身,然后,离身,再回来。我必记得您,那您呢?还记得,那个让您欢笑,让您气愤,让您舒心,让您忧愁的我吗?

  祝您:

  青春常在!

  身体健康!

  您的学生:

给班主任的一封信14

  很高兴在期末丰收的喜悦里给您写这封信。五个多月里,与您的孩子共同走过,期间有快乐有忧伤,有成功和失败。五个月来,我们共同经历,我们共同勉励,我们一起走过!在以前的交流中我得到家长们的大力支持,这里表示衷心的感谢!寒假即将开始,祝您全家快乐,健康开心!在寒假到来之际,请家长继续支持我的班主任工作,共同促进孩子的发展。

  时间记述着我们艰辛的付出,时间记述着我们前进的脚步,时间记述着孩子成长的足迹。经过一个学期的学习和锻炼,您的孩子在各方面都取得了进步,对他们一学期的整体表现,我们甚感欣慰

  同时在过去的一学期里,我们班在你们的关心、支持下,各项工作取得了长足的进步,在此对你们的关心、理解、支持表示衷心的感谢。

  寒假将至,您也清楚,寒假是各种事故多发季节,为使您的孩子度过一个充实、愉快、安全、文明的假期,让我们携起手来,协助孩子安排好寒假生活。特提出如下要求:

  一、对孩子强化安全教育,使其增强安全防范意识,以防止意外事故的发生,并帮助他们提高自我保护能力,最大限度地保证孩子的假期安全。在寒假期间要做好孩子的交通安全、防火、防电、防拐骗等方面教育。春节期间,提倡不购买燃放烟花爆竹。

  二、教育孩子遵纪守法,遵守社会公德,讲文明礼貌,不做有损社会、学校、自己名誉的事情,维护学校,班级的形象;杜绝不良生活习惯;培养和树立良好的思想道德行为习惯。

  三、配合孩子继续认真开展我班的寒假“关爱”活动:即要求每个学生都要根据自己和家庭的实际,认真做几件体谅和关心父母、力所能及的'实事,给父母一次深情的感动。要求学生给父母做一次饭、盛一次饭、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次脚、捶一次背、扫一次地、唱一首歌、写一封信。用我手写我心,走近父母,了解父母,感恩父母,学会尽义务,尽责任。

  四、加强对孩子进行公民道德教育,使其增强公民意识,成为尊重社会公德、遵守公共秩序的模范。引导孩子关心国家大事,了解国内外政治局势和经济发展情况。培养孩子的自理能力和劳动习惯,做文明的小使者。春节也正是孩子们熟悉社会、了解社会、学习做人的好机会,走亲串乡、待人接物、无不渗透着做人的道理。

  五、利用假期全家人在一起的时间,主动与孩子进行必要的心灵沟通,了解和掌握孩子一学期以来思想、学习、心理等方面的情况,真正走近孩子的心灵,帮助孩子解决思想上和心理上遇到的“难题”,做孩子的良师益友。重视他们的心理健康,使其成为一个人格健全的人。 为了让你的孩子过一个真正有意义的寒假,同时也为了你的孩子在寒假期间养成良好的学习习惯,巩固所学的知识,并为下一学期的学习作好准备。在此向各位家长提出以下几点要求:

  1、 每天保证你的孩子1-2个小时的书面作业时间,并提供一个安静的环境,完成语文、数学寒假作业。xxx家长可根据自己孩子的学习能力适当增加练习,如练练字,看课外书写读书笔记等xxx。

  2、 每天保证半小时的经典诗文或英语朗读,要求孩子把本学期学过的英语单词、课外收集的古诗文读一读。也可读诵《论语》《弟子规》等国学经典。

  3、 为保证孩子的作业能真正按质按量完成,请各位家长在寒假期间xxx除去除夕、初一、初二、初三共4天xxx每天都要亲自查看孩子的作业情况xxx允许有不会做的题目xxx。而不是简单的问一问做了没有,从而了解孩子真正的情况

  4、 对于以上要求如有不同意见,请打电话给班主任做出说明。

  总之,寒假是孩子们补差补缺、追赶别人的最好时候,也是学生提高自学能力、养成良好学习习惯最佳时机。为了孩子能有一个美好的将来,为了你们能有一个幸福的晚年,请对你的孩子,我们的学生给予更多的关注,更大的支持。我们也非常感谢家长为教育孩子所付出的努力。请家长继续支持、理解我们的工作,继续关心孩子的健康成长,加强对子女的教育和管理,希望能督促孩子充分利用这个关键的假期,查漏补缺,认真复习。

  尊敬的家长,榜样的力量是无穷的。相信你们能做孩子的好老师、好父母,正确引导孩子,在您浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,勤学苦练补拙业,争取以完美的成绩和积极的心态迎接新学期。

  最后衷心地祝愿您:

  新春愉快,阖家幸福,万事如意!

给班主任的一封信15

亲爱的家长:

  您好!很高兴以为孩子,我们走到了一起。无比忙乱的一个月过去了,孩子们懂得守纪律了,懂得爱班级,懂得学习了。我越来越爱这来自不同家庭的53只性格迥异的小蜗牛。

  一个月过去了,我不得不开始提议”阅读“。”阅读“的开展无疑给孩子带来更多的学习体验,给家长带来另一条教育渠道。为此,谨以一些看法与家长交流。

  ”你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有---我有一位读书给我听的妈妈。“这一段话摘自《朗读手册》。阅读的力量是家长必须重视的,所以,如果希望孩子好,那就从今晚做起----和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持无、六个小时的艰苦学习呢?

  ”所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。“当然,你也可以举出文盲父母”培养出“优秀子弟的'例子来反驳我。但您不要忘记,物以稀为贵,之所以文盲之家的才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况少得可怜。书香门第出学者----谁会为此而惊讶呢?从现在开始,大胆让孩子用拼读方法在家里试读带拼音的绘本故事,有的孩子认字多,没有教过的,也让他们拼一拼,让孩子给父母讲故事,这能提高他们的拼读积极性和成功感,当然,不要吝啬您的鼓励。拼音是认字的一种工具,没有什么诀窍,多拼读就会了。

  刘老师建议:

  一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书,作业完成后和中午上课前的半小时可以阅读。

  二、每天睡前至少花20分钟让孩子大声拼读绘本故事给父母听。

  三、每次给孩子买书的时候也给自己买一本。

  如果您愿意,如果您真的很爱您的孩子----请跟我一起,带孩子走上阅读之路,谢谢您细读此信并予以反馈。

  刘老师

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