演讲稿的作文

时间:2022-12-20 06:44:41 演讲稿 我要投稿

【精品】演讲稿的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的演讲稿的作文7篇,欢迎大家分享。

【精品】演讲稿的作文7篇

演讲稿的作文 篇1

各位老师,亲爱的同学们,

  大家好。今天我演讲的题目是:《身边的榜样》。

  有人说,人生的价值在于追求。命运在追求中改变,思想在追求中升华。

  有了榜样,就如找到了自己的行为准则。从榜样中,我们学会了待人,学会了接物,学会了如何去奋斗,学会了如何实现生命的价值。

  有了榜样,就如找到了一面明镜,明镜里反射出许多自身的问题。教育提醒着我们克服困难,摒除杂念,努力学习,修身养性,认真工作。

  有了榜样,就如找到人生的目标,目标就在眼前,它永远激励我们不懈奋斗,勇于拼搏,排除万难,最终,我们就会得到它!

  人一生的追求很多,我们身边就有很多榜样,离我们的生活和思想更近,更值得我们去学习。同学们,榜样就在身边,目标就在眼前,不畏艰难,敢于和命运抗争的同学,都是值得我们学习的。

  我校05届致明班毕业生荆富贵同学,家境贫寒,从小与年迈的爷爷、奶奶生活在一起,但是他人穷志长,不畏生活的艰难困苦,努力学习,终于在毕业后获得贫困大学生奖学金,在高考中取得了优异成绩。

  我们班的.刘超同学,身患疾病,不能上学便在家中自学,病一痊愈便回到学校,抓紧时间补习功课,在前不久的期中考试中,缺课的他竟在英语考试中取得全班第一的好成绩,如此奋进的同学,难道不是我们的榜样吗?

  就此,我要说:同学们,伟大领袖值得敬仰,身边的榜样同样值得学习。在这三年里,以榜样为行为准则,以榜样为明镜,以榜样为目标,以最高涨的热情为自己的知识、思想堡垒添砖瓦,为实现自身价值做好准备。

  同时也祝愿高年级的同学,发现身边的榜样,跟随他们的脚步,矢志不渝地奋斗,同时也预祝你们在高考中真正实现自身的价值!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿的作文 篇2

  每个人都有梦想。有了梦想,就有了快乐;有了梦想,就有了希望;有了梦想,就有了方向。我也不例外,我的梦想并不是吃得好穿得好,有大房子住,有汽车开之类的。那是什么呢?你往下看就知道了。

  我的梦想就是长大后做一位发明家。我首先要发明一种能治疗癌症的微型机器人。癌症患者可以把这种机器人一口吞下去,然后机器人就会留在体内,它会自己找到癌细胞,然后释放药物,杀死癌细胞解除病痛,而不会破坏其他正常的身体组织,病人不会感觉到任何痛苦。三天后,癌细胞就能清除干净,这时机器人会随着粪便排出体外,不必担心它会像吸铁石一样待在体内。

  我还要发明一种自动驾驶汽车。它配有声控系统,使用方便,只要对着屏幕说出出发地和目的地,汽车就自己计算路线,然后完全遵守交通规则自动驾驶。不必担心它会发脾气或打瞌睡,也不会超速或闯红灯。每辆车都规规矩矩的'走在自己的道路上,这样车祸的发生率一定会小很多,交警也不用辛辛苦苦的维持交通秩序了。

  我还想发明一种能和外星人通讯的设备。它能够破译任何的语音信号,这样人类就可以和外星人交流,了解他们的文明并学习他们的先进技术。说不定有一天,他们还会开着宇宙飞船来我们地球做客呢!

  说了一大堆,我都累了呢!为了实现这些梦想我一定要好好学习,天天向上!为我们中国的“富国之梦”“强国之梦”贡献自己的力量!

演讲稿的作文 篇3

亲爱的老师、同学们:

  一位哲人说过:”其实小学生活还是比初中生活甜蜜的多“其实这句话就是一个真理。可我为什么对这个真理视若无睹,感觉不到它的存在呢?

  在小学生活中,最让我愁眉苦脸的,就属两个人之间的友谊。

  我跟孟雨原来是要好的朋友,可之前我们发生了一点小矛盾,我们之间的友谊”走丢“了!开始,他有一刚买的圆珠笔,信息诺狂的她都很不下心来用,可让他出人意料的结果是那枝笔竟丢了,而我 的手里却有一枝一摸一样的笔,这让他大吃一惊。当时他简直不敢相信当时的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里确实有一枝一摸一样的笔,他认为我拿了,大步迈向我,很显然,他误会我了,因为这 的的确确是我刚买的。

  她张口了,说的内容是我意想不到的内容,他竟用”偷“ 来形容我。我知道他是无心的,我也不想再多说什么,变回了一句:”这不是你的,回吧!“这件事有始有终的发生后,我们之间就水火不容了 ,他冷酷无情,我冷漠至极。他走他的阳关道,我过我的独木桥。

  还有一次是在寝室。我正在拖地,他就站在她的床边,我说让他过一下,他可能没听到,一如既往的无动无语衷。我愤怒了,对他大喊大叫,一个人的忍耐是有限的,她也击了回来。我与他在一次于世 隔绝了。我们……

