反对校园欺凌演讲稿（精选19篇）
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。现如今，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家整理的反对校园欺凌演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
反对校园欺凌演讲稿 1
同学们：
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——校园暴力，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
校园暴力讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天，妈妈叫祥祥出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的.敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你们会怎么做呢?有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像祥祥那样，乖乖的把钱奉上吗?有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿!”那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是，当遭到第一次敲诈时，假装妥协，把钱给他们，记住他们的相貌，佩戴的校徽，然后告诉班主任或家长，甚至可以告诉警察叔叔，让他们保护自己!
我们一定要牢记祥祥的教训，要学会保护自己，只有这样我们才能健健康康地成长!
反对校园欺凌演讲稿 2
同学们：
校园欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在中小学的校园内外时有发生，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。
同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的`责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校园暴力事件，严至影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。为此，学校团委发出如下倡议：
一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。
二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。
四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。
五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。
同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光和谐校园!
反对校园欺凌演讲稿 3
各位老师、同学们：
大家早上好!今天我讲的内容是：反校园欺凌，共建和谐校园!
校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂;!然而近来，却常常看到暴力事件的'发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!
我的演讲完毕，谢谢大家!
反对校园欺凌演讲稿 4
各位老师、同学们：
大家上午好！今天我讲话的题目是“反对校园欺凌，共建和谐校园”。讲三个方面：
1、什么是校园欺凌。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在校园内曾经出现过，如向低年级学生索取钱物，不给就打，两个同学发生小矛盾，找高年级学生帮忙等等。一旦发生这样的事情，它不但会伤害孩子的身体，还会使一颗纯净的心灵蒙上阴影，严重时，还会威胁人生安全。
2、为什么要治理校园欺凌。因为欺凌现象在有的地方时有发生，已经严重影响了孩子的身心健康，给社会带来恶劣影响，违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且和社会主义核心价值观是背道而驰的'，国家教育部非常重视孩子的健康成长，专门出台文件专项治理校园欺凌，严厉打击校园欺凌现象。
3、作为学生的我们，如何做好防范呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一张缘分，万一产生一点摩擦是正常的。要学会说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师、家长、甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。
同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们共同努力建设和谐校园，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有智慧的文明学生！
反对校园欺凌演讲稿 5
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是“打击校园犯罪，增强自我防卫能力”。青年是祖国的未来、民族的希望，是中国社会主义现代化事业的接班人。教育和培养好青少年，是中华民族生生不息的根本大计，是社会主义现代化建设的基本工程，是全党全社会共同的社会责任。
新中国成立以来，党和政府高度重视对青年的教育和培养，为青年的成长提供了良好的条件，使一代又一代的青年健康成长。然而，我们应该清醒地认识到，近年来，校园侵权和学生犯罪案件的发生，严重破坏了学校正常的学习和教学秩序。一方面，我们必须严厉打击校园犯罪。另一方面，我们还必须加强学校治安环境的整治，提高自我防卫能力。青少年犯罪的主要原因：从主要因素来看，一是自我控制能力薄弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素看，一是家庭教育的误区；二是学校教育不端；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救助措施；五是法律教育的相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。对于学生来说，要远离校园犯罪，我们应该从自己做起，加强思想道德修养，从而消除校园犯罪滋生的.土壤。
