9月班主任培训心得体会范文

9月班主任培训心得体会范文

时间:2018-10-17 心得体会

  201X年9月17日以及9月24日,我幸参加了全国班级管理创新现场交流会,收获颇丰。以下是我的几点体会。

  1、 做一个有浪漫主义情怀的班主任。

  我是一个不折不扣的理科生,具备了理科生应有的特点:理性、严肃,自从来到了四小,感觉自己感性了许多,比如节假日收到学生的短信祝福自己会落泪,看到写着诸如“王老师,我爱你”之类的贺卡和信,我也会由衷地自发幸福的感觉。可是就是缺少点浪漫主义情怀,优秀班主任李志伟说,教师决定色彩。板着脸,一板一眼的老师带给孩子的色彩是灰暗、单调的。阳光、微笑的老师带给孩子的色彩是多彩、灵动的。我有一种改变自己平日管理班级、关注学生的想法,每天大力表扬至少一名学生。请同学们监督,在以后的班主任生涯中,我将学着用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶孩子们,做一个多彩的老班!

  2、 教师是生命影响生命的事业。

  平日里班级琐事繁杂,时常感受来自身体和心理的疲惫,就想有些老师说的,就是应付也应付不来啊!好长时间我在想曾经自己能为了讲好课或做好明天要讲的课件,熬到凌晨2点都无倦意,最近这是怎么了?不知道是受著名班主任李志伟的感染,还是自己茅塞顿开了,我是否在用心去做了,事情多不是不用心的理由,给自己一个必须干好、用心做班主任的理由——就因为我干的是用生命影响生命的事业!突然领略到商主任给每个班级建博客到深夜凌晨的境界,那是一种幸福的感觉,我想提升人生的价值,拓宽生命的宽度,不是一时的冲动,是永远的坚持。

  3、让“高贵”占据学生的精神世界。

  学生的精神世界是需要引领的。教室文化墙上一句激励的话,展板上一幅幅优秀的学生作品,班会上老师播放的一段段感人视频都能激起孩子对真、善、美的向往和追求。在这样一个孩子愿意被引领的时候,我们做老师的有什么资格不采取行动呢?受北京5中校长吴昌顺的启发,我决定十一后,准备每周在班里选一名道德模范,每周的星期二让孩子去搜寻全国的优秀少年、英雄少年等。

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