校园演讲稿

时间:2021-04-04 18:51:54 演讲稿 我要投稿

校园演讲稿集锦六篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的校园演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园演讲稿集锦六篇

校园演讲稿 篇1

  各位老师、各位同学:

  大家上午好!今天我讲话的题目是“让节约成为一种校园时尚”。

  两年前,国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议,随着“全民节约、共同行动”的深入开展,节约这个似乎已经过时的话题重新成为人们关注的焦点。

  著名作家张抗抗曾说过:“我可以舍得用很多钱去帮助别人,却舍不得把一个好好的东西丢弃。我不是为了钱而节约,节俭的品德,是一种操守、品行和文化。”是的,节约作为一种美德,我们都必须认真践行,无论你贫困还是富有!

  或许会有同学问我:“作为一个中学生,我能做什么?”答案很简单:那就是从我做起,从小事做起。

  大家可以想一想,在我们洗脸、刷牙、洗澡的时候,上厕所后洗手的时候,每天打扫卫生的时候,是不是在意地节约了一滴水?

  在我们使用电灯、投影仪、空调、饮水机的时候,是不是刻意地节约了一度电?

  在我们做作业、打草稿的时候是不是把纸张两面使用,节省了一张纸?

  在我们三餐时是不是买适量的饭菜节约每一粒粮食?

  或许又有同学说:学校这么大,我节约一点作用太小了。那么请让我来为大家算一笔账:

  从20xx年开始,我校努力创建公共机构节能示范单位,既不断进行技改,更新设备,用科学的手段节能,更注重大力宣传,让所有的师生员工都参与到节能工作中来。我校节能理念不断深入人心,节能工作取得明显效果。20xx年12月我校被评为“江苏省公共机构节能示范单位”,这不仅仅是一个称号的获取,更是我校全校师生的节能习惯与时尚的形成。仅就学校水电费开支而言,原来有近10%是为浪费而买单,现在每年已经节约水电费10多万元,这些资金可以为我校装备15组电教投影设备,可以购卖篮、足、排球800余套,可以植树数百余株。就目前而言,如果我们全校师生能够进一步厉行节约的话,那么仅水电费每年还可以在原有基础上节约10多万多元。当然这里我是用钱来计算水电,其实,这是不太负责任的算法,试问日渐短缺的水资源、森林资源,怎么可以用钱来计算?!

  但是,校园里的浪费现象还在身边时有发生。食堂里大量倒掉的剩饭剩菜;教室外阳光明媚,教室里、办公室却日光灯全开;白天走廊灯、厕所灯仍然在工作;教室里,虽然只有几个同学上自习,但是所有的日光灯却经常处于紧张的“工作”状态……

  如果作为校园公民的同学们没有基本的节约意识,不注意节约使用能源,那么我们将面临着严重的能源浪费,节约行动,刻不容缓!

  20xx年2月份,我校又被国家机关事务管理局、发改委、财政部等三家单位纳入全国“第二批节约型公共机构示范单位创建名单”,亲爱的同学们,让我们借助创建东风,继续从身边的小事做起,把节约落实到行动上,体现在细节中!从节约一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一粒粮、一分钱开始。当你看着水龙头滴答滴答没有拧紧时,请毫不犹豫地伸手把它拧紧;在你看到不该亮着的灯时,请义不容辞地伸手把它关掉!

  只要我们每位师生从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会成为一种校园时尚!我校的节约美德一定会得到传承,我们的校园也会在大家的关爱下变得更加美丽与精彩!

校园演讲稿 篇2

各位教师,各位学生:

  大家好!

  今日我演讲的题目是:建设良好的班风学风从我做起。

  通常学风是用来指一个团体的,而不是单独形容一个人的,但团体又是由单独的每一个人组成的。团体的好坏与团体里的每一个人都息息相关,反过来团体良好的风气,又影响着我们每一个人。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班团体建设的核心,是引领我们前进的旗帜,对于我们每个同学的成长是十分重要的。那么,作为学生,作为班团体的主人,我们要怎样做呢?

