(精华)一封信的作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的一封信的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
亲爱的曾煜添同学：
你好！
很高兴收到你及你们班郑忠超、谭颜材、胡磊三位同学的来信，让我一下子多了这么多好朋友。现在我们都有了彼此的联系方式，以后我们可以经常书信往来，以加深对彼此了解，让友谊更加深厚。
看到你们在信中描写的万州风景迷人、物产丰富，真想马上背起行囊，立刻出发到你们那里去游览。只可惜现在要上学，只有等机会让妈妈带我再来了。在深表遗憾的同时，也欢迎你们来我的家乡——赣州游玩。
赣州有很多名胜古迹。有历史悠久的宋代古城墙，有横跨两江的古浮桥，有绿树成荫的杨梅渡公园，有雄伟壮丽的八境台，还有江南第一石窟通天岩等好多好玩的地方。在这么多景色中我最喜欢的要数古浮桥了，我经常去那里玩。古浮桥始建于宋代，有一千多年的历史了。它由一百多条木舟拼接而成，像一条“巨龙”横卧在章江上面。漫步在浮桥上，沐着徐徐吹来的江风，望着随风荡漾的水面，听着耳畔传来哗哗的水声和嘎吱嘎吱木桥板声，如此美妙的音乐再配上如此美好的景色，让人都不想挪动离开的脚步。晚上走浮桥又是一番韵味。对面东河大桥上的灯光倒映在江面上，水波荡漾，光芒点点。小光点们时而轻摇慢曳，婀娜多姿；时而狂飙突进，动感强烈；时而急，时而缓，时而聚，时而散，仿佛举办一场天明才散，整个夜晚都可以尽情狂欢的舞会。
赣州的特产也有很多：香甜汁多的赣南脐橙，酸甜可口的南康蜜柚，鲜香嫩滑的信丰萝卜饺，滑嫩爽口的赣南小炒鱼，鲜香不腻的客家香肠和板鸭……好多好多！来了赣南可不能不吃小炒鱼。它是用新鲜的草鱼切块加上葱、姜、蒜、醋等配料入油锅炸一下，再调上酱汁烧制而成的。烹制好了的`小炒鱼，色泽金黄金黄的，看着就想马上一口咬下去。轻轻咬上一口，感觉鲜鲜的、嫩嫩的、滑滑的，而且还有一丝淡淡的醋香，好吃极了！！
我的家乡也令你心动吧？说到这儿，你是要留在风景秀丽的万州等我，还是早点来历史悠久的赣州见我呢？——期待早日与你见面！
祝：学习进步！
心想事成！
你的好朋友:薛xx
一封信的作文 篇2
敬爱的钟爷爷：
您好！
是贵州省毕节市实验学校三年级（5）班的周鄅靓，全国新型冠状病毒发生以来，您和您一样的天使们深入病毒最前线病人，我虽小不能与你们并肩作战，但我会努力做好我该做的事，不给祖国添乱。勤洗手、戴口罩、多锻炼，没事坚决不出门。
防疫期间，您不畏生死、义无反顾的奔赴疫情前线，您与时间赛跑，只为能抢救更多的病毒感染者。您每天的行程排得满满的，从广州到武汉，再从武汉赶往北京，没有白天和黑夜，虽病毒无情，但有像钟爷爷您这样一群天使与病毒抗争，相信一切都会好起来。
在此，我由衷感谢钟爷爷及每一位奔赴前线的英雄，我爱你们，你们是真正的英雄，是我学习的'榜样，我一定努力学习知识，健康成长，做对人民、社会、国家有用的人。向你们致敬！
最后，祝钟爷爷及广大在抗疫一线的爷爷奶奶、叔叔阿姨们身体健康，早日平安归来！
此致
敬礼
周鄅靓
一封信的作文 篇3
给李琴老师的一封信
李琴老师：
您好，从您离开我就再没有见到您了，我很想念您。您最近还好吗？您知道吗？您是我遇到的最好的老师，我相信您永远是我最好的老师。
是您让我感受到了什么是成功，什么是自豪，什么是真真的老师关心学生。
李琴老师，我们上1年级的时候是您在教我们，在那一年中您为我们付出的太多了，当我成绩很好的时候，您就对我说：“下次继续考好。”；当我成绩不好的时候，你就会安慰我：“这次没考好，是次意外以后要考好。不能一错再错。”使我从失败的阴影里走出来；当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗...... 那次，我的作业没写好，您把我叫上讲台，安慰我说：“杨进龙，你要加油呀！，你的作业写得很不好，以后要认认真真的把作业完成。”您这样一安慰，我就想：“老师这么喜欢我，我应该把作业写好些整齐才对呀！”您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李琴老师，是您把我从一个不懂事的小毛孩培养成了一个品学兼优的小学生。