很多案例表明，校园犯罪的发生有一定的条件，一定的风气，思想政治工作越薄弱，学生纪律越差，发生的事件就越多。校园犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么作恶者就不敢出现。阳光是什么？阳光是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。在打击校园犯罪的同时，我们还应该加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高辨别是非的能力。你必须学习更多的法律知识，了解什么是违法的，什么是犯罪，只有了解什么是违法的，什么是犯罪，那么你就可以不犯罪，也可以防止别人犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么校园侵权犯罪屡有发生，一个重要的原因是学生不团结，缺乏打击犯罪的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
总之，重视青少年法制教育是民主法制建设的基础性工作，是提高国民素质、发展社会经济文化、促进民主法制建设的基础性工作，抒大青少年所希望的。为了促进青少年法制教育的深入发展，全社会要行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
谢谢大家！
反对校园欺凌演讲稿 6
亲爱的老师、同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“反对暴力，共建和谐校园”。校园是培养人的地方，是文明的殿堂。校园应该是一片净土！然而，最近经常发生暴力事件。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力来解决问题，欺负弱小，甚至打架斗殴。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出构建和谐社会的重大战略构想，我们必须知道，没有一个和谐的校园，就没有和平的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园暴力主要表现在以下几个方面：
1、以小欺小，以众欺寡。有一些同学喜欢欺负弱小的同学，把他们的快乐建立在别人的痛苦之上。
2、为了一点小事，大吵一架。常常因为“鸡毛蒜皮”的小争执，从口头谩骂升级到拳脚相向。
3、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件往往是由上述两种形式引起的，从个人与个人之间，再到群体。
校园暴力不仅给学生造成了身体上的伤害，而且在他们的心灵上留下了深深的伤疤，这不可避免地影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们应该做些什么？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，建设一个和谐的校园，让每个学生都能健康成长。
第一，培养健全的人格，做一个文明的`学生。不要冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事都要考虑后果；有矛盾的时候不要抓住对方的错误，而要检讨自己哪里做错了；总之，我们必须严于律己，宽以待人！
第二，提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，谨慎交友，不要与行为不端的人交往，不要与社会上的人交朋友，不要在网上交友；参加各种有意义的文化体育活动，远离不良文化。
第三，提高自我保护意识。不要一个人出去，身上不要带太多的钱。当你是暴力的受害者，采取灵活的紧急措施，及时报警。
在这花样的年华里，我们怎么能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐校园！今天的演讲到此结束，谢谢大家！
反对校园欺凌演讲稿 7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：反对校园欺凌，营造和谐校园。
什么是校园欺凌呢?所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。这些行为主要包括三个方面：
一是，“身体欺凌”，打、推、骂、掐、揪头发、绊倒等。
二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等。
三是“关系欺凌”，是最不容易发现也是最残酷的，包括排挤你、鄙视你、嫌弃你，联合一群人对付你，恶作剧，骚扰你、歧视你、孤立你。
这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体经常能看到。这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到你身边人的生命安全。网上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所，接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力，受到处罚。看到这里，我们同学作何感想?校园本是宁静、和谐、愉悦的学习场所。我们同学正处在成长期，是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，但是，由于受社会不良风气的`影响，这种校园暴力事件不时的发生，那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢?我们应该如何去做呢?站在学校的层面上来讲，我们学校安装了摄像头，全方位无死角的监控我们同学学习活动的每一个角落。学校将根据预防校园欺凌专项整治小组的工作方案，持续展开工作。一经发现，将会根据：中小学生处罚条例及我校的相关校规进行处理，情节严重的将移送公安部门进行处理。此外，请班主任做好防止校园欺凌的班级教育工作，认真做好班级小霸王的排查工作。并利用班会课等时间进行预防欺凌的专题教育。同学们也应该提高认识，在校园中受到欺负，不要依靠外力进行报复，要敢于并善于维护自己的合法的权益，及时的向老师举报。
同学们，我们的学校有关心我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送去温暖。同学之间互爱互助，团结一致，在校园里快乐的成长。我们要净化校园环境，弘扬校园正气，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力，防止校园欺凌，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。最后祝同学们学习愉快，学有所成。
我的讲话结束，谢谢大家!
