给老师的一封信15篇【合集】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。那要怎么写好一封信呢？以下是小编为大家收集的给老师的一封信，欢迎大家分享。
给老师的一封信1
亲爱的老师：
您好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生记一辈子。是啊，林老师：您也是足够让我记一辈子的好老师！
林老师：您有许许多多的故事感动着我，我清楚的记得我读三年级的时候，那时我的数学成绩很好。林老师：您要我去参加数学比赛。当时我是信心十足，带着必胜的信心走进了考场。试卷发下来，我不用吹灰之力就把试卷做完了。当时，我没有检查，那是因为：我一直认为自己成绩很好，检查只是避免错误的发生，像我，怎么会出现做错的题目呢？于是，我将试卷放在讲台上便轻快地走出了考场。过了几天，校长在广播里报告了那次比赛的成绩，结果，我连第五名也没排上。当时，我伤心极了，我不仅辜负了您对我的'期望，还没给班级争光。于是，我扑在课桌上，沉默的看着地上的一些灰尘，不禁流下了一串串滚烫的泪水是啊，如果我当时细心地检查的话，就能及时发现错误，我就不会如此狼狈，如此丢脸。事后，我无法从这件事的阴影中走出，数学成绩迅速下滑。后来，您知道了这件事后，便对我说：“宋洁，怎么能以一次成败论英雄呢？那合理吗？如果你能从失败中及时吸取教训，很好地总结经验，这本身就是一个成功！来，老师帮你擦干眼泪，把不快乐的事忘个干干净净，好吗？以后数学上你有什么问题，我来帮你补补吧。”我点了点头。自从您帮我补习以后，数学成绩上升了不少。
林老师，您的那番话让我如沐春风。您对我的深情比天还高，比海还深。我永远不会忘记您，您对我的良苦用心我会永远记在脑子里。长大后，我决不辜负您，一定用您教给的知识来建设国家！
祝您：身体健康，工作顺利
您的学生
3月29日
给老师的一封信2
敬爱的何老师：
您还好吗？
记得上一次见面还是几个月前的事了，那次您说要开展幼儿园聚会。我一听到这个消息，心里就有一种压不住的喜悦。是啊，时隔四年，终于能见到您和同学们了！一想起这事，我连做梦都在笑，只盼着这一天快快到来。
见到您时，我立刻抱住了您，还迟迟不肯松开。当然跟您谈了许多的美好时光。现在想起来还是那样难以忘怀。
那次聚会最开心的要数丢石子啦！一朵朵溅起的水花摇出了一串串笑声，仿佛正诉说着我们当时的快乐！虽然我们不比您丢得好，但重在参与啊！
对了，老师，您知道吗？我们的学校可漂亮了！一颗颗树木高大挺拔，像一个个战士守护着我们的学校。蓝色的旗子随风飘动着，小鸟、蝴蝶这些美丽的昆虫也为学校带来了生机。我们教室也很好看：有雪白的`墙壁，有整齐的座椅，还有五颜六色的黑板报，漂亮极了！当然，我们的乐园还是操场，一下课，我就和朋友到操场上奔跑，玩耍，真是不亦乐乎！
何老师，告诉您一个好消息，我的美术考进了B级。不过这个B级可是来之不易，考级时，我的心就像有人在打鼓一样，虽然我一直在给自己加油，但还是怀着一颗紧张的心进了考场。虽然考时很紧张，但结果还是带给我很多快乐！
老师，我多么想让您再开展一次聚会呀！就能再见到您和同学了！
何老师，这次我就只写这么多了，下次再跟您来说吧！期待您的回信。
祝您
天天快乐、身体健康！
您的学生：小涵
20xx年12月10日
给老师的一封信3
亲爱的x老师：
您好！马上就要毕业了，我非常感谢您对我x年慈母般的关心爱护，感谢您教给我的人生哲理。拿起儿时的语文书，我仿佛又回到了x年前，倾听您的教诲。
还记得，刚上小学的时候，我是一个自由散漫、顽皮淘气的孩子，每天心里只记的玩耍，从来不把学习放在心上，作业就没写过几次。久而久之，小组长收作业时干脆就直接跳过了我，就连我自己都觉得我是一个不爱学习的坏孩子，对自己没有了希望。当我的《素质报告册》发下来后，我不抱什么希望地打开它后，却惊奇地发现，在教师评语一栏，您工工整整地为我写下了评语，委婉地告诉我我的缺点，还提出了建议，希望我能努力改正错误。原来，一直阻挠我进步的，其实是一个微不足道的坏习惯。我改掉了原来贪玩的坏习惯，认真地去完成假期作业经过一个假期的'努力，我竟然受到了您的表扬。“崔书航，你最近进步很大呀，继续努力吧！”虽然只是一句短小而又平常的话，却给了我极大的信心。从此，我努力地改正了缺点，上课认真地听讲，学习成绩也提高了很多。
也许这件事您早已忘却，可却给我的人生带来了转折。翻开x年级时的作业本，里面几乎是空空的；翻开x年级时的作业本，上面写满了您对我的鼓励六年的作业本摞在了一起，厚极了，每一本您都为我细心地批改，这需要付出多少心血啊！看着这些作业本，我仿佛又听见了您对我们春雨般的教导。您在我们的心目中，永远是最美丽的。