  我认为,我们应做到以下三点:

  一、遵守规章制度,是构成良好的班风、学风的基础。

  没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了礼貌礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热情的.课堂气氛、安静有序的自习秩序。

  二、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯。

  首先,我们要树立正确的学习观、价值观,构成健康向上、热爱学习,增强学习动力,其次,做到上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学本事,掌握学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。

  三、向优秀模范学习,是构成良好班风学风的重要途径。

  我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生,他们有强烈的团体主义感,热爱班级,遵守校规校级,有进取进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。我们应当向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取提高,对有损班级的事情坚决不干,爱护班级就像爱护自我的家一样。同时平时看他们是怎样做的,学习他们,坚持一段时间后你会发现自我有了让自我惊喜的改变,如果我们能坚持严格要求自我,那么能够想象,良好的班风学风也就不难构成了。

  同学们,让我们从此刻开始,从我做起,抓紧此刻的每一秒,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,努力培养自身的良好学习习惯,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!当我们告别那里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!多谢大家!

校园演讲稿 篇3

各位老师,各位同学:

  大家下午好!

  蓝天是小鸟的家,大海是小鱼的家,森林是动物的家,校园是我们学生的家.我们要爱这个家,我们要爱这个家中的一砖一瓦,一草一木,还要爱这个家中的学生和老师。当今社会科技飞速发展,可是人们的恶习也多了,打人、骂人、破坏公共财产、随地吐痰、乱扔脏东西,这些不良行为校园里经常发生。

  在学校打人、骂人的事件屡屡发生,有时同学之间起一点小小的摩擦,都会演变成大的冲突。尽管校园广播中、班会课上常强调不准打人、骂人,但这种现象在学校还是屡禁不止,我们要知道打人、骂人是一种野蛮的、不文明的行为,也是无能的、不讲道理的表现,我们应该站在对方的立场,多为别人想想,尽量避免这些冲突的发生,多多爱护关心身边的同学朋友,让我们大家的校园充满欢声笑语!

  在学校里,破坏公物的事也是常会发生的,有些调皮捣乱的学生,老是喜欢拿着粉笔头丢同学,搬着桌凳打闹,弄的粉笔头满地,桌子破、凳子坏,面目全非。我们是否看到小粉笔因为找不到家而迷茫,桌椅因为疼痛在伤心的掉眼泪?同学们,难道忘了吗?是它们帮助我们学习文化知识,伴我们成长,让我们从一个个无知的小孩长大成为祖国的盛开的花朵,我们应该感谢它们,保护它们,而不应该去伤害它们,不是吗?

  除了打架骂人、破坏公共财物,最严重的就是随地乱丢垃圾了。每天伴着晨光走进校园,不时的会发现一些废纸、果皮,使愉快的心情马上就冷落下来。垃圾箱就在不远处放着,它不是在那儿做摆设的,它在时时刻刻监督着我们,会对乱丢垃圾的同学皱眉头,也会对讲卫生的小朋友露出赞赏的目光,还会因为我们经常冷落它而伤心难过。爱清洁、讲卫生,不随地吐痰,是做一个文明的现代人必备的基本素质,每天清洁工都在辛辛苦苦的打扫卫生,就为了我们能有一个整洁的校园,一个舒适的学习环境,我们是不是也应该珍惜他们的劳动成果,开始重视我们的果皮箱,为我们的校园,奉献自己的一份力量呢?

