教师生涯工作心得

时间:2022-08-17 11:22:21 心得体会 我要投稿
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教师生涯工作心得

  当我们心中积累了不少感想和见解时,可用写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编收集整理的教师生涯工作心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师生涯工作心得

教师生涯工作心得1

  我是农民的儿子,靠着父母的辛勤劳作和省吃俭用,我考上了大学。这意味着我将摆脱“面朝黄土背朝天”的命运,而这正是父母所殷殷期望的。1994年7月,我从z师专艺术系毕业,分配到我上初中时的母校——z中学工作,开始了我的教育生涯。

  在z中学,我所面对的是熟悉的环境,听着说着的都是淳朴的乡音,甚至连教的学生都恍若儿时的自己。生活虽清贫却安逸,这让我觉得,我将终老此地,安安稳稳地做一辈子教书匠。

  一次工作调动让我的教育生涯发生了转折。

  我爱人在城里工作。1999年暑假前夕,为了照顾怀孕的妻子和即将出世的孩子,我向组织上申请调入城里,获得了批准。当年8月,我来到了xx小学。

  新领导,新同事,新的工作岗位,一切都显得那么陌生,工作节奏也快得让人有点窒息。刚开始的那段时间,我连每天的早饭都吃不上。

  就像鱼儿从平静的池塘游到了激流汹涌的江河,虽然离开了原来平稳安逸的环境,我却感受到了前所未有的活力,吸收到了许多新鲜的营养。接受了很多专家的培训之后,我如醍醐灌顶,原来书可以这样教;听了许多名师的讲课以后,我恍然大悟,原来课可以这样上;去往很多地方参观学习之后,我的眼界和心境都豁然开朗,原来外面的世界是如此精彩!

  我畅游在这全新的海洋里,如饥似渴地学习着,进步着。领导也给了我充分的'信任和支持,先后派我参加了山东省新课程改革培训和德州市骨干教师培训,我都以优异的成绩结业。

  在xx小学的这8年里,我的工作能力日益提高,也取得了一些成绩。我曾多次在省、市、区级讲课比赛中获一等奖,在各级说课比赛、论文评选、教学案例评选中都获得过奖励,还曾在全省投影教材设计制作比赛中获一等奖,我辅导的学生也曾在省级科技创新竞赛中拿过奖,我主持的一项山东省教育科学“十五”规划课题得到了评审专家组的较高评价,顺利结题。我先后获得过“德城区第四届教学能手”“德城区首届百佳教师”“德州市第五届教学能手”“山东省教育学会20xx年度教育科研先进工作者”等荣誉称号。

  可以说,我已经逐渐成长为教学科研的多面手,而这得益于一个“变”字。如果没有8年前的那次工作调动,没有新课改这场大变革的浪潮,我不可能取得今天的成绩。

  古人云:“流水不腐,户枢不蠹”,运动和变化是万物之理。一个人的成长也应遵循这个规律。欣逢盛世,我们的祖国日益强大,教育事业也迅猛发展,并且我有一颗年轻的、追求卓越的心,我坚信,这是推动我们事业进步的强大动力。

  我的教育生涯或许还要发生很多次转折,我期待着每一次变化并已做好了准备去迎接每一次挑战。但有一点却始终不会变,那就是我对教育事业的无限热爱和一颗永远执著的心。

教师生涯工作心得2

  转眼间,我已经在xx小学工作一年了,在这一年中,充满了酸甜苦辣,同时教育教学经验也在不断地积累。记得当我还是个孩童的时候,就经常和家人到当时的邙山区老鸦陈岗里水库等地钓鱼,可以说我的快乐童年生活和惠济区有着不解之缘。可是当时天真烂漫的孩童怎么也没想到的是,如今能够如愿来到这片承载着我童年欢声笑语的土地上工作,成为了一名人民教师。

  踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。因此,教师的职业注定不会是璀璨星辰,只能在默默无闻中耕耘。抱定这种淡泊的态度,才能踏踏实实做好这份工作。从接手这个班以来,我一直都在尽力理清自己的工作头绪,力争让孩子们在有限的时间里有一个新的面貌,让更多的孩子能获得发展。任务很艰巨,但是我一定会全力以赴,相信点滴进步总会汇聚成改变的能量,我用持之以恒的关注来期待!

  朱世杰是我们班的一名学习有困难的学生,他接受能力和理解能力都比其他的孩子要慢得多,对于这样一个孩子,我从不苛责他,哪次错得比上次少了,马上表扬;作业全对了,马上表扬;时间长了,学生也受到我的影响,关注起他的进步来了,上课回答问题对了,师生一起向他投去赞许的目光。金无足赤,人无完人,再好的'学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。

  从心理学的角度看:一个人只要体验一次成功的欢乐,便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此,引导学生了解自己的长处和短处,扬长避短,增强学习的信心,捕捉闪光点,抓住契机,鼓励上进,有助于树立学生的自信心。对学生要善于表扬,只要表现良好,不论多么细小的琐碎之事,都要加以表扬。虽然,这样的孩子不可能指望他一下子获得飞跃的进步,但只要他是向前的,我的工作不就变得很有意义吗?

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