反对校园欺凌演讲稿 8
各位教师、同学们：
大家好！
“小打小闹”不再是嬉戏玩耍，而是恶意中伤别人。据新闻报道，大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打，甚至是限制人身自由的情况。校园暴力事件性质恶劣，但多数施暴学生因“未成年”“口头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。中国青少年犯罪研究会的一份统计资料说明，近年来，青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上，这些冰冷的数据背后，是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。
教育，法律先行。有不少网友建议适当提早未成年人的刑事犯罪年龄，细化法律条文。且不说建议是否具有现实可操作性，但也说明一个问题，完善制度教育已迫在眉睫。一方面是学校应根据实际情况，制定一套操作性高的配套体系。针对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度，明确“红线”范围以及触犯本钱，让孩子们时刻保持“红线意识”;另一方面，校园是社会的缩影，教师那么是这个缩影中的灯塔。这就对教师提出了更高的要求：随时关注孩子们的行为及学习状态，及时的沟通与理解情况能预防此类问题的发生。青少年介于儿童和成人之间，是身心发育的'特殊阶段，也是树立三观的重要时期。结合青少年的特征，制定出科学的、可行的惩戒教育制度。重点就在于拿捏好度，“盐淡适中”才能到达最优的效果。
从心理层面来说，受害学生和施暴学生都是受害者，或多或少在心里层面都存在缺陷，及时的有针对性的进展心里疏导，能塑造孩子们的心理承受才能，形成完好的人格。与此同时，家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度，应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守，学会尊重别人。说到底，父母是孩子的第一启蒙教师，发生这样的暴力事件，家长有不可推卸的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子，更不能因此而让孩子产生“我还是未成年，我不用承当责任”的惯性思维。
少些冷漠，多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时，我们应该及时伸出援手，多说几句，多问几句，也许就能防止一次恶劣的校园欺凌事件，也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程，无论制度多么完善，法律多么健全，我们都希望孩子能发自内心的善待别人，帮助别人。严格的制度保障和思想教育双管齐下，才是整治校园欺凌事件的一剂良药。
反对校园欺凌演讲稿 9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是20xx级10班的xxx，今天我演讲的主题是“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”。
从清风明月、书声琅琅到国运兴衰、人心所向，目光所至，皆要靠我们的肩膀。校园是浸润文化、筑造未来的沃土，它滋养明天的太阳焕发荣光。太阳不应被乌云笼罩，校园不应受欺凌侵扰，而近年来各地校园欺凌事件频发，成为校园中的不和谐音符。
在校园欺凌事件中，欺凌者多由少年群体构成，他们出于各种因素产生的扭曲心理加之不知轻重、不以为意的态度是恶势力的来源，“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的”，欺凌现象的产生不仅仅因为欺凌者的'恣意无理，也是因为旁观者的纵容。他们认为自己没有动手、没有对受害者施暴就无关痛痒，却未曾想过，正是由于他们的不同情、不理解与取笑，受害者的反抗才显得单薄无力，屡次反抗却屡次受挫，欺凌者的侵犯行为更得以变本加厉。受害者只能把痛苦埋在内心最深处，躲在角落，孤立无援，身体和心灵受到巨大的摧残，造成一生难以磨灭的阴影与痛苦。
为防患于未然，学校以“坚决制止和零容忍”的态度面对校园欺凌，不断加强校园安全知识宣传教育。作为校园中的一分子，我们应该做到：尊重他人，强化责任意识，树立正确的三观，以情相知，以礼待人，拒绝施暴，更不做旁观者、纵容者。如果你正被欺凌阴霾笼罩，请时刻铭记，青春不是有人称王有人做马，“路上总有阴影，抬头可见阳光”，要及时向老师反映、向警察报案，不给不法分子留下“好欺负”的印象，一味地纵容只会导致自己频频受伤，最终陷入可怕的梦魇。
让我们携起手来，做文明大气、身心两健的三十七中人，共拒校园欺凌，让校园充满阳光，未来充满希望！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
反对校园欺凌演讲稿 10
同学们：
大家早上好！我是xx班的xxx。
今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。
其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。 下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：
（1）遭到校园暴力侵害的'同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
反对校园欺凌演讲稿 11
同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是《反校园欺凌，共建和谐校园》！
校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂；！然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的.伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
