我怎样让孩子安静下来的教学心得
我们幼儿园辖区几个村，有的村的孩子上幼儿园要坐校车，为了孩子的安全，我每天都要跟着车护送孩子，一天要来回四趟，天天如此。一上车，几十个孩子凑在一起，你一句我一句，七嘴八舌吵得我头都大了，实在听不下去了，就喊孩子们:“大家不要吵了好不好！”可是没过二分钟，车内又是一片吵闹声。哎，面对这么多孩子，我真是束手无策了。
这天放学和往常一样，孩子们一个一个的上了车，开始还比较安静，没过一会，就又吵起来了，在吵吵嚷嚷的声音中，我听到了几个孩子在背古诗，“床前明月光，疑是地上霜……”我一下子来了灵感，何不组织孩子们学习古诗呢？这样即学习了古诗，又使孩子们养成了坐车又不乱吵的.良好的习惯，还能培养他们的学习兴趣。于是，我马上制止了孩子们的吵闹，提议说：“宝宝们，今天我们来学习古诗好不好？”我的提议得到了孩子们的拥护，我说一句孩子们跟着说一句，几遍之后，我说上句孩子们说下句，车到家了，有几个孩子竟然学会了。等下一次坐车的时候，我让学会的孩子当小老师，教那些还没学的会的孩子。为了不让孩子感到枯燥无味，我变着法让孩子安静、幸福、快乐，今天学古诗，明天猜谜语，后天讲故事……
现在，孩子只要一上车，就非常安静地坐在座位上，等待有趣的节目的开始。
孩子们天真烂漫、活泼好动，只要抓住孩子们的心理特点，充分利用灵活机动的教育方法，就能使我们的教育达到事半功倍的效果。
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