校园演讲稿

时间:2022-12-11 01:56:34 演讲稿 我要投稿

【实用】校园演讲稿汇总6篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的校园演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】校园演讲稿汇总6篇

校园演讲稿 篇1

  大地回暖,万象更新,走进四月,我们又迎来了一年一度的校园文化艺术节。 校园文化艺术节是我校的传统盛会,是每年全校师生共同盼望的一次文化盛宴。这项活动不但丰富了同学们的课余文化生活,同时也陶冶了我们的情操,为我们的校园增添了浓郁的'文化气息。

  为了寻求创新,为了更大程度的丰富校园文化生活,我们今年的校园艺术节采用了系列活动的方式。先期已进行了棋类比赛和书画比赛,均收到了良好的活动效果,今明两天还要进行演讲比赛、知识竞赛、体育比赛和文艺汇演等项活动,真可谓“他方唱罢我登场”,活动形式之新,考查特长之广,都是我校前所未有的,我们的目的就是为了活跃校园生活,打造特色校园文化,发现特长艺术人才,使我们的同学在活动中促学习,在文化中促发展,在比赛中促和谐。

  为了一切学生,为了学生的一切,一直是我校的办学宗旨,实际工作中我们也是这样做的,我想从我们整个四月份丰富多彩且精心组织的活动中便可见一斑,所以同学们,你们还有什么理由不享受这美好的初中时光呢?还有什么理由辍学而放弃学业呢? 逝者如斯,不舍昼夜,美好的青春年华短暂易逝,同学们请趁着多彩的青春年华,尽情释放你的激情吧!敞开你嘹亮的歌喉,炫出你绚烂的舞姿,秀出你漂亮的球技,展现出你高超的智慧!让四月因你而美丽,让大岭因你而动人。

  千帆竞发,百舸争流,万类霜天竞自由,希望同学在活动中展现风采,在比赛中加深友谊。

  最后祝各个班级及参加比赛的同学取得优异成绩,祝大岭中学第七届校园文化艺术节取得圆满成功。

校园演讲稿 篇2

各位同学、老师:

大家好!

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破 坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他 人和自己。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

  那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的`付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一 种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向 上,从而打造和谐的教育氛围。

  构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。

谢谢大家!

校园演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是高一(5)班的陶心怡,今天我讲话的题目是《增强安全防范意识,构建平安和谐校园》。

  安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障;失去它,我们的一切努力将会失去意义。心存侥幸是安全的敌人,不幸往往就在心存侥幸的那一刻发生。

  同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。在此,我向全体同学发出倡议,让我们共同努力做到以下几点:

  第一、我们要真正提高认识,牢记没有安全防范意识就是事故、树立安全重于泰山,生命高于一切的观念和安全事故猛于虎的警示意识,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校报告。

  第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右单排慢行等。另外身体有某些方面疾病的同学一定要提前向班主任或有关老师报告,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

  第三、注意交通安全。我校周边附近交通状况复杂,来往车辆川流不息。同学们在上下学途中首先要遵守好交通规则:走人行道靠右靠边行走;经过道口时要严格遵守交通信号灯,遵循一看,二慢,三通过的安全准则;横穿马路时应走斑马线,并主动避让机动车辆,其次要做到不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。另外对于骑电动车和自行车上下学的同学,更要注意交通安全,进出校门都要停下来,推着车子走。

  第四、做好防寒保暖,注意健康安全。目前虽然已进入春季,但气温仍然反复无常,且昼夜温差较大,这样不稳定的`环境温度很容易导致伤风感冒。为此,同学们要关注天气预报和天气警报,适时适度增减衣服,保重身体,切不可被一时的反常气候所迷惑,防止因为感冒生病而耽误正常的学习。同时,同学们在学习过程中还应注意劳逸结合,加强体育锻炼,提高身体免疫力和对疾病的抵抗力,时刻保持健康的体魄。

  第五、掌握防溺水安全知识,远离溺水伤害。炎热的夏季很快就要来临了,为了免受溺水伤害,请同学们不要独自一人私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳,不在江(河)、池塘戏水玩耍;同时要学会基本的自护、自救方法,遇到意外(如抽筋、疲乏、漩涡、急浪等)时要沉着冷静,按照一定的方法进行自我救护,同时发出求救信号。

  第六、做好防火和用电安全。同学们严禁玩火,禁止将火柴、打火机等火源带入校园,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法。同时正确使用用电设备,不要随意触碰电源,严防火灾和触电事故发生。在这里需要特别提醒的是,住校生更要注意这一点。在宿舍,不要使用大功率电器。

  第七、要注意财物安全。离开教室、宿舍时要注意关好门窗,保管好自身贵重财物。

  第八、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。另外春季是流行病高发季节,病菌和病毒极易侵蚀我们的身体,请同学们务必做好个人卫生防护。

  第九、对自己的安全负责。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  以上几点倡议请同学们自觉遵守和践行,切实做到将安全意识内化于心、外化于行,紧绷安全这根弦。

  同学们,让我们携起手来,争做平安和谐校园的参与者,让我们为创建平安和谐校园共同努力吧!谢谢大家!

