“高效课堂”学习体会
“高效课堂”就是向40分钟要效率，而怎样要得效率呢？个人认为首先教师必须在上课前有充分的准备，在上课前研究教材，制定教学目标，分析学生，这几方面做好后，仍然需要针对这节课可能会发生的意外事情来做好应对方针。这样一节课流利顺畅的上下来，教师准备充分，学生认真积极。但是，教师如果想再上课前充分准备需要大量的时间，并不是看看书就可以。
“当堂可当堂清”就是在课上应该迅速把这节课应该解决的内容解决好，学生已经会的不要讲，学生模糊地讲清楚，学生不知道的讲明白。节节课清能够使学生感觉学习并非一种重担，并且教师教育学生的压力也得到减轻。在这里，一个班级有三十到四十名学生，如果教师一个学生一个学生的进行批改讲解，一定完不成当堂可当堂清的任务，因此必须学会合作学习，即让学生分组，先小组内进行检查，小组内解决不了的，在询问教师。 相关专题：尚无数据