顶岗实习一个月心得体会
说实话，在还没有来到学校之前，我是已经做好了受苦的准备的。我已经把我能想到的最差的情况都想好了。之前，在师大的时候，我就想过：自己在大学三年都没有得到什么真正的锻炼，一定要好好珍惜这次顶岗实习的机会，让自己得到锻炼！ 生活往往充满着戏剧性，真的很让我吃惊。当我第一天来到息烽时，我发现一切都没有我想象中的那么糟！学校的校长以及各位老师为我们做了很多，让我感受到了真正的亲切！来到学校之后，教导主任——我的指导老师就帮助我们整理行李，打扫房间.......这一切的一切，都让我感受到了亲人般的温暖。我们在学校吃饭都是不花钱的，我还记得第一天校长就对我们说了一句话：大家都是学生，我们也是从你们这个时代过来的！第二天，学校就举办的一个欢迎会，接着，校长就为我们进行了工作的安排。我是跟着学校的教导主任——杨涛老师，也就是我的指导教师，他没有到师大去参加培训，在学校直接指导我。杨涛老师是负责六年级一班的语文课，所以我就主要负责上语文课，当然，也会多多少少负责一些行政方面的事情。
接到了任务，当然也就要开始执行任务了。说实话，第一天我来到班上的时候，我看到了一群陌生的面孔，那一双双明亮的眼睛，望着我，我第一次感受到了强大的压力：这么可爱的一群孩子，他们拥有这多么强烈的求知欲啊！在那一刻，我自己就下定了一个决心：一定要对这群孩子负责——尽力！由于自己以前也缺乏实践经验，加上自己是第一次真正的讲课，所以难免会有一点紧张。整体上来说，第一次课时失败的，我不否认这一点。课后，杨主任和我谈了很久，首先就是关于我上课的缺点，然后，他就会和我一起聊一些关于他自己的亲身体会。我记得非常清楚，第一天上完课他对我说了一句话：“不管怎么样，学校安排的其他任务你都可以敷衍完成，但是，你一定要对你的学生负责，一定要尽自己最大的努力。做事，无非就是两种结果，一种是你努力了，没有成功，但是你可以从这个过程中去总结经验：另一种就是你努力了，并且也成功了，你就会从中体会到努力且得到收获的喜悦。但是两种都是必须经过你自己的努力的。”那天，我想了很多，特写是对于我的这班孩子，我一定要对他们负责！
我每次上课杨主任基本上都要去听，每天上完课后，我都会和杨主任一起回到他的办公室聊天，而且他每次都要给我的这堂课提出他自己的意见，我觉得这才是一个好的指导老师，我才能在这个过程中得到真正的进步。他告诉我：“一个语文老师，自身一定要有丰富的积累，这样你才能教好学生。”当我听到这句话的时候，自己感觉到有点羞愧，因为我自己知道，我是一个没有多少积累的人。 那天杨主任下班后，我来到他的办公室，发现了办公桌上留了一张纸条：“厚积薄发，适时作论，可至信也！”
在这段时间里也发生了一次不愉快，在这里，笔者就不多说了。
现在，我心里想的就是：教育好孩子是我最大的愿望，当然，凭这短短的几个月可能是办不到的`，但是我会尽力的。我对自己学生的教育方法就是奖惩结合，我觉得我们班的孩子绝大部分都挺自觉的，只有极少数的同学有点不自觉。但是，全班同学都很听话，所以，我上课从来都不会为纪律担心。只是，有些成绩较差的同学会不做作业，我就会对学生进行口头教育，针对再不做作业的同学，我就会惩罚他了，我觉得：我要做到，上课的时候，学生们会非常喜欢我上课，在课上也会积极地投入，尊重我，当然，我也尊重学生；课下，学生们会很喜欢和我一起玩。总之，让他们既害怕我又喜欢我。当然，老师也要有老师的样子，不能太随意了。
顶岗实习快一个月了，我也习惯了这种生活，每天放学后，买菜，做饭，写教案，备课，看书等等，这些都是我每天必须做的事，渐渐地，自己在不断的进步，可能是一小点进步，我发觉自己也会很投入的去做事，可能自己也在渐渐地改变，只是我没有发现而已，也许，以后我不一定会从事教师这个职业，但是笔者相信，不管以后怎样，这些将会是自己一生最宝贵的阅历，最珍贵的经验，最难忘的记忆！
什么是生活？笔者认为：生活，就是“生下来，活下去。”每个人都有着他自己的经历，但是，生活还要继续！我可能会为现在顶岗实习的条件好感到庆幸，但是，这并不是好事，你现在条件艰苦一点，教学任务重一点，以后遇到另外的情况时，你就会想，再艰苦的条件我都遇到了，这点算什么，你就会感到轻松；相反，现在条件好的就会感到透不过气。所以，我在这里向那些条件差一点的同学们说：“你能够坚持下来，并且能够把它做好，你就是最大的赢家。”
接下来的时间会有什么更加惊喜的事情等着我呢？
我期待...............
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