读书心得之《的解构与解码》

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读书心得之《的解构与解码》

"读书心得"之《腰门的解构与解码》

/2010-04-06 11:25:47系统分类:文化个人分类:默认

读书心得之《的解构与解码》

《腰门》的解构与解码

有幸和美女作家彭学军在同一家出版社共事。我读到的她的第一部作品《油纸伞》就是在我社出版的。书出版的时候她还在赣州电视台当记者。我很喜欢她的作品中的淡淡的忧伤和散文的语言质地。我拥有她的几乎所有作品。由于近水楼台的便利,大部分是我向她索取的。算是她不折不扣的"粉丝"。多次想为她的作品写一个综合性的书评,由于功底不够、底气不足而未遂。她的新著《腰门》从出版前我就很关注,出版后细读过两遍,感到意味无穷,将一些想到的东西拉拉杂杂记下来,发到彭学军的信箱,并附了一封短信。信中说:"我觉得你的这本书有很多你以前的作品中所没有的东西,的确是里程碑式的作品。当然也存在不足。我把自己感觉到的东西列了一个提纲,并简略地作了一些分析。说得不一定准确,肯定有误读的地方。现诚惶诚恐地将读书心得发给你,向你讨教。"

《腰门》的解构与解码

一、小说叙事中的隐秘联系

1.起首在做沙堡时遇见"小大人",当沙吉寄养到另一座小城,即将离去时又遇到"小大人",这时已是真正的大人。首尾呼应。

2.喜欢的人纷纷离开,最应该走掉的我却留下来。漫长的等待,却是悲剧意味的结局(妈妈断腿,爸爸昏迷)。两者之间形成了残酷的对照。

3.当我终于要离开古城时,云婆婆家又来了一个叫"边边"(姑且称之为"边边第二")的孩子和她做伴。实际上是一个孩子回到母亲怀抱,另一个接替的孩子又离开了生母,来到一个陌生的环境,从而形成一个循环结构。另一方面,"边边第二"是对过去那个真正的边边失踪的补偿。仍然取名"边边",似乎是生命的.延续,生命的轮回,简直就是"转世灵童"。由此看来,"边边第二"具有双重的符号意义。

4.青榴被生母接走了,沙吉与青榴有着许多美好记忆的藏书楼在沙吉离开古城前夕也失火了。而这座藏书楼的"终结者"恰恰是和这座建筑有着很深缘分的老校工(藏书楼传奇故事的见证者)。起火的原因是老校工每天晚上要去楼前烧柱香,烧香是由于藏书楼"闹过鬼",而"闹鬼"是由于青榴和沙吉晚上在藏书楼上唱歌造成的错觉。这里,在叙事上形成了回环结构。

5.白猫要谋害沙吉,是因为另一只相好的白猫的小主人把猫带走了,白猫误认为沙吉就是那个小女孩而加害于她。这里,沙吉和那只猫的小主人形成了替代关系。有失落感的白猫和落寞的沙吉又形成一种隐喻关系。两种关系错综地交织在一起。

二、书中有诡秘色彩的地方

1.古怪的白猫和会飞会发出叫声的根雕"哑蝉"。

两者之间互相对抗:一方是坑害沙吉,一方是拯救沙吉。

2.通灵性的叫"狐狸"的狗。

3.由于"神助"的力量,雪花降落,和纸屑一起飞舞。

4.赶尸的传说。

5.扮神弄鬼的草鬼婆。

6.躲进棺材里"藏猫";棺材的主人去世;在棺材前叩头谢罪。

7.沙吉梦游找铁路。

三、书中不乏惊人之笔

1.沙吉和"小大人"在古城邂逅,已是成人的"小大人"在他的店里偶然中见证了沙吉的青春初潮。有点像只有两人参加的成年仪式。

2.云婆婆流落在外的丈夫的重婚的女人凤子带着孩子找到云婆婆,报告云婆婆,她的男人遭遇车祸去世。并把孩子交给云婆婆抚养。凤子提供给云婆婆的信息很密集,错综复杂,云婆婆平静地超出常理地近乎麻木地接受了现实,与读者的阅读心理形成强烈的反差。