  好多次都是这样。

  我和他的好多次都是我的'颇有用心,因为我一直相信”共患难的朋友才是真正的朋友!“不过,我们现在是”重见天日“,是一对”天造地设的好朋友!“

  难忘的小学生活;难忘的老师、同学,我将要离开你们,进到一个陌生的校园,见到一张张陌生的面孔,开始新的学习环境。

演讲稿的作文 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  光明似箭,日月如梭,转眼间,我们已共同搏击六个春秋。今天,我们欢聚一堂,明天,就要说“拜拜”了,去迎接毕业会考,去经过老师的锤炼,成为国家的栋梁之材。

  回忆过去多少的风风雨雨,回忆过去的多少喜怒哀乐,回忆过去的多少酸甜苦辣。现在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心头,舍不得呀!毕竟与母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得让我们去深深的.怀念。老师,您可否记得?那次拔河比赛,面对强大的对手,我们丝毫不气馁,因为,您告诉我们,世上无难事,只怕有心人,只要坚持,一定会获得胜利的!

  老师,您可否记得,在上一学期,您带我们去参观古灵台,并为我们一一讲解,使我们不忘在灵台也有一段令人骄傲的历史,老师您可否记得,有好几次,我们班一跃而起成绩排名全级第一,这都离不开您的辛勤培育啊!但是,是雄鹰,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏击长空,我们最终还是要走出校园展翅高飞!

  当看到您办公桌上的一摞永远也批不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本;当看到你日益增多的皱纹以及不知哪一天悄悄爬上您双鬓的丝丝白发,我心中不由得升起一种深深的敬意,谢谢您,老师!

  三尺讲台记载了您毕生的心血,一张办公桌刻满了您的爱心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我们这些幼苗长成一棵棵枝繁叶茂的小树,谢谢您,老师!您在我们心中的地位如松柏长青。相见时难别亦难!

  谢谢!

  六(2)班:——

  20xx年6月29日

演讲稿的作文 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

  滔滔的江水,滚滚的黄阁,连绵不断的山路,都属于我们这个伟大的'祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。

  当我们望着那鲜艳的五星红旗时,会情不自禁地想起祖国;当我们身处异国他乡时,会情不自禁地想起祖国;当我们嘴里唱着国歌时,会情不自禁地想起祖国!

  在遥远的过去,外国侵略者在我们的国土上胡作非为,逼迫我们割地赔款,填写了1000多个不平等条约&&我们的国家从贫穷落后走到现在的繁荣富强,期间经历了多少坎坷与挫折,多么来之不易啊,战争年代,无数革命先烈为之抛头颅洒热血,建设时期,又有多少科学家放弃国外优越的生活条件,毅然投身到祖国的怀抱。

  在爬满甲骨文的钟鼎智商,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放,在缀满诗歌与大地之上,读祖国壮年的成熟。我们是跨世纪的一代新人,我们的今天就是祖国的明天,我们肩负着振兴国家,是国家更加繁荣度强的重任。

  祖国在我心中,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

演讲稿的作文 篇6

亲爱的老师、同学:

  大家好!

  我们有幸生长在这片富饶美丽的土地上面,我们有一个共同的名字,它叫做——华夏儿女;我们还有一个共同的名字,它叫做——炎黄子孙!

  我们祖国拥有壮美河山。这里有九曲回肠的滔滔黄河,这里有气势磅礴的滚滚长江,这里有世界屋脊之称的青藏高原,这里有海拔最高的珠穆朗玛山峰,这里有始建于战国时期的万里长城,这里还有出土了世界第八大奇迹的“秦兵马俑”。我游览过“山水甲天下”的桂林,流连于景象万千的阳朔仙境;我攀登过“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山;我欣赏过水平如镜的西湖,我领略过叹为观止的石窟龙门,这一切的一切都源于我们共同的母亲——中国!

  我们的祖国母亲,她曾经屈辱过,她曾经苦难过,她曾经隐忍过,她曾经坚强过,她曾经反抗过,最终,她终于崛起!当五星红旗高高飘扬在祖国的'上空时,当勇军进行曲高亢激昂的奏响时,祖国母亲,你可知道我们的内心是何等的激动,何等的骄傲,何等的自豪?

  汶川震了,我们可以再建;映秀毁了,我们可以重修;青海长青,玉树不倒——我们不要忘记灾难后面还有13亿祖国人民是坚强的后盾,一方有难,八方支援,试问世界上还有哪个国家能如此一呼百应,众志成城呢?

  这里的物产丰富充盈,这里的土地富饶美丽;这里的人民善良勤劳,这里的山河壮美秀丽——这就是我的祖国,我心中最美最美的人类文明的发源地!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

演讲稿的作文 篇7

  云蒸霞蔚,一轮朝日从东方地平线跃起,为新的千年播撒无限光明,广袤沃野已开始新的律动,白雪覆盖的绿草正孕育春的蓬勃,深吸一口新世纪的晨风,我们的童年已融入了两千年的史册,我们后半生业已交给了新的千年,面对这世纪之交的更迭,给我们每个人的人生历程都增加了一份浓浓的厚重感。。

  一个人只要学习好,还远远不够,做为新世纪的小学生,思想品德 方面一定要有良好的修养,这就需要我们时刻以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》严格约束自己的言行,这样才能成为一名德才兼备的.好学生。

  21世纪是一个人才竞争的世纪,要想在这个新世纪的海洋中掌好航向,我们就要多接受高科技 知识在,大胆创新,用知识把自己武装起来,成为对国家有用的人 。

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