给于老师的一封信

时间:2024-03-19 11:24:43 书信范文 我要投稿

给于老师的一封信

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。那要怎么写好一封信呢?下面是小编收集整理的给于老师的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给于老师的一封信

  给于老师的一封信 篇1

尊敬的老师们:

  您们好!

  金秋九月,银杏飘香,当我们还沉浸在迎新的喜悦之中时,第xx个教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言,在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中,敬爱的老师永远是最值得我们尊重和感激的人。在此,请允许我们代表云南大学全体学生真诚地道一声:老师,您们辛苦了!祝您们教师节快乐!

  师者,所以传道、授业、解惑者也。敬爱的老师,您们不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的岁月里,无论从盛夏到严冬,还是从清晨到深夜,您们辛勤工作,备课阅卷,在讲台上挥洒着汗水,忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影,站在这三尺讲台上,引经据典,滔滔不绝,谈笑间引领我们遨游知识的海洋;难忘那一张张慈祥的面容,告诉我们应该如何挺直了脊梁做人做事;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,映照着老师们对追求真知的热爱与努力!您们的爱岗敬业,推进了我校改革、建设与发展步伐的加快;您们的辛勤奉献,换来了我校教学科研成绩的逐年攀升;您们的'谆谆教导,激励着全校万余青年学生的健康成长;您们的含辛茹苦,必将收获那桃李满天下的芬芳和我们无法言喻的深深谢意!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必传世,而您们的名字刻在了我们的心上。但是,普通的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们,只能在这张纸上留下我们的祝福和敬仰,愿您健康、快乐、平安!多年以后,我们会铭记您们的教诲,用我们的所学,在各行各业为建设小康社会添砖加瓦,写就绚烂的人生篇章。

  你的学生:

  xx年xx月xx日

  给于老师的一封信 篇2

亲爱的谢老师:

  您好!

  还记得第一次见到您的那天,是个天泛着蓝,与白云相呼应的天气。您一脸严肃地走进教室,脸上硬的像块石板。您走到讲台,把手撑起来,静静地看了一会儿,安静的有些骇人。我在座位上看着您,感觉未来即将面对索然无味的数学课堂。您清了清嗓子,喊了声:“上课”!我被您的声音振到了,匆忙的站起,挤出了一身的颤抖。我紧张地坐了下来,认为您马上会像其他老师那样,对着黑板上的几点要求指指点点,讲述自己的新规,随后再说出自己的教学经历,在学生心中立下庄严的模样,这就如太阳每日的'东升西落一样是陌生师生之间的见面规律。可没想到,今日的太阳,走出了一个与众不同的路子。您微微一笑,嘴角上扬,眉头一弯,一个笑话突然蹦了出来,原本死气沉沉的教师如镜面般的水面中落下一块巨石,溅起水花在空中炸开,层层涟漪在水中扩散,又撞向边缘,形成个新的涟漪,互相碰撞,随后越翻越勇,课堂爆发出大笑,而您庄严无趣的形象就随着巨石的碰撞般消失殆尽。原来您有“两幅面孔”!就这样上了您的第一节课。后来发现,您幽默风趣的课程实在令人着迷,我也逐渐在笑声之中学会解题的方法。我从来都未遇见过您这样的数学老师。

  我的数学成绩并不优秀,也许,在班级的茫茫大海中,只算得上一粒沙。您平时很忙,但也总会抽出时间,为我讲解考试中的题型。您手拿着卷卫生纸,把它拉下三节,用手在上边比划,看着桌上剩下的一卷纸,再看看您手上的三节纸,想笑却又不敢笑,就默默的听着您继续讲,这一场景便刻在了我的脑海中。

  您给我们上完最后一节课,就悄无声息的离去了。就像他匆匆而来,最终也要匆匆而去。

  开学之日,班级里加入了一位陌生的身影,您离开了这个岗位。有幸能遇见您!

  祝您工作顺利!

  此致

敬礼

  您的学生:李兆翔

  20xx年8月28日

  给于老师的一封信 篇3

亲爱的老师:

  您好!