祝您桃李满天下！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信4
亲爱的老师：
您猜是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是您；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是您；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是您！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了！老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的.心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信5
尊敬的熊老师：
您好！
您还记得一年级那个爱哭的小男孩吗？那就是我，林良君。自从您离开了我们，我到四年级了还在想您，您还好吗？
记得一次，星期一我拉着妈妈的手，不肯去上学，总是在哭。是您哄我上学，您跟我说：“男孩子大丈夫，流血不流泪。”您这句话令我终生难忘啊！
记得还有一件事，我上课手里总是拿着东西，您认为我在玩东西。可是我的毛病改不了，我手里不抓点东西安定不下来，其实我一直有认真听课，请您理解。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始开。“人们之所以把老师比作春蚕和蜡烛，是因为您们无私地为国家培养了一批又一批的`有用之人！
熊老师，当我每一次成功时，都会想您这位帅气的老师。每次我感到自豪时，都会想起您！
祝您身体健康！
给老师的一封信6
尊敬的老师：
您好！站在人生的第一个路口，即将远行的我，多么想抱一抱您，倾诉我几轮春秋的感激！春天来了呵。当和煦的春风唤醒了正在沉睡中的大地，当春姑娘用纤细的手指睁醒小草朦胧的睡眼，您却带着我走进了诗歌的国度。忘不了那天街蒙蒙的小雨，润绿了小草；忘不了那似剪刀的二月风，裁出碧玉妆成的绿柳；忘不了那充满生机的春风啊，却也吹不绿玉门关将士心中的柳……是您带我领略了春天的风采！夏天来了呵！
当火辣辣的太阳炙烤着大地，当肆虐的狂风漫卷着苍郁的大树，您却带着我躲开夏天的炎热，溜进凉意四环的诗歌中。我们一起坐着白居易的小舟，划着浆，荡起水波，去湖里采莲；我们一起笑把西湖比作西子，畅想着过去；我们一起作客周敦颐先生的爱莲苑，饮茶，赏莲，言志……是您带着我体验了夏天的凉爽！秋天来了呵！
当凉凉的秋风卷起火红的枫叶，当血红的夕阳染红了那西边的天，您拉着我去领略深秋，品味凉秋。您拉着我去欣赏停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的美景；您拉着我去重温黄巢我花开后百花杀的气概；您拉着我去追寻陶渊明的足迹，在南山下采菊，与陶渊明对饮……是您带着我体会秋天的凄清！冬天来了呵！
当寒冬毫不留情的夺走万物的色彩，当鹅毛般的`大雪从天飘落，您和我一起走进了诗歌的世界。我们一起去看黑夜里的骁勇，去寻觅那没在石陵中的箭；我们一起沉浸在忽如一夜春风来，千树万树梨花开的美妙境界中；我们一起去山路口看岑参驻足远望的孤单背影，去寻找那被大雪覆盖的马蹄印……是您陪伴着我去感悟冬天的萧瑟！
给老师的一封信7
亲爱的寇老师：
老师，这一段我的进步很小。在开班会的时候，我总是被班委叫出来。因为，我上课的时候，总是管不住自己，不好好听讲，所以被大家叫了出来。同学们也不爱和我玩了，就连“铁三角”里的陈博豪也不和我玩了。我觉得孤独，也觉得很难受。老师，我辛辛苦苦得到的“优”，也被王泽铭给扣完了，但我还有8个“优”，我想问老师：我以前得到的`“优”算不算？
老师，我在班里的等级太低了。我想再进一级，可是得到的“优”不够。我想加油，妈妈也对我说：“加油了就可能跟老师去春游了。”可是……马上就快没有机会了。
同学们虽然不喜欢我，但我还是在努力。我的作业比以前好多了，李旭说我没交作业，可是我都交给了组长。老师，您看过作业后，能不能让我给大家认个错？让同学们知道我的错误，帮我改正。还有您不是设立了一个“日记C组”吗？我也想加入“日记C组”，我会好好写日记的。
希望您能支持我。
老师，感谢您对我的辛勤地付出，对我们尽心的教育。
此致
敬礼！
您的学生：xx
4月3日
给老师的一封信8
亲爱的教师：