我的演讲完毕，谢谢大家！
反对校园欺凌演讲稿 12
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我演讲的题目是《拒绝校园暴力，珍爱生命健康》。
当我们走进校园这快乐美丽的地方，在平安祥和中愉快地歌唱；我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；白云和蓝天的心儿一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心情一样，希望我们健康快乐地成长。
菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂；校园，本该是一方净土！然而偶有不和谐的音符，常有校园暴力事件的发生。有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行霸道，凌弱逞强；有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力争论短长。这些现象给宁静的`校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园，就没有我们安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给我们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们应积极行动起来，反对校园暴力，珍爱生命健康，共建和谐校园，让我们健康快乐成长。对此，我们应努力做到以下几点：
一、培养健全的人格，做文明中学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人；退一步海阔天空，忍一言风平浪静！
二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动，强身健体，快乐健康。古语说得好：与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
三、学习生活常识，提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长，不可轻信他人，不要单独外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，应灵活机变，勿忘及时报警。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！
我们应该朝气蓬勃，热诚满腔！
花样年华，我们怎能贻误大好时光！
热血青春，我们拥有拼搏奋斗的梦想！
同学们！远离暴力，同建和谐校园；珍爱生命，共创幸福明天！
反对校园欺凌演讲稿 13
亲爱的老师和同学们：
大家好！
今天我要和大家谈一谈“反对欺凌、构建和谐平安校园”这个话题。希望同学们认真听我说，并且能够把听到的知识应用到实际生活和学习中，增强自我保护意识和防范能力。同时，我们要在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到反对校园欺凌的行动中，创造一个友善和平安的校园氛围。
所谓“校园欺凌”，就是指学生之间故意或恶意地通过肢体、语言和网络等方式进行欺负、侮辱、伤害的行为。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，通过欺压和侮辱来侵害他人的人身权益，轻者违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
刚才我已经给大家讲解了校园欺凌的概念、主要特征和方式，相信大家对校园欺凌有了更深入的了解。那么，如何预防校园欺凌呢？我有四点建议，希望大家记住：
首先，学会宽容。
同学们之间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。
其次，寻求帮助。
如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时找老师或其他师长寻求帮助。
第三，用言语规劝。
向施暴者说明他们的行为会带来不良后果，告诉他们这是严重的违法行为，让他们主动放弃。
最后，保持冷静机智。
如果遇到欺凌危险，不要慌张，要保证自己的.安全，寻找机会拨打110报警。
同学们，文明和秩序是任何一个社会、任何一个学校都必不可少的。让我们积极参与到反对校园欺凌的行动中，不做欺凌的人，也不做欺凌的对象，坚决与欺凌的人和事作斗争，成为一个讲文明、守纪律、友善宽容的人，共同构建和谐平安的校园。
接下来，我希望各班利用班会课进行“反校园欺凌”主题教育。同时，认真传达学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”，并将其张贴在班级公示栏上供学生学习。我们要确保师生的安全。
谢谢大家！
反对校园欺凌演讲稿 14
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是初一(4)班的xx。今天，我国旗下演讲的题目是：反对校园霸凌。何谓校园霸凌？校园霸凌，就是指学生间的欺凌与压迫。它会对学生造成严重影响。校园霸凌分为两种：硬霸凌和软霸凌。
记得小学的时候，班里有位同学因为模样问题被大家排斥。下课没人和她玩，问题不会没人教她。她和别人说话，都没人理她。她整天生活在阴暗的角落。最后，她在同学们的议论纷纷中，转学了。这是个明显的校园霸凌事件，但它只是众多事件中的一个。据统计，有50%的学生欺负过别人，47%的学生被别人欺负过。可见，校园霸凌并不罕见。
最近，北京中关村第二小学的.一位四年级同学受到了欺凌。他的母亲要求处理此事，但老师和对方家长竟认为这只是一个“过分的玩笑”。这位母亲又向校方提出四点要求：
1、惩戒，处理施暴的孩子。
2、保护孩子不受二度伤害.