  转眼间我就从一个胆小的无知的小孩长成了一个即将步入初中旅途的青少年。在这六年中有悔有乐,有苦有累,在最重要的的还是您对于我的师恩。

  六年前我带着憧憬走进了校园,那时正值初秋,学校里银杏树上的叶子变得金黄,风一吹,银杏树叶便纷纷飘落,就像是下起了黄金雨。透过银杏树叶缝隙,我看见了您站在教学楼门口,您微笑着向我招手。我向着您跑了过去,发现您穿着薄纱长袖连衣裙,一头乌黑的长发散落在肩上,一双大大的.眼睛像两颗闪耀着光芒的黑宝石,镶嵌在那白白的脸上。正在我观察您的时候,您用那双大大的手把我领进了教室。

  从那天以后我就努力学习,想用成绩给老师留下好的印象,事实证明,我在老师心中确实留下了很好的印象,在每次考得好成绩的时候,您都会告诫我,不要骄傲,要继续努力。但是那次考试失利后,您都不会说我,而是用温柔的语言来鼓励我,安慰我。

  我与您之间的事,如天上繁星数也数不尽,说也说不清,把所有的事都融合在一起的话,就只有两个字,那就是师恩。我要谢谢您,谢谢您对我的关心,谢谢您对我的教育,谢谢您像启明星一样指引我前进的方向。

  祝您

  桃李满天下

  您的学生

  20xx年xx月xx日

  给于老师的一封信 篇4

亲爱的朱老师:

  您好!

  老师,我的心里有好多好多的话想跟您说,不知您听不听?

  记得上个学期,您成了我们的语文老师,在刚开始的那几天,您总是张冠李戴地把这个同学叫成那个同学,就是现在,您还常把曾晶和曾静两个同学的名字叫混了,同学们私下都笑您好“傻”。

  相处久了,我发现您真的好“傻”。

  老师您好“傻”,您明明知道改作文特别辛苦的,可您为什么还要布置我们写周记,写征文?还不厌其烦地批改每篇周记,特别是征文,为了提高同学们的写作水平,您建立班级博客,您鼓励大家多写征文投稿,您花了很多心思指导同学们修改作文,您花了很多时间修改我们的作文,可您得到的回报是什么呢?无非就是两鬓的白发增加了!

  老师您真“傻”,班上有个同学非常倔强还爱撒谎,上课的时候常没注意听讲,不是在下面玩玩具,就是吃东西,或找旁边的同学说话,常没个停的,老师还不能说他,稍一说他,他就激动起来,认为老师故意和他过不去,不是嘴巴囔囔自语地在骂老师,就是用自己的额头敲桌子,每位老师都说他没救了,谁也不敢碰他了,可您为什么还一而再再而三地相信他,并那么细心地教育他呢?

  老师,我知道了,正因为您的“傻”,我班以前最怕写作的同学现在也敢在博客上发表自己的文章了;因为您的“傻”, 因为您的“傻”,那位常做过激行为的同学,笑容重新回到他脸上了,而且课堂上还常能看到他高举的'手,从来娇气而又霸道的我也开始懂得对长辈问寒问暖;在您“傻”劲的影响下,我这个不懂事的小女孩也知道为自己“设计”未来……老师,我现在明白了,其实您一点儿都不“傻”。

  最后,祝我们的朱菊雪老师“傻”得更美丽,“傻”得更年轻!培养出一批批比您更“傻”的学生。

敬祝

  越来越“傻”,越来越年轻!

您的“傻”学生:许颖

05月26日

  给于老师的一封信 篇5

唐老师:

  您好!

