(合集)一封信作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的一封信作文5篇，希望对大家有所帮助。
一封信作文 篇1
你好！当我走近你的时候，完全置身于一个古色古香，具有浓浓的民族味儿的小镇里。用青石板铺成的路面，用木柱青瓦建成的楼阁房舍，用精致的雕像铺成的水中小路……这无不让人感到古朴宁静。还有弯弯曲曲的石径古道，飞檐翘角的木质吊脚楼和街道上的茶楼店铺，更让人们感受到你的古色古香。
当我徜徉在石板路上，不禁联想到你未来的模样。首先映入眼帘的是商业街。在这商业街里有许许多多的工艺品、衣服、乐器……这里许许多多的店铺都会让你眼花缭乱。这没有什么稀奇古怪的。可当你走近一看时，商家却打扮成古代人的样子来为你推荐商品。这一定会让你大吃一惊吧！然后则是小吃街。当然名副其实，在小吃街里就会有许多美食。走进小吃街，绝对里面是热火朝天的。在这儿，商家们会用最原始，最古代的方法现场制作美食。你绝对会听到商家们的吆喝声；顾客的讲价声；小朋友的欢呼声。在这儿，你可以吃到你从未吃过的美食；吃到你仰慕而来的民间小吃；吃到精致可口的菜品……
它没有商店街那么的热闹；没有小吃街那么的喧哗；没有那么的华丽。它有的只是它有的只是见证历史的证据，它就是——历史街。在这里有古龙寺、镇江寺、潮音寺，它们形成了街中有庙，庙中有街的.奇特景观；并且在这里还有六株松龄在300年以上的黄角树；还有三百年历史的全木结构的古戏台。这里古老的唐家大院演绎着客家文化的风云；三县衙门叙说着民国时期的历史；陈家水碾令游人发散思古之幽情……在这条街上人们一定会收获许多，并且它与商业街和小吃街截然不同。祝你更加的美丽，更加的古色古香，更加的受人们喜爱——天府第一名镇“黄龙溪”。
一封信作文 篇2
亲爱的爸爸：
您最近的身体怎样？手术成没成功？在您离开我的这段日子里，我有好多好多的心里话想和您说。
爸爸，一转眼您离开我已经两个多月了，您什么时候才能回来？我好想您。我马上就要过生日了，不知道您想没想起来？也不知道我的生日您能不能赶回来？
人们都说，拥有的不知道珍惜。现在回忆起来，您在家的.时候，每一天我是多么得开心快乐呀！就像一只无忧无虑的小鸟。可是您走了之后，我却天天在想您。课堂上，有时我会溜号；睡梦中，有时我会笑醒；下课了，有时我会发呆；写作业，有时我会难过。“爸爸过几天就回来了。”妈妈总是这样安慰我。可是，没有您在的日子真的很难过呀......
爸爸，下面，我就来向您汇报一下我的学习成绩吧。上次期末考试中，我的数学考了97分，英语考了98分，语文考了89.5分，就差0.5分三科就都达到优秀标准了。班级排在第八名。怎么样，没给您丢脸吧？我猜测，您看了一定会高兴的！
爸爸，咱们共同努力，希望您早日战胜病魔，回到我的身边来。新学期我也会加倍努力，用自己的好成绩迎接您回家。
加油！
十分想念您的女儿 婷婷
20xx.8.31
一封信作文 篇3
亲爱的同学们：
今天我想和大家分享一个关于“梦想”的故事，英国皮特小学的一个名叫布罗迪的退休教师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一沓发黄的旧练习册。它们是皮特金幼儿园某班31个孩子的习作。他根本没有想到，这些作文竟然躲过了战火的浩劫，在阁楼上躺了50年。
作文的题目是《未来的我是---》。自然，31个孩子有31个梦想，对未来的想象无不写得美丽如画：有当总统的，有当大臣的，有当驯狗师的，有当领航员的，有当王妃的……每一篇作文都昭示着一个如花的美梦。
布罗迪突发奇想：把这些本子发回这些学生的手中，让他们看看自己是否实现了50年前的梦想。他在报纸上刊登了一则启事，不久，一封封带着问候、带着对自己童年梦想好奇的回信送到了布罗迪的手中，他们中有功成名就的'学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。
一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维·布伦基特的作文本，他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣，他认为，在英国历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能，满怀遗憾地准备把作文本送进一家私人博物馆时，他意外地收到英国教育大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊，而且感动万分。
信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑海里，没有一天放弃过。50年过去了，可以说，我已实现了当初的梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
在上一封信中，我要同学规划自己的人生目标，不知你们的目标是什么？有没有把它们分解成具体的阶段性的目标，没有觉得坚持不下去的情况。
接下来我就重点谈谈如何进行职业生涯规划：用SWOT分析法分析个人职业生涯规划：S代表strength（优势）：清晰地知道自己的优势是什么？
W代表weakness（弱势）：弱势是自己的短处，更要清晰的知道；
O代表opportunity（机会）：机会分析是关键因素；T代表threat（威胁）：威胁。
SWOT分析是检查你的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具。如你对自己做个细致的SWOT分析，那么，你会很明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里，并且你会仔细地评估出自己所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在。
一般来说，设计自己的职业生涯时在进行SWOT分析时，应遵循以下四个步骤：