3、让施暴者的家长道歉。
4、对方承担医药费。这四点正常的要求，竟被校方驳回。目前，这件事仍在调查中。
那么，校园霸凌事件为什么这么多呢？主要还是因为社会对这种事件的重视程度还不够。
但2016年11月，中国教育部等九部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》中提出多项措施。相信，我们的校园会越来越文明。
上周，我们班的张子瑄和范凌然就此事作了精彩的演讲。她们发表了自己的观点。她们的观点是：反对校园霸凌，人人有责。这让我们对校园霸凌有了深入了解。
那么，我们该如何防范校园欺凌呢？我有以下几点建议：
可以寻求老师，家长的帮助。如果是软欺凌，可以找他们说明情况；如果是硬欺凌，则说出欺凌者的姓名及欺凌行为。可以寻求其他同学的帮助，如大声呼救，引起其他同学的注意。如果在校外，可以寻求社会上的人的帮助，如警察，义工等。当然，如果你平时跟同学相处得很好，这种事情发生的几率微乎其微。希望我们的百外越来越文明、阳光，成为所有同学温暖的家园！
反对校园欺凌演讲稿 15
亲爱的同学们：
为了认真贯彻落实督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知，进一步保护学生的身体健康，防范校园欺凌事件的发生，促进学校各项工作顺利开展，我们将开展校园反欺凌活动。今天我想和大家谈一谈如何杜绝校园欺凌，共建平安校园。
校园欺凌是指同学之间以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。这种行为不仅会伤害身体，还会扭曲纯净的心灵，给人带来精神上的痛苦。严重时甚至会威胁到同学们的生命安全。校园欺凌不仅违背了友善的传统美德，也不符合社会主义核心价值观。更重要的是，它会对同学们的身心健康和家庭带来严重伤害。
我们都知道，校园是一个培养我们的地方，是我们梦想的起点。但是，如果校园充斥着欺凌，失去了生命的意义，那将是多么悲哀啊！
我们学校也曾发生过一些校园欺凌事件，网络上关于这类事件的报道也很多。面对校园暴力，我们应该怎么办？我们应该行动起来，反对暴力，杜绝欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
首先，我们要培养健全的人格，做一个文明的学生。我们要冷静处理事情，不要用强势的态度对待他人。要学会宽容，考虑自己的行为对他人的影响。当发生矛盾时，不要总是指责他人，而是要反思自己的问题。我们要严格要求自己，待人宽容。
其次，我们要提高社会交往能力。正确处理人际关系，选择朋友要谨慎，不与行为不端的人来往，不与社会上的.人交朋友，不要在网上交友，更不要迷恋网恋。要多参加有意义的文体活动，远离不良文化。
最后，我们要提高自我保护意识。遇到问题要及时告诉家长和老师，少去复杂场所，不要单独外出，也不要携带太多贵重物品。如果遭受暴力侵害，要采取灵活的应急措施，及时报警。
校园欺凌的脚步还没有停下来，它仍在上演，仍在继续。我们生活在一个由亲情、道德、责任、义务交织的关系中，你我他联系千万家。每个人的现在都与未来相连，每个人的自身都与家庭相连，每个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了整体的荣耀，让我们共同建立起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，杜绝校园欺凌，共创平安校园。
反对校园欺凌演讲稿 16
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是：友好相处，反对校园欺凌”。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必备的道德规范，能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的`心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人！
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！
反对校园欺凌演讲稿 17
亲爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我们是来自六年级（11）班的XXX。我们今天演讲的题目是《关护学生成长杜绝校园欺凌》。
校园欺凌，一个全世界都在发生，也都正在解决的问题。然而，如此严重的问题却普遍的和我们神圣的校园“如影随形”。很恐怖、也很可悲！
恐怖是因为它不仅伤害了我们的身体，还严重伤害着我们的心理健康。可悲是因为，在每一件校园欺凌的背后，其实受害的学生和施暴的学生都是受害者。