李琴老师你知道吗？您走了以后我的学习在不断下降。主要原因是我感受不到关心，感受不到成功。现在我听到的大多都是说我不行这样的话。我明明觉得我在某个方面干的很好，比如我在网上写博客，我觉得这时很光荣的事，可是我得不到表扬。当我把这事很费劲的让我的老师知道后，我以为这次应该得到表扬了。可是得到的只是一声冷漠的“嗯。”就结束了。这时我就没有再写下去的'勇气了。每当这时候我就想，如果您在，我要是把这个消息告诉您，您一定会发自内心的表扬我，而且会骄傲的告诉其他老师。
老师，我们班的同学都特别的想你。我更希望您能回来，让我们继续感受成功的喜悦和快乐。
您一年级时候的学生——杨进龙
20xx年5月19日星期二
一封信的作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！
您还记得吗？上个学期我换了一个新同位，她天天对我冷嘲热讽，还总是趁我不在时偷偷地翻我的东西，给我的身心造成了严重的伤害。我以前总是一让再让，终于有一天，我忍无可忍，只好用“二指神功”——掐，将我对她的强烈不满发泄出来。我掐人时的疼痛只是短暂的，而她的话语却字字似箭一般，直插进我的.心里，给我带来的是无形却是永久的疤痕。可是，当老师发现这一切时，您和老师一样，都是因为同桌手臂上那只需十分钟就可以褪去的小红点，和同位的“口供”就认为过错在我。
妈妈，我想对您说，真正的罪魁祸首其实不是我，而是我的同位。您只从我同位的角度去判断，而不去从我的方面去分析；您只听从我同位的一面之词，却不肯仔细听我解释；您只看见了我对同桌的伤害，而从来没看见过同桌对我的伤害。您这样的做法，只会让我受伤的心灵更加雪上加霜。有时，我甚至在想，我还是您的亲生儿子吗？如果是，您为什么不关心我，却总是偏向我的同位呢？
妈妈，在此，我想给您提一点意见：请您看问题时尽量全面，不要只停留在表面现象上，并根据表面现象下结论。请您深入问题的内部和背后看清内在的原因，而不是依据表面现象就轻易得出结论。如果您只注意一方的过失而不注意另一方的过失，那您的判决又怎么可能公平、公正呢？
妈妈，请您在一些问题上与我多交流，听听我的看法，好吗？那样，您会在我的金色童年记忆里增添更加温馨的篇章！
祝：万事如意
您的儿子：冉德龙
20xx年11月11日
一封信的作文 篇5
亲爱的妈妈：
你好！
我不想每次因为拉琴和你吵架，你有话不会好好说吗？并且，那并不是我的错，只是它自己出来的声不对。我不能一下就蹦那么高，如果我一下就会了，那老师还靠什么吃饭呀？我应该慢慢来，因为就算老师也是一点一点练出来的，也不是一生下来就会，也并不是什么天才。我练琴是为了多一份才艺，多一份娱乐，让我自己去慢慢体会吧！
妈妈，我希望您能理解我，我并不像别人那样追求完美，追求卓越，我追求快乐，追求幸福，让我们一起共创幸福家园吧！
您的'女儿
20xx年2月21日
一封信的作文 篇6
给妈妈的一封的信：
是谁总在我睡觉的时侯给我盖被子。是谁总在我生病的时候在我的.床前但心我。是谁在我做作业的时候提醒我子要写好。是您！母亲！
转眼过去，我以经12岁了，我已经不是那个让您操心的孩子了，我以经懂事了，听话了。
记得我5岁得那一年，我总是很晚的回家，每次我会到家中，您就有您那凶狠的眼神看我。您那时就像一只凶狠的老虎您有时还会有您的虎爪来打我，我就会怨您，怨您千变万变。可是我每当生病的时侯你总会在我的床头，忙碌，每次看到你焦急的面孔的时侯，我就会想到，你为了我是多么辛苦，而我还怨您，我都会在心里自责，责怪我是个不孝顺的孩子。
终于你夜以继日的为我操心熬出病来了，我当时就像一只小猫不知到怎么半才好。我只好给你端水，吃药。那时我才知到您有多么的辛苦。
我想对你说：有您真好！
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