校园演讲稿

时间:2022-12-25 23:32:04 演讲稿 我要投稿

【实用】校园演讲稿汇总六篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的校园演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】校园演讲稿汇总六篇

校园演讲稿 篇1

  美丽校园,文化殿堂,碧树芳草,需要我们的共同呵护;和谐校园,育人摇篮,纯净沃土,需要你我共同守护;文明校园,你我家园,一言一行,需要每个重大人的共同努力。作为当代大学生,作为一名关荣的重大人,严格要求自己的言行,努力把自己培养成现代化建设的高素质人才,是社会的需要、祖国的需要、时代的需要,让道德规范落实到我们每个人的身上,“创建文明校园,做行为文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为创建文明校园,我们应该增强文明意识,提高礼仪水平,养成良好习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起,身体力行,做文明人,为建设文明校园贡献自己的一份力量。

  美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的`心血。同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗? 你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗? 你忍心做出一些不文明行为,去破坏它的美丽吗?在我们的校园确实还存在这样的现象,这样的少数同学,比如:语言不文明,出口成“脏”;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑等等。

  刻苦学习,努力钻研,按时上课,自觉遵守课堂纪律,踏踏实实掌握好各科知识和技能,共同营造浓郁的校园学习氛围;注重同学之间的合作,虚心向他人学习,取长补短;诚实守信,真诚对待每一次作业、考试,杜绝考试作弊现象;自觉维护教学秩序,教室内不接听电话。教室内不吸烟、打闹、喧哗,杜绝其他不文明行为。仪表端庄,不穿不雅衣装进入教室,塑造高中生良好形象。

  牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强自立意识、竞争意识、学习意识和开拓创新意识;学会主动学习,刻苦学习,努力钻研,按时上课、不迟到早退、不旷课,自觉遵守课堂纪律,踏踏实实地掌握好各科知识和技能,共同营造浓郁的校园学习氛围;注重与同学之间的合作,虚心向他人学习,取长补短,相互配合;诚实守信,真诚地对待每一次作业,每一次考试,杜绝考试作弊现象。

校园演讲稿 篇2

各位同学:

  早上好!今天是3月12日,新世纪的第一个植树节。所以今天我讲话的题目是《保护地球母亲,净化育英校园》。

  同学们,二十一世纪已翩翩降临人间。然而,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,二十一世纪,也是人类面临挑战的时期。特别是人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。

  人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,频频地袭击五大洲。1998年,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民首次超过了战乱流民人数,达到了2500万人;预计到20xx年,这样的难民将达到1亿人。干旱过后就是洪涝,我们永远不会忘记,1998年发生在我国长江、松花江等百年不遇的洪涝灾害,这次全国性的洪涝灾害,直接经济损失达250多亿美元。据统计,1999年全世界至少有7万人在超过700起的灾难中丧生。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,最近国际奥委会评估团视察年申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。正在北京参加全国九届人大四次会议的代表们建议制订又一部环保法律《江河湖泊水域法》。

  我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的`轰轰烈烈,最近我们学校被瓯海区政府授予“十年绿化瓯海先进单位”,这是区教育系统唯一荣获此项荣誉的学校,这不但是对我校美化绿化校园的硬环境的认可,而且也是对我校师生强烈的环保意识和良好的卫生习惯的充分肯定。

  我们经常看到许多的“环保小卫士”手提塑料袋,在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;许多的同学当起了粉刷匠,亲手粉刷墙壁;用自己的双手去保持了校园环境的优美。

  但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:早餐后,操场上有牛奶瓶,晚餐后楼梯上有水果皮,中午走廊上有纸屑、食品袋。课间,有同学在走廊上踢足球。再看草坪,春天本是万物生长之时,可我们还有同学在践踏它,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。

  同学们,我们是二十一世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化育英校园。

校园演讲稿 篇3

老师、同学们:

  大家好!

  今天我们国旗下演讲的题目是《用规则看守校园,用理性伸张权益》

  散文家张丽钧在谈到“规则”的重要性时,肯定地说:“世界上如果真有所谓的天堂地狱,那么,天堂的规则一定比地狱的更加详细。”

  在我们的生活中,漠视规则、不守规则的行为不胜枚举。面对前些日违反动物园规则而被老虎咬伤的年轻女子,我们感到同情惋惜;逾越法律而酿成牢狱之灾的“老虎”和“苍蝇”,我们感受到法律的力量。整个社会在呼唤规则,全社会的目光,聚焦在规则意识上。

  规则不是为了束缚人,而是为了更好地保护我们。尊重和遵守规则,不仅是一种教养,也是一种文化,是一个人必须具备的品格。规则意识的缺失,不仅会带来社会秩序的混乱,也会使得当事人付出沉重的代价。

  国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。规则意识的培养,来自家庭的熏陶,学校的教育,只有在家守家训,在校守校规,播下规则意识的种子,走上社会时,才能自觉遵守法律法规、公共道德。在我们的.校园生活中,处处都有规则。大到中学生守则、学校管理规定;小到班级量化、宿舍内务标准。这些大大小小的规则,无不浸润着文明与修养,滋养着每一位济外人的心田,如一位尽职尽责的守护者,悉心看守着我们的校园。