您好！是谁像蜡烛一般，燃烧了自身，照亮了他人？是教师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是教师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自身却悠久地留在了河边？仍然是教师！教师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告知我们怎么做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
教师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。教师我要感恩于您。由于：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的`语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。教师，我感恩于您，由于，您让我们明白了：课文，实际上能够变成有声有色的动画片。
教师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自身轻易一下，永远保护一颗年轻快乐的心。教师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
在这里，我想对您说，您永远都是我比较爱的教师，您辛苦了！
给老师的一封信9
敬爱的老师：
您好！
您是一个让我肃然起敬的老师，您并不像其他女老师一样，您是那么的一丝不苟、克己奉公，您的一句话，成了我最大的动力——“不要认为老师不喜欢你，我只是把这种感情放在对你们的严厉中罢了。” 我有着许许多多的话想对您说，现在终于有机会了。 我十分喜爱您的语文课，虽然没有以往老师的和蔼亲切，可我却有了更多的知识，更稳固的基础，和更广阔的思维，我已经不再是那个曾经的懵懂孩子了，我正在慢慢地走向成长，正在走向人生的高峰，正在用您给我的翅膀在天际翱翔。在此，我并不想借用哪些古老空洞的格言来对您做些虚伪的评价，因为，只相处了短短一年不到的'时间，可有些东西却是显而易见的。 上课时，我看着您那上扬不起的嘴角，我便在自省，想做得更好；路过办公室时，我瞧见了您那无奈的眼神，我便努力，想给您一丝欢乐；放学时，我望着您那疲惫不堪又直不起的身板，我便沮丧，我多想让您身心愉悦。 余老师我明白，自从您接手了我们班以后，您的脸上就很难再出现那少有的笑容。如果说您是辛勤的园丁，那么我们便是一亩吸收不了汗水的花朵；如果说您是红烛，那么我们便是一群看不见光的瞎子；如果说您是春蚕，那么我们便是不懂得欣赏的人。但您依然如旧，甚至超出本分，来挽救一片在迷雾中看不见路的我们，您竭尽全力射进的阳光又有多少人能看得见呢？ 我只能这样说——您虽然陪伴不了我的学习生涯，可是您却帮了我向上爬了一大截。如果说我的人生是一张白纸，有着数以千计的人在上面作画的话，您帮我画出了最美的底稿。 现也不知余老师您的身体如何？ 要是我们让您担忧了，我在此向您道歉；要是我们让你生气了，我在此向您道歉；要是我们让您愁眉不展了，我在此向您道歉；要是我们让您唉声叹气了，我在此向您道歉；总之，我们或者说我对您有着说不完、道不尽的的“道歉”、“道歉”。我们让您操碎了心，在此，我想深深地对您说一句：“对不起——！ 但是我也希望您对我更加地严格，同时，我也希望您的脸上常挂笑容。 祝您身体健康、万事如意
给老师的一封信10
姜老师：
您好!
老师您在这5年来，为我们操劳;您在这5年来，为我们辛苦，我们一直没机会报达您。您曾经对我们说过，我们优异的成绩是给您最好的礼物，我会用真实的成绩报达您对我们付出的一切……
记得那天，您在课间操时悄悄地对我说，“你有能力把语文月考答好，有能力打100分，好好努力，会成功的!”。这次，我虽然没有打100分，可您那句话激励了我，在剩下二节课上，我认真听讲，在课后我抽时间认真复习。虽然这次我只得了97分，但是我进步了，我还要继续努力!有了这次的.进步，我非常感谢老师您对我的关心!如果没有您那句激励的话，我可能还在原地踏步。所以我从心里说一句，“老师，谢谢您了!”
您不但关心我，还很关心其他同学。有一次，关佳怡肚子很疼，我见了，问她还能不能坚持，坚持不了就告诉老师。可她硬说能坚持，下节正好是微机课，关佳怡捂着肚子，弯着腰，慢慢的走了出去，我见她坚持不下去了，便对您说了。您一听，立刻让我把关佳怡叫来，用几张椅子合在一起，上面铺上几件衣服，让她躺上去，还不住的问：“还疼不疼?”看着老师焦急的神情，关佳怡脸上不知不觉地出现了两道泪痕……
老师，您这样的关心和爱护我们，我们一定努力学习，用最好的学习成绩来报达您!
最后，我祝您工作顺利，身体健康，万事如意!
