身边的榜样心得体会

时间:2023-04-24 08:22:22 心得体会 我要投稿

身边的榜样心得体会范文

  有了一些收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家收集的身边的榜样心得体会范文,希望对大家有所帮助。

身边的榜样心得体会范文

身边的榜样心得体会范文1

  昨天是周一,下午开全体教师会,与以往不同的是这次会议的主题是《学习归来谈感受》,有8位老师分别谈了自己的感受,作为旁观者,能够感觉到这几位老师从不同的角度谈自己的收获,虽然角度不同,却表达出同样的思想:在学习中提高,在学习中反思,在学习中前行。其中谢艳萍老师和朱英梅老师的学习体会给我留下了深刻的印象。

  谢老师前一段时间参加了“河南省最具智慧力班主任”的评选,其中的艰辛和付出听了让人感动。周末跑到东区的图书馆查资料;深夜还在阅读;一没课就读书抄笔记;她的认真、努力和坚持真值得我学习。只有背后足够多的付出,才能从容地面对两千多人的赛场而镇定自若、信心十足。谢老师回来后,我问她感觉怎么样?她说了四个字:收获很大。她说不出去真不知道自己的渺小,自己知道的太少,有太多优秀的人了,我们真应该再学点什么。

  的确,一个活动能让人成长,让人收获到比自己付出更多的东西。明白了接下来自己应该怎么面对未来的生活,怎么丰富自己,怎么样让以后的人生更加绚烂多彩。这些真的是宝贵的财富!

  朱老师写的学习感受我也很喜欢。从这个感受可以看出朱老师的文采很棒,幽默又不乏优雅的气息,朱老师的体会中引用到专家的`话,我觉得都很有哲理,我很喜欢,比如:不是我们活在世界里,而是世界活在我们心里,人与人的区别在于让怎样的世界活在你心里。又如“学校无小事,事事都育人;学校无闲人,人人都育人;学校有小草,小草也育人。”还有谈到怎样做一个优秀的班主任:

  1、先学会做学生喜欢的人,当然要给学生喜欢的理由。

  2、要做真正懂学生的人,才能有一段教育的神话。

  3、认准的路一定要坚持下去,和学生共同成长。

  4、管的最高境界是让被管者心甘情愿。

  5、教育不是说教,是不经意间的触动心灵。

  6、做一个深得家长和学生信任的人。

  7、努力做有魅力的老师。

  这次会议我觉得很有收获,从专家身上,我看到了榜样;从身边老师的身上,我看到了积极、乐学的人生态度。人真的要多学习才会变得有思想。所以我以后要多学习,做一个有思想的人。因为我身边就有一群这么努力、这么勤奋的榜样,就从身边开始学起吧!

身边的榜样心得体会范文2

  通过学习青年典型的先进事迹,我深深被这些就在自己身边的青年榜样所感动。在同一个单位,在类似的岗位,但他们凭着奉献岗位、尽职尽责、吃苦耐劳的敬业精神成为我们中间的佼佼者。通过学习他们的事迹,我觉得自己应在以下三个方面奋起直追。

  1.要养成勤奋学习、刻苦钻研的好习惯。刻苦学习、善于思考无疑是他们的`共同特点。他们在做好本职工作的同时,都能自我加压,刻苦钻研业务知识,使工作能力素质迅速提高,为有所作为夯实了基础。因此,我要学习他们努力学习刻苦钻研的精神,不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,不断加强学习,学会用新的思想、新的方法,推进工作创新。要不断完善学习方法,做到持之以恒、结合实际,努力把学到的知识应用于工作实际需要。

  2.要养成爱岗敬业,踏实肯干的好作风。在各自岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,耐得住寂寞,受得了艰苦,经得住考验是他们身上的共性。为了工作,他们舍小家顾大家,不计一时得失,服从工作需要。正是靠非凡的敬业精神,取得了今天的成就。通过学习他们的事迹,让我认识到,要成为优秀的电务工人,必须像他们一样对工作满腔热情,恪尽职守,出色完成各项工作任务。

  3.要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质。求真务实,埋头苦干,牢记“谋事要实、创业要实、做人要实”,不做表面功夫,不谋个人私利是他们的共同美德。面对急难险重任务,他们始终怀着强烈的事业心和责任感坏抓落实。我们要想把工作做好,就要具备与他们一样的精神和作风。努力在务实、勤勉上下功夫,要发扬“劲牛”的精神,做到夙兴夜寝,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

身边的榜样心得体会范文3

  如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾,那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花,或许少人问津,却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗,亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露,用“师爱”为他们架起成功的金桥。

  首先,要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫,理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧,是我们开展工作的.基本前提。

  其次,要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生,才能唤起学生对美好人性的热爱,对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样,进一步充分尊重学生的意愿,积极引导他们发挥主观能动性。

  再其次,要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩,只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后,我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育,在已有的“十一表彰”等活动基础之上,进一步扩展鼓励性评价的范围。同时,我们还将积极开拓,为学生走向成功创设更多的条件和机会。

  教育之路既是光荣之路,又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,在职业教育的漫漫征途上,我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹,以吴教师为榜样,面对一个个鲜活灵动的生命,我们绝不削足适履;面对家长的期望社会的期待,我们绝不浅薄浮躁。我坚信,在吴老师的事迹引领下,将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节,爱必能浸润每一个学生的心灵,职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁!

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