一、评估自己的优势和劣势
优势分析：1.你学了什么。2.你曾经做过什么。3.最成功的是什么。
劣势分析：1.性格的弱点。2.经验或经历中所欠缺的方面。3.最失败的是什么。
自我认识一定要全面、客观、深刻，绝不能规避缺点和短处。“当局者迷，旁观者清”，尽量多参考父母、同学、朋友、师长等的意见，力争对自我有一个全面的认识。
二、找出你的职业机遇和威胁
机遇分析：有人说，在机会面前有五种人：第一种人创造机会，第二种人寻找机会，第三种人等待机会，第四种人错过机会，第五种人漠视机会。我们如果做不了第一种人，至少也要主动去寻找机会。如果我不善于创造机会，那我们一定要善于抓住身边的机会，不可让机会从指尖流走。
挑战（威胁）分析：除了机遇，在这个社会中，我们也会面对各种各样的挑战和威胁。这些因素包括：所学专业过时或不符合社会的需要、面对有更优的技能和更丰富的知识及更多的实践经验竞争者、公司不雇用你这个专业的人等等。
对于这些挑战，我们不能采取一味的回避的态度，或者自怨自艾，抱怨就更不好了，因为我们不能让社会适应你，只能改变自己，提高自己去适应社会的能力，通过努力把挑战转化为一种内在的动力。这样，我们才能避免不利的影响，在困境中脱颖而出，寻求发展和成功。
三、提纲式地列出今后你的职业目标
仔细地对自己做一个“SWOT分析”评估，列出你从学校毕业后最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括：你想从事哪一种职业，将管理多少人，或者希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住：必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配。
四、提纲式地列出一份今后的职业行动计划
这一步主要涉及到一些具体的东西。请你拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目标，你要做的每一件事，何时完成这些事。
最后，祝同学们学习进步！
一封信作文 篇4
xxx同学：
你好！
前年寒假我们认识了，你现在是否还记得我呢？我很想念你，我非常希望你来我的家乡游玩。
我的家乡坐落在云台山脚下，依山傍水，风景如画。
每年夏天，我们这儿的沙滩上都会举行“连云港之夏”大型演出活动，吸引了来自全国各地的游客，非常热闹。在苏马湾里，我们可以玩沙子，把身体“埋”进沙子里，很有趣，很好玩呢！追逐浪花，让海浪打在身上，让海风吹到脸上，舒服极了！
玩累了，我们就去吃点海鲜。下次你来，我请你吃一顿！海鲜中的对虾，个大肥美，壳薄肉嫩。美味极了！
我们这里的水晶“天下闻名”，可以买一个作为纪念。贝雕画，名副其实，就是由一些种类繁多的贝壳组成的精巧艳丽的手工艺品。
还有珍奇的`“金镶玉竹”。所谓的“金镶玉”，其实是嫩黄色的竹竿上，每节生枝处都天然生成一道碧绿色的浅沟，像是黄金镶着碧玉一般。我们连云港的特产还不止这些哩！还有：紫菜·云雾茶·葛藤粉等等……
欢迎你来我的家乡，我会永远欢迎你！
xxx，祝你生活愉快，天天开心！
你的好朋友刘清扬
20xx年10月30日
一封信作文 篇5
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！感谢你们把我从不会说话培养到人称"才女"的程度，但他们都不知道，这是你们给逼出来的，不是吗？ 从幼儿园的中班开始，你们就把我送到钢琴班学习。每个星期一到星期五，我从幼儿园回来，已经5点了，还得练3个小时的钢琴，练到8点，中间还不能休息，弹不好不但不能吃饭，练琴的时间还得多加。星期六得上一整天的钢琴课，放学后只有3个小时的休息时间。星期天我还不能玩，除了吃饭，睡觉，上厕所的时间，我几乎都坐在琴椅上，眼巴巴地看着窗外孩子们游戏的身影。我清楚地记得，2级考级时我没考过，爸爸您"哼"了一声，接着就是一记很重耳光打在我全是泪水的脸上。爸爸，没考过您不能和教导我吗？您怎么能打我呢？ 从小学三年级开始，我在同学们的眼中就是"英语天才"，因为我不但口语好，会说的单词句子多，每次考试我的成绩还没有下过满分。这是什么原因？就是你们给我定"学习计划"中的一条：每天晚上做完作业练完琴不能玩，读1个小时英语；每天早晨5点起床读英语1个半小时。我每天晚上都是11点才能睡觉。睡眠量不足，导致我上课打瞌睡，成绩自然要下降。但你们说我的成绩只能进不能退，我的成绩下降了只能得到你们滔滔不绝的责备，如果碰上你们心情不好我还会挨打。爸爸妈妈，你们就不能理解我吗？
你们又给我报了书法班和绘画班。我对书法有点兴趣，所以自然学得好，但是我不喜欢绘画啊！从上这两个班到现在，我参加的'不少绘画比赛，但只得了一个特等奖。你们说你们已经满足了，因为我绘画不好还得了个特等奖，但你们说只要我参加书法比赛，就必须拿特等奖。可是我参加书法比赛的前一天晚上由于作业多，我12点才睡，结果只得了一等奖。你们这次却没有生气，但第二天就给我拿出了一个新的"学习计划"：
1。每天早晨五点起床读英语一个小时，剩下半个小时由爸爸检查学习情况，错一个打一下；
2。每天中午回来吃饭半个小时，休息半个小时，剩下一个小时写30个大字，写完由妈妈检查，少一个或有一个不规范打一下；
3。每天晚上6点半回家，吃饭半个小时，写作业1个小时，读英语1个小时，练琴两个小时。练琴由妈妈看着，弹错一次打一下；
4。星期六上午上钢琴课，下午上书法课；星期天上午上绘画课；下午有四个家教来上课：语文，数学，英语，常识。
爸爸妈妈啊，你们难道就不能考虑一下我的感受吗？直到现在，我还是等于一个星期几乎没有一点玩的时间，每天都得挨你们几下打。你们都是研究生毕业的，怎么还用这种简单粗暴的教育方法呢？爸爸妈妈，我还是孩子，你们没有权利扼杀我美好的童年！爸爸妈妈，给我一点自由，行吗？
你们的女儿
王静
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