给老师的一封信11
敬爱的何老师：
您好！
近来身体好吗？工作顺利吗？最近我在网上找到了一个叫“小荷作文库”的网站，我在上面发表了一篇名叫《可爱的小金鱼》的作文，已得到两分，被一个人收藏，已有几十人点击了，今天我又在上面发表了一篇叫〈〈一次口语交际活动〉〉，也很成功，希望您能给班上的同学说一说，我在里面感觉到了写作文的快乐。
我觉得班上同学的成语积累不够，所以想建议您抽空在班上搞一个叫“成语大赛”的活动，比赛规定是：老师说一个字，然后分小组来讨论，看哪一个小组的成语里有这个字最多就胜利了。目的'是让同学们的成语水平提高。
再有一点我觉得四、一班的博客里没有很仔细地介绍四、一班的具体情况，所以别人读了不是能很好地了解四、一班。博客被叫为“自己的小天地”那就应该办得与别人众不同，应该再加些有四、一班特别之处的文章。
祝您
身体健康！
您的学生：
给老师的一封信12
敬爱的高老师：
您好！您是我心目中最敬爱的好老师，您起早贪黑为我们操碎了心。您就像蜡烛一样，让我们感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，才有我们的健康成长。老师谢谢您！
老师，您就像花园里的园丁一样，培育我们这些祖国的.花朵；就像一粒花种一样，在您的辛勤培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞！老师您就是美的传播者，有了您才有了这个如此绚烂的世界。
有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海还要宽阔。
亲爱的老师：
您好！
老师，您已经教了我们差不多快半年了，您教我们不停的写日记，为的就是让我们考试作文写的好点。您给我改作文的时候，总给我得优，增加我的自信心，您又教我们阅读，让我们多读点书，从书中学点知识，又教我们朗诵，让我们参加阅读与欣赏比赛。
自从您带我们班主任以来，经常给我们讲安全知识，还千叮咛万嘱咐的告诉我们不要吃垃圾食品，我们都非常感谢您。
老师，圣诞节快到了，我在这给您提前祝贺了，老师，圣诞节快乐，别忘了给我回信呀！
祝：
身体健康！
XXX
20xx年XX月XX日
给老师的一封信13
敬爱的张老师：
您好！
我是即将升入新高一的杭晓舟。我很喜欢踢足球、打篮球，但是我发现许多学校的足球社、篮球社是男孩子的天下。都说“巾帼不让须眉”，女生不一定要琴棋书画，所以我向您申请开设女子足球社。可能您会觉得我的想法有点另类，下面我就一一道来。
小时候的我便是与众不同的女孩。我的抽屉不像其他女孩那样整齐，衣襟、脸庞时不时沾些泥泞。看着其他孩子都去学了舞蹈、画画，妈妈也送我去学画画。
画室里吹着凉风，两三缕灿烂的阳光时不时从窗户外探进头，撩拨得我心痒痒。画室的老师长发长裙，温柔耐心，一点点示范，一点点指导。但画笔在我手里却像桀骜不驯的劣马，任性地昂首嘶鸣。我试图“照葫芦画瓢”，却发现我那丑陋的“四不像”和老师笔下栩栩如生的猫咪全然两物。其他小朋友都举起了稚嫩却生动的作品，而我一人眼神空洞，无聊发呆，这不是我喜欢的事啊！
忽然，窗外传来了一阵悦耳的哨声，我向外望去，几个靓丽的身影在绿茵场上奔跑，操场上阳光正好，呐喊声与指挥声组成一支激昂的进行曲，冲进了我的耳鼓。我的心一下被牵动了，一下课，我忙跑下楼，直奔操场，只见一个足球在她们的脚尖如行云流水般穿梭，我第一次意识到女生竟也可以如此英姿飒爽，而非端庄、优雅地坐在画板前。她们看到了我渴慕的眼神，拉着我教我踢球。我学着游走过人群，绕过截断，来一个完美的.传球，任由灼热的阳光直射脸庞，被汗水浸湿的刘海歪歪斜斜地贴在额头。我左拐右绕，奋力奔跑，终于到达球门前，鼓起一股劲儿，猛地射门。球不偏不倚地飞向球网，也不偏不倚地落入了我的心中。
那一刻，我兴奋极了，似乎找到了自己的归属，也找到了一条自己的路。尽管这条路可能会承受很多艰辛，很多非议，但这是属于自己的路啊！如果顾忌世俗眼光，为他人的评判而活，必定活不成自己喜歡的样子。我希望通过这个社团，不仅能圆许多爱足球女生的梦想，也能激励她们在未来的路上坚持自我！这也是我申请创建女子足球社团的理由，恳请张老师理解并帮助一群女孩子圆梦。