3.根雕的如意蝉护佑沙吉,在白猫引诱沙吉走进小河的时候,把沙吉从水边拉回来。最后又是如意蝉拉着沙吉去见来接自己的妈妈,具有一种神奇的力量。会飞,甚而会叫。

4.由于神助的力量,雪花伴随纸屑飘落下来,以及青春初潮的唯美描写。

四、小说的悲凄忧郁的基调,给人压抑感。

1.以卖水谋生的"水"由于街上安装了自来水而失去了生活的来源,被迫到别处谋生。

沙吉在无奈中和儿时伙伴分手。

2藏书楼的.传说中,文连长战死沙场,芙蓉殉情。

3.云婆婆的女儿失踪、丈夫遭车祸致命。

4.麻脸奶奶和巧巧奶奶先后去世。

5.铜锣遇难。木木客栈关闭。苇林进岩洞寻弟一直未归,凶多吉少。

6.宋巧巧哥哥失恋。

7.老街和藏书楼先后失火。

8.沙吉寄养在古城。由于爸妈工作忙,无法关照,沙吉在古城滞留7年之久。落寞、苦闷,孤独、无助,刚结识的朋友又纷纷离开。

9.沙吉好不容易等到可以回到父母身边时,却是一个不圆满的结局:在一次事故中,妈妈被炸断一条腿,爸爸为了救妈妈又祸不单行地被石头砸得昏迷不醒。更不可思议的是,妈妈拄着拐杖只身亲自来接女儿(呈现的是一个惨烈的场景,让读者伤感多于喜悦)。

五、对所遭遇的不幸或尴尬、窘境的补偿。

1.铜锣、苇林下落不明,以美好的愿望留下一个"光明的尾巴"。

2.云婆婆女儿失踪,她的丈夫和重婚的女人生的女儿也叫"边边"。

3.沙吉寄放在古城云婆婆家,爸妈无法照顾,爸爸做了一个根雕的如意蝉护佑沙吉。

4.沙吉撕情书,纸屑与雪花同时飘落,消除了"作案"的痕迹;书的末尾对青春初潮的唯美描写(几乎是描写一幅美术作品),淡化了尴尬的感觉。

六、书中的人物大都有缺点、缺陷,有些行为甚而反映出人的劣根性(也可理解为人的本能)。这样的人物更显得活生生,有血有肉。

1.水和沙吉以自私而幼稚的心态破坏水管。

2.沙吉暗恋宋巧巧的哥哥,吃俞丽宛的醋;宋巧巧又因为哥哥宠爱沙吉而妒忌沙吉。

3.青榴的唱歌崭露头角,陶丽丽妒忌心作祟,恶作剧地指使铜锣欺负青榴。

4.俞丽宛无缘由地移情别恋。

5.青榴的生母对青榴的养母没有感恩之心(扔掉落到水里的女儿以前使用过的衣服)。青榴对帮助过自己的逃学来送自己的好朋友毫不依恋,显得也很绝情。

6.云婆婆丈夫冷酷、偏执,因女儿失踪抱怨妻子,长年在外,很少归家,与他人重婚。

本书有写实的一面,如写人的缺陷,人的本真。有超写实的一面,如会飞的"哑蝉"和听从召唤的雪花。有超常理的一面,如书中人物对突发事件多半没有正常的心理反应,有意安排让沙吉已经残疾的妈妈来接女儿。小说以悲剧为基调,适当采用"补偿"的方法稀释悲剧的气氛。注重营造对读者的心理冲击力,如叙述过程的省略,信息的浓缩,给读者突如其来之感。本书在戏剧冲突的设计上很见功力,叙事结构繁复多变,耐人寻味。语言的运用更是作者的强项,小说中可圈可点的精彩片断甚多。

不久,收到彭学军的回信。信中说:"看了你对《腰门》的分析,说实话,令我惊讶,这本书我写得很用心,但你读得更用心,有的已超出了我自己的理解,我写的时候其实是比较随意的,并没想太多,经你解读,似乎处处都有机巧。这些反过来带领我重新认识自己的作品,真是一件很有意思的事。谢谢你。"收到她的信,深感欣慰,当即给她写了一封信。信中说:"发出读书心得,我怀着完成任务的心情去浮梁出差。后来还是有些忐忑不安,因为分析是否到位没有底。出差回来打开邮箱,看到你的回信,特别愉悦。你很客气,对我的评析予以了充分肯定。正如你所说,我读《腰门》的确很用心。这很自然,因为我对你的这本书从你透露写作计划并告知将专程去湘西采风时就一直很关注,记得在前年春节手机贺年短信中还表示过预贺。你提到我的分析许多地方超出了你自己的理解,我不知道这是好事还是坏事。从消极的角度说,这些东西是评论者强加给作者的。好在彭作家很包容,认为我的'胡思乱想'有助于反过来'重新认识自己的作品'。忽然想到文学评论对作品的分析和作者的写作预设往往有出入的情况,就更加释然了。"

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