  提起笔,千言万语不知从何说起。我认识您虽然只有六个星期,但是,您的种种,我一直都铭记在心。自从您成为了我的班主任,我就对您有了多层的了解。

  您知道吗?您那严肃的面孔让我惊慌失措;您锐利的眼光让我面红耳赤;您深情的.呵护让我感动不已。

  我记得那一天我没有带语文书,我去办公室跟您说,听我说完后,您用锐利的眼光盯着我看,让我不敢看你。那时,我的心底就默默地在想:真是的,早知道昨天我就不背书了!要是老师留下了我的坏印象,那岂不是就很糟糕了!在那个霎那间,我想了许多许多……

  您还很信任我,才刚刚认识我几天,您就让我任职了英语课代表。即使没有收好本子,您也会原谅我。在上课的时候,您还常常请我发言。您还记得吗?那一次上课时,您让我回答问题。我站起来,同学们的眼光全都集中向了我,我顿时手足无措,满脸通红。多亏了您,点拨了我的思路,让我能够顺畅地回答出那个问题。

  唐老师,您在我的心目中就犹如是一颗高大的松树,在高高的山顶上毅然挺立。在短短的六个星期里,您言传身教,教会了我要坚强面对生活,要不怕挫折,要相信坎坷过后就是平顺。老师您就是那棵撑起我人生的树。老师,我要衷心地对您说:“谢谢!”

  唐老师,如果要让我形容您,我会不由自主地想起那句诗“随风潜入夜,润物细无声”。

  祝:

  身体健康!

  事业顺心!

  给于老师的一封信 篇6

敬爱的于老师:

  您好!不知道这些天您腰痛的老毛病还犯吗?

  您在我们心目中就是我们的“母亲”,又是一位辛勤的'园丁,培育着我们这些娇嫩的“花骨朵”,可是我还得提醒您注意自己的身体。记得二年级的一段日子里,您腰疼的老毛病又犯了,但还坚持上课,实在疼的不行了,下课后回到办公室里,用热水袋敷一下,不疼了,就赶忙批改起了作业。上课时又急忙捧着刚刚批改过的作业本走上了讲台。我看在眼里,急在心上,甚至于我还向我的医生爸爸求医问药。所以希望亲爱的于老师注意休息,保重身体,平常也一定要抽空锻炼,这样我们才能放心您的身体!

  祝:

  身体健康,工作顺利!

  爱您的学生:何默瑶

  20xx年5月25日

  给于老师的一封信 篇7

致我们最爱的老师:

  时间匆匆流逝,仅仅还剩下一个多月了,我们12—7班的每一个人心里都会记住这张面孔,这张温柔,美丽,严肃却又带着微笑的面孔。

  你给我们上的第一节课,我们怀着激动的心情迎接你,我们的新老师。第一节课我们看着你一脸严肃的样子,不知道你的性格会是怎样,严肃还是平易近人?后来上了几节课之后,发现你偶尔会被我们逗笑,觉得你很平易近人。所以课下和你相处得很好,就像我们的姐姐一样平易近人,当我们其中有人生病的时候,你会无微不至的关心我们,给我们披上你自己的衣服;当我们上课走神的时候,你会提醒我们;当我们惹你生气的时候,你会大人不计小人过,依然面带微笑给我们上课。

  老师您的爱,如太阳一般温暖;如春风一般和煦;比父亲更严峻;比母亲更细腻;比友爱更纯净。老师您的爱,是天下最伟大的,最高洁的,老师您的'爱是天下最光荣的爱!老师我们爱你!老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些无知的孩子们!老师有很多事情都印在我们的心中,难以忘记!

  You are good teachers, we like your very much.

  你是好老师,我们都非常喜欢你!

  You will live forever in our hearts.

  你将永远活在我们心里。

  你给我们写的日志,我们每个人心里都有很大的触动。

  老师你在我们心里永远是女神一般的存在!

您的学生们:

时间:xx

  给于老师的一封信 篇8

亲爱的李老师:

  您好!

