老师的一封信作文

时间:2024-01-29 10:54:23 书信范文 我要投稿

老师的一封信作文[荐]

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的老师的一封信作文8篇,欢迎大家分享。

老师的一封信作文[荐]

老师的一封信作文 篇1

亲爱的刘老师:

  您好!工作辛苦了!

  您从三年级起,就教我的语文,一直到六年级,想来已近四年了吧!

  您开始教我语文的时候,我觉得您很严厉,作业也布置得比较多,所以,那个时候我有一些讨厌您。后来,慢慢地,我发现,不知什么原因,您一点儿也不严厉,所以我也不那么讨厌您了。再后来,虽然我不再讨厌您了,但我一直不肯“面对”您,没有对您轻松地喊一声“刘老师”。

  就在昨天,我听班主任贾老师说您不再教我们语文了,改教五年级语文了。当时,我就像着了魔似的,硬觉得自己失去了什么,泪水一直在眼眶中打转。那时,我明白了您对我的重要,您对我的好,还有我对您的不舍。那些过去的'日子,您把我们当作您的孩子一样,关心我们,爱护我们,教育我们,做到对班上的每个同学负责,而我却不以为然,认为这是您应该做的事情……

  现在回想起来,您既不是校长,也不是班主任,也不是家长,您为什么要这样做呢?您完全可以像某些老师那样对我们置之不理、不管不顾,只要按常规给我们上课就行了,但您没有那么做!因为您爱我们。

  现在,刘老师,我想对您说“对不起”和“谢谢您”这六个字。对不起!我以前私下里“骂”过您、“说”过您;谢谢您!谢谢您几年来对我们的照顾,谢谢您对我们的宽容,谢谢您对我们的谆谆教诲!

  此致

敬礼!

  您的学生刘倩

  20xx年5月10日

老师的一封信作文 篇2

亲爱的柯岩老师:

  您好。

  亲爱的柯岩老师,您给我的回信我已经收到了,您现在并不重吧?谢谢您的回信。听了您的回信,我对您的这封信有很大的启发,您给我最大的启示是让我懂得了”尺有所短,寸有所长。“的真正含义。这句名言让我懂得了要学会看别人的长处,慢慢的弥补自己的短处。这样就会有很多的朋友,并且成绩还会飞快的进步。

  我现在知道了朋友们为什么和我疏远的原因了,我先试着看他们的长处,慢慢的弥补自己的`不足,并给那些我以前的好朋友道歉。我按照您说的去做,果然以前和我疏远的好朋友都回来了。又重新和我做了好朋友,我还多了更多的朋友,每天都跟不开,快快乐乐的在一起。如果我按照这句名言的启示,长大一定会成为您这样的大作家。

  可是,最近我在家里又遇到了一个很大的问题。这个问题整天烦着我,我感到很不开心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了。可是,我说了这句话了以后。那些天天找我玩的好朋友都说我小气,还说以后不找我玩了。现在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很伤心有很生气,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩吗?他们就不在找我玩了呢。我在家里很孤单,希望您能在帮助我。

  祝您

  工作顺利

  身体健康

  小学生 张国强同学

  12月23日

老师的一封信作文 篇3

  敬爱的老师:

  您好!

  日月如梭,转眼间六年的小学生活就要结束了,我们将面临着小升初的考试,也要即将向我们敬爱的母校和情深似水的同学们挥手说再见,更要离开与我们朝夕相处的老师。对于毕业我更多的是伤心难过,我害怕这一次的离开我们不会再见,我更害怕多年以后回想起现在是否有太多的遗憾。

  朱老师,您和杨老师都是我最喜欢也最敬佩的老师更是我最舍不得的老师。打开封锁已久的记忆依然是那么清晰,我还记得你刚接到我们班时我对你的第一印象。当你走进教室时,大家都用诧异的眼光盯着您,您走向讲台认真的向我们介绍自己。大家的目光开始呆滞,当时同学们的心里肯定都在想:哇~这个老师好漂亮呀。就连我也不例外。老师,您为我们班付出了太多太多,为了那些上课不专心听讲的.同学呕心沥血。这些一幕幕我们都看在眼里,记在心头。

  其实在这最后一学期我最不想听也最不想提的词就是毕业、分离;也不愿意说我们还有多久就要毕业了,我们以后就分开了之类的话。因为我坚信只要六(7)班的师生情谊还在,我们就还是一个班集体、一个大家庭。

  祝您和杨老师身体健康万事如意!

老师的一封信作文 篇4

尊敬的马老师:

  您好!我是您的学生王翰伦,放假都一个月多了,不知你过得还好吗?我带着这些疑问给你写这封信,并诚挚的向你表示问候。

  时间过的真快呀,转眼一个学期都过去了,回想起我刚转来的时候,对学校的一切是那样的陌生,有时就连学习也没兴趣,上课时心不在焉,下课了同学们一个个活蹦乱跳的下楼玩,可我一个人坐在教室里发呆,呆若木鸡的坐在自己的'座位上。老师您看见了我,就对我亲切的说:“你怎么不和同学们一起玩哪?”“我不认识他们,”我说:“你去试试吧,他们一定会和你做朋友的。”您说着就拉着我的小手向同学们走去,就是那次您给了我勇气与信心,从此以后我再也不孤独了。

