有关竞岗演讲稿三篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中，越来越多人会去使用演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的竞岗演讲稿3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
竞岗演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，大家好。
秋已至。收获的季节总是让人不由自主的振奋。
今天站在竞争上岗的平台上，心中抑制不住的情感，大概便如农民手捧饱满麦粒时的喜悦与激动吧。
不同的是，
他们，终其一生，守望着的是金灿灿的麦田；
我，尽我所有，坚持着的是沉甸甸的梦想。
一个与法律紧密相连的梦想。
而xx县人民法院便是我开启梦的羽翼，翱翔梦想天空的基站。
五年的时间，对于法律进程而言，只是沧海一粟，甚或微不足道。
但却是我最美的韶华。
庆幸的是，在这样的美丽中，我得到了每一位领导，每一位同事，每一位朋友最真诚的眷顾。
五年的教诲，使我学会了如何将脑袋里堆积的杂乱无章的法律知识有条不紊的运用到政策研究、信息调研工作中；五年的帮助，使我从一个只会读死书、死读书的学生成长为一名已独立审结近三百起案件的人民法官。
而今韶华已逝，但却成就了心中向往的法律梦。
常听人说，“案件如山”。但我却看到了这如山的案件背后是更为浩瀚的民众。对法官而言，一个档案袋承载的只是一个审结或者未结的数字，但对于当事人而言却可能是最后一棵救命稻草。于是，我埋头于烟海般的卷宗中，抽丝剥茧整理着当事人的诉求，竭尽全力为群众描绘着依然光明的未来，所审结案件基本实现了案结事了人和。
常听人说，“理想的法官就是正义的化身”。我坚信着，秉持着，实践着，并依靠着公正的灵魂，迈向这庄严而神圣的竞岗舞台，期待着塑造职业生涯中崭新的起点。这是我准备好承担更多责任和压力之后的选择，也是追求更高职业目标和实现人生价值的必经之路。
若有幸竞岗成功，我将用更为厚重的笔墨规划未来蓝图。
我会勇敢站在天平底端，寻求最佳平衡点。人民法官手持法律利剑，披荆斩棘的走在依法治国的前沿阵地，这样的身份让我倍感自豪与骄傲，也正因为如此，我会俯下身，以更低的`姿态投入到工作中，不去扮演手握天枰，俯视群众的眼睛，而要化身稳稳扎根于泥土中的天平底座，脚踏实地的为群众审理好每一起案件。
我会以身作则，创新思维，实现角色转变。努力肩负起应有的使命，不再简单处理事务性工作，不再像个小孩子一样躲在领导羽翼之下，而是要更好的学习领会全院工作大局，部门工作方向，准确把握领导规划，协助处理好更为复杂、更为繁琐的行政性事务，拓展工作新局面。
我会高歌“团结就是力量”，发扬更富凝聚力、更有战斗力的团队精神，投入到日后的工作中，保障各项工作的顺利开展。
希望各位领导，能够信任我，我必将在求真务实中认识自己，在积极进取中塑造自己，在拼搏奋斗中完善自己，在本职工作中奉献自己。
我的每一次进步都需要您的认可与支持。
谢谢。
竞岗演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！感谢您们给我参加此次竞聘的机会，我今天竞聘的岗位是教导主任，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：
一、个人经历：（略）
二、我的竞聘动机
立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。
三、本人竞聘所具备的条件
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。
四、采取的工作措施
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控 辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。
1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
重点做到：
1、认真组织实施“十二五”课题计划，把好质量关，寓新的'教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。
2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。
3、 认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。
5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。
6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。
7、加强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。
各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。
我的演讲结束了，谢谢大家！
竞岗演讲稿 篇3
各位领导
我是来自Xx店的，我叫张Xx。我是在20xx年开始参加工作的。在20xx年到20xx年我进入Xx前我从事过多种工作。有别的药店，工厂，报刊投递员，报刊的征订，空调安装，电脑组装等多种工作。
自20xx年6月23日入职工作至今。我个人平日的爱好很多，业余时间电脑是我最大的爱好，有时间大家可以交流一下。
有幸在Xx这个人才济济、团结又温暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，扪心自问，我能立什么？我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么。倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，响应公司的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只是想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我就可以了。我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民店长”。我竟岗不上我会再加倍努力，不管最后结果如何，我都有将堂堂正正做人，
我个人认为在不同的'门道的门店，有不同的做法。就如我现所在的门店——Xx店，因为商圈的人员和别的商圈是不同，我的做法会有不同。我们的顾客多是村民和工厂的工友，他们的品牌意识不强，我就可以多买一些高利商品。同时本地居民爱买人参和花旗参这一类商品就在这方面多做文章。减肥，补血口服液不受喜爱我就用美容，补维生素，钙方面大家喜欢多做工厂工友们的工作。根据不同的商圈来开展工作。除了把工作中任务营业指标分到个人，还要加在员工培训，工作中的沟通，上下一心，为完成公司下达的任务努力！各位领导、各位评委，请相信我，投我一票！
竞岗人：张Xx
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