英才是怎样造就的读书心得

时间:2020-01-24 12:11:46 读书心得 我要投稿

英才是怎样造就的读书心得

  暑假期间,在书店闲逛,发现了这本书,以书中的第一页下面有句话“只要方法得当,每个学生都可能成为英才。”让我对这本书产生了好奇,感觉对学生教育应该会有帮助,作为一名教师,培养人才是我们的职责,责任重大,但教育也是一门学问,必须不断的学习,才能掌握教学方法,更好的指导学生。虽然不能够向书上说的那样,把自己的学生培养成英才,但是,我希望书中的教学方法,能够适用现在的教育,能够让每一个学生健康快乐的成长,为以后的学习打下良好的基础。

英才是怎样造就的读书心得

  书中,王金战老师从心理学角度出发,用生活中一个个教育案例,分析了应试教育和素质教育的教育方法方式的不同,并根据当前的教育背景,通过范例,为我们展示了如何实现应试教育与素质教育的有机结合。这本书,让我受益匪浅。让我深刻认识到做一个社会认同的优秀教师不仅要讲好课本知识,还要学会与学生沟通,对其疏导;不仅要提高学生的文化知识,还要着重培养学生的各方面素质。我深深的感觉到自己与一个优秀教师的差距,明白了原来教师也是那么多的压力和挑战性。我要通过这本书的学习,不断提升自身的`教学与教育水平,更好的实现应试教育与素质教育的密切结合,让每个学生健康茁壮成长。

  从王金战老师的讲述中,我认识到培养一个优秀的学生,要先从心态入手。心态包括态度和心理。态度是否端正直接影响到学生的学习劲头。端正学生的态度,就是要让学生明白学习的目的,说白了也就是为什么学,为谁学。这需要老师的疏导,学生家长的配合。心理因素也是制约学生健康发展的重要因素。王金战老师说,“差生”是怎么形成的?是一个学生反复遭遇失败的打击后,便成了“差生”。久而久之,差生心理上就产生了自卑,对任何事情都有抵触和悲观情绪,缺乏自信心和主动性,从而形成了“差生”这么一个恶性循环。王金战老师说,让一个“差生”变好的最有效方法,就是要找到他身上的强项,发挥他的优势,让他反复享受成功的喜悦,“差生”就会转化为优秀。这就要老师善于从心理上疏导,让差生找到自己的闪光点,摆脱心理阴影,建立自信心,这是心理疏导的关键。

  培养一个优秀的学生,要着重从小培养学生具有良好的性格和品质。一个优秀的学生,一定具有坚韧不拔的毅力和无畏挫折吃苦耐劳的品质。就是说一个优秀的学生从小就要学会面对挫折,面对随时袭来的打击和痛苦,并且具有坚强的毅力和不屈不挠的精神,不会因为不能忍受失败而便的平庸,能够知难而上,越挫越勇。这种品质的培养需要教师与家长的相互配合。作为家长要注重对学生的教育方式和方法,在给孩子压力的同时,多给予孩子动力,面对失败,多鼓励,少批评。作为老师要善于观察,根据每个学生的不同,因人施教。多培养孩子的成功感,建立自信心。面对学生的失败,多引导帮助,多说理,少批评教育,让学生在认识到自身不足的同时,也能看到弥补不足的希望。

  王金战老师在《英才是怎样造就的》一书中,为我们提供了丰富的教育实践方法与案例,让我看到了自身与一个优秀教师的差距,也让我掌握了一些教育学生的新思路、新方法。我相信我会在以后的教学工作中,面对不同的学生,能够因材施教,努力培养孩子健康全面成长,为以后的学习打下良好的基础。

【英才是怎样造就的读书心得】相关文章:

1.《英才是怎样造就的》读书心得

2.《英才是怎样造就的》读书心得

3.《英才是怎样造就的》读书心得550字

4.《英才是怎样造就的》读书笔记

5.英才是怎样造就的读书笔记

6.《英才是怎样造就的》读后感

7.《英才是怎样造就的》读后感

8.《英才是怎样造就的》读后感(精选5篇)