  今天我有一个秘密要告诉你,这个秘密,就像一块大石头一样,压了我整整4年。

  4年前,我还是一个一年级的小学生。在一次考试中,我的课文填空错了,您大发雷霆,狠狠地批评了我和和我一样的人,并且要求我们每个人都把一张积分卡交到一个同学手里,让他把它们撕了。我害怕极了。

  那天中午,那位同学果然来收了,我下楼小便,他似乎有太想和其他同学玩了,也就没有管我,所以他没

  有收到我的。上去以后,我先开始还心惊胆战等着,后来,看见他没来收,也把事情的来龙去脉大概摸了清楚。但是,这反而让我更紧张了,要是他当着我的面撕掉它,我心里还是好受些。现在他这样,反倒弄得我心里很矛盾:不交吧,怎么对得起胸前的.红领巾呢?交吧,这可是我积攒了两个星期的啊!想来想去,最后,我还是昧着良心,把它塞进了书包里。

  没想到,它在这4年里,就像一块大石头一样,把我压得喘不过气来。即使是换了老师,它的重量还是不减。

  老师,你能原谅我吗?

  此致

敬礼!

  您的学生:xxx

20xx年xx月x日

  给于老师的一封信 篇9

敬爱的老师们:

  我虽然是一个一直就不让老师省心的学生,虽然从小到大被老师批评过很多很多次,但是请你们相信,我不会因此丢掉对您的感谢,对每一位老师的尊敬。基于我长期以来,和老师够多的接触。我能够感觉得到教师是一个有很多委屈的职业。不仅是要面对一般的职员都有的上级的压力,还有在三尺讲台上的.紧张,还有为了努力不辜负每一位学生、每一个家庭而自己给自己的压力……

  可是尽管您如此的呕心沥血,还是很难让每一个人满意。易中天评:“良师,就是不把学生毁掉的老师。”因为这句话,我开始不喜欢他。虽然我不知道他过去到底怎么被他的老师刺激过,但是如此的以偏概全, “窥一斑而见全豹”,实在是反动,惹人厌。难不成他觉得像谭千秋一样为学生将生死置之度外的老师只是好人,算不上良师?我是这么理解良师的,只要对学生在道德精神上有榜样作用的,都能算得上良师。我感谢您——我的每一位老师,让我相信,有很多很多无私尽职的老师。

  你们尽职尽能,始终不忘自己背负着一届学子的前途命运,不忘自己被寄予了学生家长的隐隐期盼,不忘自己选择这个职业所怀有的最单纯的目的,愿意用自己的健康甚至生命来换取对誓言的忠诚,对理想的百转千折,不改初衷。很清晰地记得,你们会因为自己教的科目成绩不理想,在考试前一个月每天晚自习都到班上为学生解答疑难,甚至主动找基础薄弱的学生辅导,坚持在温度不到零度的天气里,为我们留在班上,放弃早点回家陪自己孩子的时间,缩短在父母前尽孝的时间,心甘情愿不求回报的陪着我们,期待我们的进步……

  能够碰上您,我无比感谢上苍的厚待!我知道您可能会听到我们有时候说您这里不好、那里不好,让您觉得真心的付出是痴傻的笑话,但是我作为一个学生真心表白:“那只是出于少年的‘个性张扬’”, 我们对您没有敌意,请您——我的老师,始终坚信,您的学生敬爱您——我们的老师,我们不会时时刻刻表现,不会人前处处宣扬,但我们会在心里说“这是一位好老师,我很幸运!”会在从离开母校起时不时的想起您,会不间断的通信通电……不将敬爱挂在嘴上,不代表没有敬爱。请您相信,我们爱得深沉!

  此致

敬礼!

  姓名:

  20xx年3月19日

  给于老师的一封信 篇10

亲爱的老师:

  你好!您在十一国庆里过的高兴吗?好几天不见了,我给您说说我还在十一国庆里的状况。

  国庆节放假了,父母带我一起去新乡市报考报名参加爸爸的老朋友毕业后十年聚会。聚会活动完毕后,爸爸妈妈又带我去郑州市参观考察了河南博物院和郑州市动物园。在博物馆里,我看到了许多古代人用的.常用工具,如石铲、石斧、石刀等,还听解说员讲了许多相关她们的短故事,得到 挺大。动物园里有许多动物,如大象、老虎、斑马等,最趣味的就是猴山了。我和父母踏入猴山亲身喂了小猴子,还和小猴子合影照片了。有一只小猴爬到妈妈的的的身上,缠着不出来,就像我一样,可趣味性了。我都知道哪一个是猴王,哪一个是王后,哪一个是大牌明星猴。

  我还在十一国庆近几天里玩儿的可开心啦,也学得了许多专业知识。我长大了一定也带您看一看。

  祝老师身心健康、合家幸福、永远快乐!