校园演讲稿 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

  书是人类生命中一件不可缺少的物品,我们的良师益友。书是无边无际的大海,我就像一块小小的海绵,尽可能多地吸取书中的“营养”。

  我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂的书让我学习,让我思考,课堂上的本本厚书写满了难题,记满了知识,我喜欢读,坐在课堂里,聆听老师的讲解书,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的'前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;课外的书让我思索,那是人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,课外的书更能让我成熟,让我成长。

  认真去读一本书,读出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,书中的一切,就是那漫天的烟花,五彩斑斓,绽放的是热情,是美好!留下的是精彩,是难忘!看不尽的烟花是永恒!再美的花,也有凋零的时候,可一本好书,却能让你爱不释手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都会有新的收获。

  今年为了确保钢琴考级能够顺利过关,所以,每天都要练习2-3小时的钢琴。钢琴这东西既枯燥又单调。在练习的过程中,只要弹错一个音,就要从头到尾重新来几遍,真是相当的恐怖。我往往为了要练习这个让我“垂死挣扎”的“恐怖”东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。有时,我甚至不想练习,而且,我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样,不能玩耍,只能像一个机器人一样弹钢琴,为此,我对钢琴失去了昔日的兴趣,我和它的关系越来越疏远,就好像是陌生人一样,每次来到琴凳前,我就唉声叹气,真不知道,什么时候才是个头哇。但是,当我想到保尔.柯察金为了练习拳击,不知摔了多少跤,但他依旧劲头十足,坚持练习。一想到这儿,我就感到特别惭愧,对于一个四肢健全的人来说,居然连这点困难都不能克服,不能坚持下来,我还真得向保尔好好学习呢!学习他那以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻,即使双目失明、四肢瘫痪,保尔.柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。于是,我开始发奋图强、坚持不懈的努力练琴。

  今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

校园演讲稿 篇5

各位老师、各位同学:

  大家好!

  我校第十三届校园文化艺术节,在全校师生的共同努力下,已经顺利落下了帷幕。首先我代表学校领导对本届校园文化体育艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺!向为艺术节的开展付出辛勤努力的处室、年级、教研组的老师们、参加团体操和文艺演出的全体同学们表示衷心的感谢!向在本次艺术节中取得优异成绩的班级和同学表示诚挚的祝贺!

  本届艺术节在传承中创新,进行了演讲、朗诵、辩论、电子版报、书法、绘画、田径、广播操、集体跳绳、文艺节目等多个项目的展演与比赛,给每位师生提供了展示才能的平台,每个人都有参与比赛的机会,这次盛会是对我校全体师生文化艺术及体育运动水平和精神风貌的一次全面检阅,充分展示了文化艺术特色,发扬了更高、更快、更强的奥运精神,赛出了成绩、赛出了风格,把我校文化体育艺术工作推向了一个更新的高度!

  本届校园文化体育艺术节与“阳光体育”和大课间紧密结合,集体项目的比赛预赛放在大课间进行,既保证了阳光体育与大课间的活动内容,又分解了艺术节时间和空间上的压力,是大课间活动的继续与延伸,是一个创新与亮点,值得继续发扬与完善。

  回顾本届“校园文化体育艺术节”,感受有以下几点:

  1、校园文化体育艺术节丰富了我校校园文化生活。本届校园文体体育艺术节内容丰富,师生参与面广,充分发挥同学们的特长,全

  方位、立体式地展示了我校师生的综合素质。各项活动的开展,激发了同学们的生活热情、学习热情和丰富的想象力。

  2、校园文化体育艺术节使一个个才华横溢的同学脱颖而出。唇枪舌箭的辩论赛;真情流露的诗文朗诵;挥洒梦想的书画作品;洋溢青春的节目表演;团结协作的竞技比赛;展现出了一中学子极大的创造力和体育艺术天赋。

  3、艺术性与教育性有机结合。

  艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中,让同学们懂得:在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华,就是爱自己;在团体活动中,为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动,主动维护学校的环境,自觉遵守校纪校规,就是爱学校。本届文化体育艺术节的大型团体操表演由住宿学生承担,在艺术老师的精心编排、宿管科和年级组指导配合下,全体参演人员认真训练,在短时间内完成了较高质量的作品;在此期间每天晚上他们对学校运动操场进行保洁,这是德育与艺术融合的体现,这就是一个团队的力量!