所以，我们想跟父母说，请给我们一个健康的生长环境，因为有项调查显示，家庭暴力是未成年人行为不端的催化剂。想跟同学们说，做一个人格健全的的人，严于律己，宽以待人；做一个时刻懂得保护自己的人；还要做一个懂得社会交往的人，善于健康的沟通与交流，多参加有意的活动；更要做一个友善的人。
不知道大家关注过没有，现在有部电影叫《少年的`你》，正在院线上映，这又把校园欺凌话题带入了大家的视野，然而相比剧情，现实似乎更残酷。就在前段时间，网上传播着一段视频，甘肃某中学的2名女孩在校园内被罚跪、扇耳光。上个月，在内蒙古呼和浩特某中学外面，一个初三的学生被一伙人抢走了手机，这伙人用他的手机，向朋友借钱，等等。
我们央央大中华几千年来一直有个传统美德，那就是“友善”。我相信，每个人以“友善”作为人际交往必备的道德规范，我们呼吸的每一份空气都是阳光的、快乐的。当然，再蔚蓝的天空偶尔也会不同的颜色，那么当我们真的遇到校园欺凌又该怎么办呢？
如果真是这样，我们首先要做到的是告诉自己不要害怕。然后大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁。同时在最短的时间找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。如果当下真的有危险发生，可以用自己的书包、扫把、凳子、桌子等来挡一挡。如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。保护自己惩治对方。
在这里，请允许我们说这样一些感想，我们每一个人无论是在出发，还是在路上，请先“打理”好自己，再忙其他的事情。这样，自己的轨道不会偏离，别人也不会因为“迁怒”而受到伤害。
无论是在出发，还是在路上，学会自信、自重、自爱、自强，生活会眷顾你、成长会成就你、未来会期待你，而美好是一直等待你！
勿以善小而不为，勿有恶小而为之。
反对校园欺凌演讲稿 18
同学们：
大家好！今天我要和大家谈一谈校园欺凌这个问题。现如今，校园欺凌经常发生，给我们的学校生活带来了很大的困扰。它不仅直接伤害了我们的身体，还严重损害了我们的心理健康。有些受欺凌的同学变得厌学，影响了正常的学习生活，导致成绩下降。甚至有的同学因此产生了自杀的想法，威胁到了生命安全。这些并不是危言耸听，身边发生的类似事件已经给我们敲响了警钟。
那么，当我们遇到校园欺凌时，应该如何应对呢？我建议大家可以从以下几个方面入手：
第一，如果受到校园欺凌，一定要及时向学校或家长寻求帮助，并报警。绝对不能忍气吞声或以暴制暴。
第二，尽量避免正面冲突，如果必要，可以尝试满足对方的要求，善于运用智慧来化解冲突。
第三，要提高自己的法律意识，勇敢站出来，说出事实，用法律的.力量来维护自己的合法权益。
同学们，为了我们的健康成长，为了学校的安定和谐，为了每个家庭的幸福，让我们行动起来，共同预防校园欺凌事件的发生，共创美好校园生活！
以上是我的演讲，谢谢大家！
反对校园欺凌演讲稿 19
同学们：
大家好！
今天我要给大家介绍一些防止校园暴力的措施。
首先，我们要开展专题教育。学校可以组织专题教育活动，让学生们了解校园欺凌的危害性。通过品德与社会、心理健康和安全教育课程，我们可以让学生们深刻认识到肢体、语言和网络等方式对他人造成伤害的严重性。我们要让同学们明白，互相关心和爱护是我们共同进步的基础。同时，教职工也应该学习相关政策和方法，预防和处理校园欺凌事件。
其次，我们要完善工作制度。学校应该制定校园欺凌的预防和处理制度，并建立应急处置预案。相关的教职工也要明确自己的职责，预防和处理校园欺凌。我们还可以邀请派出所的领导来学校进行法制教育，加强对外来人员的管理，并完善门卫和执勤巡逻制度。
第三，我们要明晰工作责任。学校可以加强校园欺凌治理的.人防、物防和技防建设，利用心理咨询室提供学生心理健康咨询和疏导服务。同时，学校也要公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人的职责，及时处理相关事件。教师们要及时发现、调查和处理校园欺凌事件，并对实施欺凌的学生采取严肃措施。如果涉及到违法犯罪行为，要及时向公安部门报案并配合调查。
最后，我们要强化监督指导。学校要在学生上下学时段保证有2名教师执勤在校门口，对不熟悉的大人必须查验身份证等有效证件，并记录相关信息。只有在学生和来人签字后才能接走学生。学校领导要加强对校园欺凌治理的检查，全程监督，发现问题及时与家长沟通教育处理，并做好记录并向相关部门报告备案。
通过这些措施，我们可以更好地预防和处理校园暴力，创造一个安全和谐的学习环境。让我们共同努力，为校园的安宁贡献一份力量！
【反对校园欺凌演讲稿】相关文章：
反对校园欺凌作文06-09
关于反对校园欺凌的心得02-16
反对校园欺凌倡议书06-04
反对校园欺凌作文（精选31篇）10-17
反对校园欺凌作文（通用14篇）08-15
反对校园欺凌作文（通用25篇）07-13
反对校园欺凌倡议书10篇12-10
反对校园欺凌倡议书（精选12篇）02-03
反对校园欺凌演讲稿01-15