  同学们:为了我们有一个温暖、舒适的家;为了我们有一个良好的学习环境,我们大家携起手来改掉恶习,共同创建美好的家园。

校园演讲稿 篇4

  老师们,同学们,早上好:

  我今天国旗下讲话的题目是《认识校园,爱护校园》。

  同学们,你们知道上个星期我们的校园里发生了什么变化吗就是校园里的好多植物都挂上了牌子。你从《还珠格格》电视剧里知道的紫薇的名字,你认识生活中的紫薇树吗你大概听过一首歌《丁香花》,你认识校园里的丁香花吗你知道"合欢"这个名字很好听,那你见到校园里的"合欢树"了吗其实,我们认识生活,就是从认识身边的人,事,物开始的。

  我这里讲一个班级孩子的故事:他们看到校园里有一丛蔷薇,他们想蔷薇作些研究,对于是他们就分组合作。有的小组去搜集介绍蔷薇生活习性的资料。比如它是喜阳还是喜阴,它什么时候开花,花期有多长有的小组去搜集描写蔷薇的文章。比如:散文,诗歌。有的小组给蔷薇花自己去写诗赞美它。有的小组画蔷薇的画,有素描,有水粉。有的小组在音乐老师的帮助下,还谱了一首关于蔷薇的歌。后来在老师的帮助下,他们出版了一本关于蔷薇的书——《蔷薇集》。真了不起啊!这是多么好的学习啊!他们从小做研究,长大了他们会做科学家做的事情了。所以,我建议:

  1,各班可以认识一些花草树木(在自己的保干区内)。

  2,对这些花木作些研究。

  3,当然,最基础的是保护花草树木,包括保护那些树木上的牌子。

  同学们,认识校园,爱护校园从我做起,让我们做一个生活的有心人。和着徐徐春风,我们真心地祝愿:同学们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长,一节,一节,又一节,向上,向上,再向上。

校园演讲稿 篇5

  我们学校——灵宝市第一小学,它是一所充满生机、闻名全灵宝的标准学校。

  我们的校园很美丽。走进校园,首先映入眼帘的是一座雕像,雕像是三个学生,它象征着辛勤的园丁燃烧自己、照亮别人的无私奉献精神。然后就能看见高大的松树,各种颜色的鲜花,一排排整齐的教室。顺着大道往前走,就来到了学校办公楼。

  办公楼前方是宽阔的操场,操场上铺满了红色的塑胶跑道,中间还有四个篮球杆。课余时间,同学们都来到操场上,做游戏、打篮球、打沙包,玩得可高兴了!

  早晨,学校的大门一开同学们就像潮水一般冲进校园,接着就能听见同学们朗朗的读书声。

  上午,各班的老师都在给同学们讲课,同学们听的可专心了。下课时,同学们一个个在开心的做游戏。

  傍晚,同学们排着整齐的队伍放学回家,校园里很安静。怎么有的教室灯还亮着?哦,可能是老师们牺牲自己的休息时间在为我们改作业吧!

  啊!我爱这美丽的校园,更爱这美丽校园里的老师!

校园演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我们美丽干净的校园里,有一处美丽迷人的风景,这处风景带给我们美的享受。

  春回大地,万物复苏。教学楼前的柳树伸出了柔软的枝条,长出了嫩嫩的绿叶,远看像一把撑开的绿伞;近看,它像一个害羞的小姑娘。那些柳叶宝宝从枝里探出头来,好像在侦察有没有敌人。春风拂过,一根根柳条像小姑娘的头发被春风姑娘梳理着。看到这样的柳树,我想到了贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我终于明白这首诗的真正含义了。

  在柳树的左边,有一个好朋友——白玉兰。她好美,像仙女下凡似的。看着看着,仿佛那些花像一朵朵白云掉落在树杈上。有的是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的;有的是半开半放的花蕾,悄悄露出了一点她那美丽动人的笑脸;还有的已经完全开放,这一朵,那一朵,仿佛她们是在比赛看谁最漂亮,看谁最迷人。

  春姑娘来了,她抚摸着柳树,柳树更绿了;她抚摸着白玉兰,白玉兰更白了;她抚摸着我们的校园,我们的校园更美丽了!

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