  此致

敬礼

姓名:

年月日

  给于老师的一封信 篇11

亲爱的老师:

  您最近好吗?

  时间在我身边匆匆流去,一转眼,我都是高年级的学生了,我还记得你第一次走近教室时,您穿着高跟鞋,梳着长头发,浓眉大眼。您还在黑板上轻轻的写出您的名字“于野”。“春蚕到死丝方尽蜡炬成恢泪不干”这句话不就是来比喻您的吗?在我的心中,你是我最好的老师。

  记得那一次,老师,您在课堂上课时讲的是“感恩”的作文,当您讲到这节课重点时,您还唱了几句感恩的歌。“感恩的心,有你陪伴”……虽然您的.嗓音不好但是这句歌打动了我,仿佛一盆热水温暖了我的全身,同时也感动了我,虽然谈不上热泪盈眶,但是眼泪含在眼里。也让我记着,时时刻刻要感恩父母,正是那一堂课让我懂得了感恩。也正是那一堂课感动了我,至今还在我心里感动着温暖着。

  因为有了小草才有大地外衣,以为有了白云才有了美丽的天空。以为有了秋风,才有了落叶。以为有了老师才有了我茁壮成长。

  一天早上,我早上起来,一看钟八点了,心想:不赶趟了。我穿上衣服背上书包。快速跑向学校。我进到教室。同学们都到了,就差我一个。我累得满头大汗,老师看见了便说:“你到我办公室去。“”我心想:这下糟了,老师说:“没吃饭了吧?我这里还有一杯牛奶,两个包子。”我喝着热腾腾的牛奶,吃着喷香的包子。顿时心里被打动了,仿佛是牛奶进入了我的心,老师不但没说我,而且还给我东西吃,老师,您的关心我铭记在心。

  老师跟您在一起的时光让我永生难忘。忘不了您的照顾和教导,您就是我的指路明灯。我想对你说声:“谢谢老师。”

  祝您健康长寿,喜笑颜开。

  您的学生王柏蒂

  6月6日

  给于老师的一封信 篇12

亲爱的菠菜老师:

  您好!

  记得那时我三年级,你在大礼堂为我们上了一堂作文课,那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。

  因为我们班是“校班”,所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说,在开课时,我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练,一股精干的气息。因为我们已经过了许多“历练”,所以,即使在开课时,我们虽然好奇但也镇定自若。

  我们见过才华横溢、极有气场的老师,也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想,面对着这一片如潮水般黑压压的人群时,再“饱经风霜”的.老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了,你缓缓地走上讲台,每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师,你从容不迫地将话题一层层展开。

  一开口,你那富有磁性的声音便像音符一样揪住了我的心。这种软软的声音,是那种文弱的书生,而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但,就是这文绉绉的声音,将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里,我默默地说:“这老师很棒!”因为你那吸引人的英式幽默,我的作文破天荒地得到了第一名。

  下课之后,我便和小杨讨论你的课堂。一问我才知道,她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态,来到了采桑书坊。开始并不想认真,而后来却认真的一发不可收拾,这里充满了你的风格和气息。

  三年来,其它辅导班都换过多次,而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。

  我这样做,就是希望某一天,我指着你对别人骄傲地说:“他是菠菜,他很棒,他是我的老师!”

  给于老师的一封信 篇13

敬爱的卢老师

  您好!