  3、艺术节期间,全体教师全员上班,除参与活动、观看比赛外,有的老师借此机会与学生谈心、交流;有的老师指导学生学习;有的老师把学生的几次考试成绩进行比照,找学生面对面分析,共同制定提高策略与方法。

  本届艺术节继续设置精神文明奖,这是寓德育与活动之中的最好体现。这是艺术节最高的奖项,是弘扬正能量。在此我向获奖的班级表示感谢,也希望更多地班级在今后的活动中去努力争取这一最高荣誉。

  本届艺术节还存在一些问题,细节上还需精雕细琢,还需要我们全体师生的共同努力,我只讲一个习惯方面的问题:

  艺术节不仅仅是比赛,它更是我们良好精神风貌的展现,是学校对全体师生各方面素质的检验。本届艺术节让我们看到了精彩的一面,但同时又不得不令我们深思!

  学生的纪律意识、卫生习惯有待进一步培养。

  开幕式前的'集合,德育处刘主任一遍遍要求集合,但是高二年级迟迟不到,用时6分钟的站队集合却用了很长时间。开幕式过程中,看台上的学生没有保持会场的安静,大声喧哗,严重影响了开幕式的正常进行;彩排前搭建舞台抬桌子,抽屉里的废弃物扔了满操场;开幕式结束时,看台上一片狼籍,纸片、饮料瓶随处可见;操场上总能见到同学们扔下的垃圾;教室里的卫生更是无人清扫。这一现象折射出我们的学生自律意识太弱,主人翁的精神缺乏,不自尊不自爱,自尊和人格随着随手扔下的垃圾丢弃到地上,任人践踏!同时也说明我们平时的班级管理工作还存在很大问题,学生的行为教育还需下大气力,管理部门的工作还需进一步改进。

  同学们,我们是新时代的高中生,一个连自已的学校都不热爱的学生,何谈爱国。一屋不扫,何以扫天下!我希望全体学生从中汲取教训,养成良好的文明习惯,做一个有自尊的人、做一个人格健全的人、一个大写的一中人。

  本届艺术节已经结束,但文化与艺术是无止境的。

  教育是完善人格、提升生命质量的事业,需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的哺育,有了高尚艺术的滋润,才能铸就未来教育发展的新篇章。

  五一节即将到来,借此机会,祝全体师生节日愉快!同时,提醒广大学生五一期间注意安全,提高警惕,严防交通、溺水、火灾、食物中毒等各类事故的发生。

校园演讲稿 篇6

  有一幅对联是这样写的,上联是:“校园安全,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才无事”。横批:安全是天!一句“强化安全意识,提高避险能力”就显得尤为重要!

  安全,对于我们学校来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题。安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前,功在千秋的大事。安全是学校工作的前提,没有平安和谐的良好氛围,就难以有正常的教学秩序,就难以提升教学质量。因此,学校领导深刻体会安全的重要性,切实把安全工作落到实处,让安全工作取得实实在在的效果。

  在3。11日本强震海啸中,宫城县户仓小学,距离海岸仅仅100米,学校共有108个学生,有一个孩子那天没来上课,在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震,孩子们都躲到桌子底下,紧接着,孩子们跑到学校操场,然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的,这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练,并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。

  或许,你会认为安全问题离我们很远,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然。想想自身的行为,不也有许多安全隐患吗?一至十班的车区在东面有个陡坡,可有的同学骑着车就冲下来,在你很拉风的同时有没有想过如果先着地的不是车轮会怎样?以前看见有同学在操场上点火玩,难道你还真的以为会“野火烧不尽”吗?大课间有同学在排球场里踢球,在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果?有些同学为了少走几步路,跨越马路防护拦;看到路上车辆不多,等不住就匆匆横穿马路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走,或在楼层的`楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍,从而导致相互碰撞而受伤。血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,为了预防此类事学件发生,我们一定要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,从而提高自我保护能力。

  第十六个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提高避险能力”。在安全日来临之际,我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。我们需要养成的安全好习惯有:遵守交通规则;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增强安全自护意识;不做危险动作、游戏;离家离校要向家长或老师打招呼。

  同学们:当你在谋划着新的一天的学习和生活时,是否想到了安全?当你在聆听奉劝时,是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,是否想到因为一时的疏忽,一次的失误,可能会给自己带来痛苦,给家人蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失?避险不是辟邪,是需要我们加强注意来提高防患意识的。

  最后,作为读书人,让我们把这句“安全无小事,隐患就是事故”记在心中。

  我的演讲完毕!高一十二班全体同学!

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