《野风车》班级共读进行时教师心得范文
三月是我校的读书活动月，在春暖花开，桃红柳绿的阳春三月，图书漂流给我班送来了曹文轩的《野风车》，书一发下来，同学们就像一匹饿狼，贪婪的读着，他们喜欢《野风车》，就像喜欢糖果一样，我也被孩子们的读书热情所感染，午读时间，我们一起走进《野风车》，曹文轩的文字就像跳动的音符，敲击着我们的心；如同甘霖滋润着我们的心田，书香溢满教室的每一个角落。
周五下午的午读课，我班召开了一个别开生面的《野风车》读书会，四人小组先在组内讲故事，每组推荐一名优秀选手给全班同学讲。小组比赛开始了，讲故事的同学讲得有声有色，眉飞色舞；听的同学完全被故事所感染。还有的因一个故事情节而争得面红耳赤，有的为故事中的人物而伤心流泪。
接下来是讲故事比赛，首先上台的是王雪芳，尽管她有点胆怯，故事讲得也不够连贯，但同学们却听得津津有味。王艺颖讲的是《蓝花》，故事中的主人公银娇悲惨的命运牵动着每一个人的心，他的哭声打动了千千万万 人的心，她用泪水抒写着自己的人生，直到生命的最后一刻，她依然热爱她的职业，热爱生活。王艺颖讲得有声有色，同学们听得如痴如醉，教室里爆发出阵阵掌声。
故事会虽然结束了，但《野风车》的故事却留在孩子们的心里。同学们用笔写下了自己的阅读感悟。
例文一、
——读《野风车·阿雏》有感
开学了，我接触的.书籍又上了“一层楼”。现在，我徜徉在《野风车》的海洋中。那一个个凄凉的故事，悲惨的结局，带给我无限的沉思。其中，阿雏这个名字就深深地刻在了我的脑海中。
阿雏，本是一个可怜的人。他6岁父母双亡，没几年老祖母也去世了。年纪小小的他开始了流浪。命运无情地折磨着他，亲人离开他，村民讨厌他，这一切的一切，使他的字典里，只剩下仇恨、报复、残忍与凶恶。初读文章，我对他也充满了排斥。他人高马大，并且以他的年级，应该有一颗积极向上，阳光纯洁的心。但是他，却那样的暴蹶，像没有感情的冷血动物一样。
书，一页一页地翻；真相，一点一点地浮现。
凄婉的结局，像给整个故事来了一个360度的大转弯——性格粗暴的阿雏，竟然在生死边缘，把食物让给大狗，把衣服让给大狗，这等于把最后生存的机会全权让给了大狗！阿雏为了给大狗捕一只野鸭，竟赤裸裸跳进大河，从此再也没有上岸...我愣住了，心微微地颤着，泪水也在此刻奔涌而出，仿佛可以流到那大河。一滴，一滴，发出清脆的响声，伴着人们找阿雏的声音，谱成一曲乐章，为阿雏而奏。
不要以为阿雏没有心，不要以为阿雏只会粗暴待人。我在内心里反驳着自己从前的观点，也一点一点地领悟。
——给可怜之人一点爱。
阿雏，我知道，你是一个可怜的人，你的心因这世间的无情而被一层恐怖的阴影所笼罩。因为你没有享受过母爱的芬芳，没有体会过父爱的温暖，所以你的字典里，从来就没有“爱”这个字眼。你不懂得爱，当然会那样的暴蹶。你长相高大，本该是一个很聪明，很能干的男孩，但是，村民却把你像瘟神一样对待。处处躲着你，处处不关心你。慢慢的，你的心凉冷如冰，你的胸脯没有丝毫的温度。我深深地体会到，你需要爱，需要大家对你的关爱，需要大家对你的友爱！我相信有了爱，你一定会非常善良。“阿雏——阿雏——”听，远方正回荡着村民找你的声音，听到了吗，阿雏？这就是爱啊。阿雏，我相信你笑了，你是渴望获得爱的。你会笑，并且笑得那么灿烂...
其实在我的生活中，就有一个你。我们补习班有一个同学叫肖军。他非常的调皮，上课跟老师开玩笑，把钉子钉进课桌里，还把毛毛虫放进我们这些女生的文具袋里。我们大家都非常地讨厌他，憎恨他。后来我们王老师了解了情况，原来肖军是个留守儿童，爸爸妈妈常年不在家，跟着单身的舅舅。舅舅又嗜酒如命，常常酒后拿皮带抽打他。同学们了解情况以后，想用爱温暖他，就主动和他玩耍，给他补课。后来我就发现，肖军会经常对同学报以感激的微笑，上课也不捣乱了。虽然嘴巴还是有些不干净，但是他竟然主动找老师承认了错误，现在和我们同学也相处得很好。
看啊，阿雏。他不也和你一样吗？你们都有善良美好的一面，你们只不过缺乏关注，缺乏爱。如果我可以，我多么希望能够在你难过的时候紧紧地拥住你，让我用友爱的力量融化你心口的寒冰。
——给可怜之人一点爱吧！
爱是世界上最美好的东西，爱像阳光，灿烂人间；爱像雨滴，滋润世界。他们只不过是可怜人，我们不应该唾弃他们，嫌弃他们。他们同样需要爱，需要关怀和帮助。
我的脑海中又出现了阿雏，他想告诉我，也想告诉全世界：“请给我们这些可怜之人一点爱！让我们也能体会爱的温暖吧！
例文二、
《埋在雪下的小屋》
——读后感
有几本书能让你湿润眼眶的？有几本书能穿透过你的心灵？有几本书能够如此朴实纯真？
可能，只有曹文轩的书才能打动我。他的《野风车》是我们这次读书漂流活动其中的一本书。这本书上有许多感人的小故事。其中我最喜欢的小故事就是《埋在雪下的小屋》。
它讲述了在一个严寒的冬天，四个孩子：大野、林娃、雪丫、森森。为了去追一头白露，而被雪埋在一个小屋里。十天里，饥饿、寒冷、疾病、恐惧，轮番考验着他们。森森和林蛙的误会解开了。这些孩子变得为别人着想了，尽管自己已经没有任何力气，
可是他们并没有放弃生的希望。在一束早晨的阳光射进黑暗的世界时，他们又重新拥有了生命。
是什么让他们逃离这个充满黑暗的屋子，是坚持，是勇气，是阳光，是歌声，是心头那唯一的希望。坚持，换来的是生的希望；勇气，换来的是自我的改变；阳光，换来的是坚持的理由；希望，换来的是生命的动力。
在死的压迫下，如果你屈服了。那你就失败了，如果在死的压迫下，你还能坚持。那么，你才是人生的赢家。相信自己，你能行！
阅读产生美，创造美，是阅读让孩子们的心更明亮，《野风车》的故事就像一串串风铃，扣人心弦。这次《野风 车》读书交流会，点燃了孩子们思维的火
花，是同学们思想的碰撞，是心灵的洗礼。
曹文轩的作品早已走进孩子们的心里，回顾我们的阅读之旅，《根鸟》、《草房子》、《青铜葵花》等优秀作品深得同学们的喜爱，下周我班将召开“曹文轩读书交流会”，期待有更多的精彩！
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