  学习的步伐匆忙而又繁重,休憩似乎并不被允许,然而,在这个并不轻松的夜晚,我停下了繁忙的脚步,为您写下离开您的第五封信。

  今夜无风,思绪却因您而翻涌。回忆给您写过的那么多封书信中,写得最多的文字,就属对您的赞誉。有些您可能看过了一遍又一遍,但我总觉得这些还远远不够。滴水之恩当以涌泉相报,对于您的谆谆教诲,就是用尽一生的时光来赞颂您,也是微不足道的。

  随着年龄的增加,对您的付出也游了不同的认识。今天的我,想把您比作一支圆规,一支与众不同的圆规。这支圆规所拥有的半径就是您的年龄,画出来的圆就像您培育我们这群“桃李”的“果园”。伴随着年纪一岁一岁的叠加,您辛苦培养的“果树”越来越多,您的“果园”也慢慢扩大了领地。园中的“果树”大小不一,有些已参天耸立,回报您以清凉的感谢之荫;有些积满硕果,报答您以可口的赞扬之果;还有些正拔着新芽,郁郁葱葱,满足您以蓬勃之貌。整个园子,呈现出一派其乐融融的欢乐景象。

  作为园中的成员之一,我代表的应是那充满蓬勃生机的小树苗,在有您呵护关爱的日子里,我不断汲取养分,粗壮自己的枝干,虽未能结果,但足以自立自强,照顾好自己。因为我知道,圆规所拥有的半径是有限的,到了一定的'年龄,您就将离开教师的岗位,安享自己的晚年。这片“果园”的面积也不会再扩大,您对于我们这些“果树”也必将是心有余而力不足。

  时光荏苒,斗转星移。现在的您以年近古稀,但还是经常到田野里,挥洒着充满闲适之情的汗水,感受自然的美好。我常常这样想:您望着一天天茁壮成长的作物,心里应该在想着我们吧,嗯,肯定是这样的,想着我们都身在何处,想着我们都变成了什么模样,脸上准堆满了笑容,如回味一杯好茶一般甘甜。

  也许您这支伟大的“圆规”再也画不出更大的圆,可这不代表您永远离开了我们,因为圆规还可以划线。一条条绵长又深情的思念的细线将您与我们紧紧相系在一起,您就靠着这一条理想的的途径,时刻不忘将对我们的祝福与期望寄送出去,在无形中给予我们力量,让我们无所畏惧,勇往直前。寒灯孤照,冷月无光,疲惫的心怎受得了这般凄凉,难过到最深处,脑海中便泛起了您的身影,一句句带着殷切希望与鼓励的话语应然在耳畔,给我以温暖的慰藉。这也许是您所不知道的,而我,多么渴望在某个月圆之夜与您共享香茗,把深埋在心底的最美的赞歌向你诉说。

  啊!我敬爱的“园长”。

  祝

  健康长寿,幸福欢乐!

  您的学生:卢浏彬

  9月23日

  给于老师的一封信 篇14

尊敬的老师:

  您好!

  是谁像蜡烛,燃烧自已,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而宽阔的大海,向小鱼张开自己知识的胸怀?——是您,我们敬爱的老师。

  深夜人静的时候,我们都已睡熟,可是您还在专心致志地批改我们的作业。当看到答案正确时,您会鼓励我们:“不错,不错,继续努力!”当发现有错时,您会在作业本上打上鲜红的叉。第二天,作业本发下来时,您会一题一题地为我们讲解,直到我们听懂为止。

  还记得刚上小学一年级时,在教室里第一次见到您,你那和蔼可亲的面容与亲切柔美的话语。让我立刻喜欢您,很快也爱上了您的课堂。

  您每次上课时,都会用优美的声音为我们讲解课文文字的奥妙之处以及重要的部分,我被您那优美的声音迷住了,不知不觉就下了课,我还有些犹未尽的感觉,心想:这么快就下课了,老师,我还想听您的课。

  六年转眼就过去了,您对每一位同学都十分亲切,上课时您是我们的老师,教我们学习很多很多的知识;下课,您就成了我们的好朋友,和我们一起讨论问题,偶尔和我们一起做游戏。

  敬爱的`老师,我爱您!您不仅是人类的工程师,您不仅有蜡烛那样的自我牺牲精神,您这样默默无闻地为我们传递知识,我们一定不会忘记您对我们的爱。

  感谢您!我们敬爱的老师,我们爱您!我们敬爱的老师,愿您桃李满天下!

  祝您:

  身体健康,工作顺利!

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