  在此,我感谢您对我的关爱,我急切的期待着新学期的到来。就能和您和同学们见面了,我很想念你们。

  此致

敬礼

   您的学生:王翰伦

20xx年8月10日

老师的一封信作文 篇5

亲爱的马老师:

  岁月如梭,光阴似箭,小学六年一去不复返。在这短暂的六年内,有欢笑,有哭泣,有兴奋,有悲伤。在这里,我得到了友情,获得了知识,强健了体魄,但这些是谁给我的.,是及你,马老师。

  在这六年,是您灌溉我这们些未来的花朵;是您,为我们遮风挡雨;是您,为我们日夜操劳。您,在我们哭泣的时候安慰我;您,在我们失败的时候鼓励我;您,在我骄傲的时候让懂得谦虚,我忘不了您!

  记得有一次,我和同学发生了矛盾,但您发现了后非但没有训斥我们,还耐心地教导我们,最终,让我们知道了“退一步海阔天空”的道理。也让我们最终成为了形影不离的好朋友。

  马老师,您的恩情我永远不会忘记,“谁言寸草心,报德三春晖。”我一定会让您的学生成为祖国的栋梁。

  祝马老师寿比南山

  濮泽宇

  20xx年5月26日

老师的一封信作文 篇6

尊敬的谭老师:

  您好!一年一度的教师节到了,教师节是全中国老师们的节日,在这特别的日子里我衷心的对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  在这里我要特别感谢您,您是我的启蒙老师,您清秀的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。大大的眼睛如同明镜般能看透大家的'心思。每一个微笑都那么和蔼可亲,您像园丁一样辛勤的培育着我们这些祖国的花朵。

  有一次,我感冒了,上课打不起精神,伏在课桌上还偶尔咳嗽几声,您见状,走过来关切地问:“怎么了?不舒服吗?”一句贴心的问候像一股暖流,流入了我的心田,让我感觉像妈妈般心切。

  转眼三年过去了,在您耐心的教育下,我从一个不懂事的孩子变成了一个文明的小学四年级学生,在这几年里,我从中学到了很多知识,也领悟了许多做人的道理,并在一年一期光荣的加入了中国少年先锋队,在四年一期加入了礼仪队,我在老师的教导下健康快乐的成长。

  最后,我要衷心的对您说,老师,感谢您!祝您:

  工作顺利,教师节快乐,永远幸福!

  陈佳歆

  20xx年9月10日

老师的一封信作文 篇7

敬爱的潘老师:

  您好!

  新学期的第一天,刚刚来到新的班级,面对并不认识的新老师,心里忐忑不安。但是老师一句句亲切温暖的话语,使我慢慢的安静了下来,我喜欢上了我的老师。您还跟我们大家说了几句悄悄话,那我也和您说说我的悄悄话吧!

  您的信让我明白很多深刻的道理,让我知道要把学习当成一件很愉快的事情来做,让我知道要让别人因为我的存在而幸福。您写的这封信里教会了我很多很多,在您还没和蔼可亲的站在我的面前的时候,我认为我只是在太空中的一粒“小小的陨石”,或在地球上的一只“小小蚂蚁”,觉得自己并不重要,但是您的信中写到:我很重要,这句话,我才知道自己是多么重要,我自己是对家人,对朋友和对同学都很重要,让我知道更要保护好自己的安全。

  这封信让我知道要:相信自己,我能成功!我的性格比较害羞,我做事只讲效率,所以我是不太相信自己的,您的这句话让我要相信自己,多一些主见,多一些自信,要积极的面对所以的困难,面对所有的.挫折。

  潘老师,在新的学期,我会拿出最好的,把最坏的给变成最好的,我不会辜负您对我的期望!谢谢您!

老师的一封信作文 篇8

敬爱的王老师

  您好!

  自从您从我校调走以后,我从没有见过您,非常想念您,您身体健康,万事如意。

  王老师,您知道吗?同学们经常在教室里谈论您,说您工作中的优点和缺点。

  记得有一次,班上有很多同学都被一道难题挡住了,您占用自己的吃饭时间给我们讲解。为了他们也能得到好成绩,您付出了很多心血。您尽量画一些线段图解给他们看,一个一个问,一步一步地讲。后来,全班同学都懂了。您像辛勤的园丁用自己的血汗培育着每一个花朵!

  您的缺点,就是一味地要学生整天学习,除晴天给我们上体育课外,就连一堂音乐课的时间您也不放过,说:“马上就要毕业了,有点时间学主课,歌有什么好唱的。”王老师,您还不知道吧?同学们因这件事埋怨您。有一次,上课铃响了,这堂是音乐课,同学们满以为能高高兴兴地唱一节课,可是您却夹着数学书来给我们上课,同学们心里有火,只是嘴上没说什么。那节课,您所讲的知识,同学们几乎没有一个听下去的,可您却一点儿也不知道。

  王老师,不知您在别的`学校是否也是这样,如果这样,就请您把这个缺点改正过来,同学们才能取得好成绩。因为唱歌是生活中的一种乐趣,失去它,同学们的生活便失去了一份光彩。

  王老师,您的学生盼您回来,盼能见到您,您能理解我们的心情吗?

  此致

敬礼!

  学生xx

  7月3日

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