顺祝
教祺！
XXX
20xx年XX月XX日
给老师的一封信14
亲爱的邓老师：
您好！
谢谢您，这两年来一直鼓励我，帮助我学习，我很感谢您。
我记得有一次，我下楼去上体育课，遇到了您，您和蔼可亲地说：“最近数学成绩不在状态哦！要努力哦！老师看好你哟，你在我心里可是最聪明的哟！”说完后您走开了。可这一句平平常常的'话，然而却鼓励了我，在我脑海中深深印了下来。从这天起，我便认真听课不再像以前一样搞小动作了，我非常感谢您！
还有一次考试成绩出来了，我考了79分，我很失望，拿着试卷低着头呆坐着，这时，您走过来温柔地对我说：“别气馁，一定要努力学习，天天向上哦！这次是失手，下次肯定能考高分！”老师可真是一个善解人意的好老师，于是，我抬起头回答道：“嗯！我一定会努力的。”从此，我便非常努力学习，成绩也慢慢提升了。这可多亏了您呀。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。啊！老师，你就像细细的春雨，滋润着我们的心田。我们很感谢您！
老师，谢谢您，祝您身体健康。
给老师的一封信15
敬爱的李老师
您好！
落霞像赴盛宴而归，拥簇着夕阳醉在天边，绯红的脸颊顿泄露了它们的约定，无限好的夕阳，该是因自律而生辉，因您的教导而耀熠。
又该是个练书法的日子，我像往常那般便端坐在桌前，您在台上眉飞色舞，板书端正，递劲有力，入木三分。我亦散漫地胡乱挥挥笔便作罢。纸上开始写着板正的字，后来看，便东倒西歪，结构一团糟。不知该是窗外景色的过分惹眼，或是我的过，我的心思飘乎。便觉那书法不过是横横竖竖，一撇一捺，几笔几画，一如单调乏味。
而秋风便撩动我，让这个秋的风是有温度的，像掺了酒，使一切微醺，微黄的光晕仿佛透过轻纱，来不及泻落，悠哉，不比枯燥乏味的干巴巴的字美？我陶醉其中，脊背倦起，神情飘忽，紧握着笔的手不知松了松劲，笔从我手中滑落。
“啪啦”一声脆响，我从神游中惊醒背后闪过个人影，一只手把笔拾起，对上您的眼，我的心不由地颤动着，您紧皱的眉头让我不安。“你现在怎么了，一连几节课心不在焉的。字也比往日退步不少。”我愣住了，哑口无言。“夕日万般美好，日日变幻着惊喜，你呢？半途而废，便是不悟‘自律’二字，煞风景也。”话罢我便红了耳根子。
我埋着头，抚平心中的泪，执笔自律方得始终。云被放逐天空，被那温柔的颜色涂搽晕染。板书的韵已略有所懂，执笔挥墨，如云涌飞涌，昼夜如初，便是不负自己，您的话在我一次又一次想放弃时，便警醒着我、鞭策自我，我凝眸，将我全部的.专注灌进了这单薄的书法纸，书桌上的纸堆了又一堆，笔换了一支又一支。而自律之心不曾改变。
文字从此便有了感情，有了温度。一横一坚，灵动并非死板，一撇一捺，生机并非沉寂。不只印于纸上，更跃于纸上，跳动着。打开的窗户透出的橙晕，已然吸引不了我，又写罢一纸。便细看那不一样的风韵，越发遒劲的笔力，让我心欢。父母亲看了字，拍手称好，又咔嚓咔嚓拍了几张我的字，发到朋友圈。我带近日成果去见您，您绽开了久违的笑颜。自己的欢喜，父母的欣慰，您的称赞，便觉这日夜的劳累不值一提。
我终是收获了自律的乐趣！与月为友，星为朋，一横一坚成就了我自己。此番师之言，令我倍觉有活力。一个个日夜，一次次练习，与自律同行，字愈加灵动。
脚步痴缠，美丽的余晖洒在我的衣边，每当我望向天，彩霞便是太阳的纪念。如今的我自律自强，宿鸟啼着唱着自律之战果，感谢您，李老师！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
【给老师的一封信】相关文章：
给老师的一封信600字 给老师的一封信07-30
致老师的一封信 写给老师的一封信10-20
关于老师的一封信_致老师的一封信03-30
给老师一封信10-01
老师的一封信09-20
给老师的一封信07-29
给老师的一封信08-04
给老师的一封信05-07
给老师一封信07-05
给老师一封信10-08