  规则意识早已渗透进学习的方方面面。自觉整理宿舍内务,按时进班学习;文明就餐,不奔跑进入食堂;着装统一,仪表端庄;遇到师长主动问好,与人相处相互谦让;自习课保持安静高效;晚休铃声过后,我们安然入梦,没有闲聊与拖沓。每一条规则的践行,都在我们的心里播下规则意识的种子。

  但是,在我们的成长历程中,面对纷杂的世界,难免会遇到问题。在此,我们与大家分享学校倡议的《人际交往信条》

  道德银行里的存款是永恒的财富,一生都在享受他的利息。

  你大度世界才开朗,你善良人生才美好。

  面对纷争,沟通是最好的溶剂。

  先理解别人,再赢得别人的理解。

  在公开场合要表扬你的朋友,而在私底下要时刻忠告你的朋友,

  争吵需要两个人,停止争吵只需一个人。

  冲口而出的话往往是错的,冲动之后的结果往往是后悔。

  不能去剥夺他人的合法权益,尽管是以爱的名义。

  我可以不认同你的意见,但我会尊重你发言的权利。

  用规则看守校园,用理性伸张权益。

  真正的强者是含着眼泪依然奔跑。

  以惠己之心惠人,以恕己之心恕人。

  身为济外的一员,我们有责任提高规则意识,自觉遵守校园规则,内化于心,外化于行,将规则意识付诸于实践,落实在每一个最微小的行动上。在学习和生活中,坚守道德“底线”,守卫道德标准真正用“规则”守护好我们的校园,用“理智”维护好我们的正义。

  仰观苍穹,北雁南飞,排成一行人字,有规有矩,方能抵南而御寒;俯察后土,行蚁繁杂,各自严格分工,有规有矩,才能化渺小为强大。

  愿我们每一位同学,用自己的的实际行动彰显属于济外人的规则意识与理性思想,用规则看守校园,用理性伸张权益。

  我们的演讲到此结束,谢谢大家!

  高三六班全体同学

  20xx年10月24日

校园演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我们演讲的题目是《让校园成为缤纷的舞台》。

  从迈进校门的那一刻起,感觉校园就是给予我们知识的殿堂;就是教导我们做人道理的明镜;就是引领我们健康成长的指路明灯。更觉得校园是让我们展现自我风采的缤纷舞台!

  课堂就是校园中的一片小舞台,只有40分钟,但是足以让我们展现自我。语文、英语学科课前三五分钟的精彩演讲;体育课上奔跑拼搏的矫健身姿;音乐课上婉转动听的天籁之音……

  每个人都是生活的演绎者。舞台上的我们不一定多么绚烂夺目,只需老师讲课时一个专注的眼神,每份作业上工工整整的字迹,小组讨论时落落大方的发言。看似细微的一点一滴,因为每位同学的认真准备与付出而愈发出彩,凝结成我们最缤纷的校园舞台。

  丰富多彩的社团活动就像一颗熠熠生辉的明珠,同学们自己创办,自己规划,是校园中同学们展现自己的最美舞台。由绿洲社团制作的校园杂志《绿洲》,收编美文,集结佳作,深受广大师生欢迎——这,是文学的舞台;

  绿风社团高举“保护环境,创建绿色文明校园”的旗帜,每天的垃圾回收工作不仅美化了校园,也通过所得善款资助了大山里的少年儿童——这,是心灵的舞台;

  漫画社一幅幅美轮美奂的画卷,舞蹈社女孩们的优美舞姿,外语协会语调优美的外语阅读——这,是艺术的舞台。

  在济外,各种大型活动是这个缤纷校园中最令人瞩目的舞台。爱心捐款中,我们用一声声真挚的祝福托起一份不灭的希望;

  秋季运动会上,我们用奋勇拼搏奏响青春的主旋律;

  冬季四项比赛上,我们用激情与勇气战胜寒冷,挑战自我;

  合唱比赛上同学们引吭高歌,动人心弦,余音绕梁;

  舞蹈比赛上舞蹈者翩翩起舞,一举夺魁;新年钢琴音乐会上一个个跳动的音符,如同珍珠落在玉盘,清脆悦耳;

  外语艺术节上的英文歌曲串烧、诗朗诵、小合唱;和外语电影配音大赛上精彩生动的声音,尽情展现各种语言的魅力……这些都是同学们的积极参与,精心准备,用信心与热情点燃的'缤纷舞台!

  缤纷的校园舞台,每个人都有自己所不知的潜力等待挖掘。无论成绩如何,我们都可以用自己的特长,自己的才艺和自己那一份热爱校园、愿为校园献力的心来为校园增光添彩。

  如果说青春如一首歌,优美婉转,那校园就是最广阔的舞台,在这里我们放飞青春,让它在理想的天空中更加嘹亮。

  如果说青春似一首诗,回味无穷,那校园就是最纯真的舞台,在这里我们放飞青春,让它在梦想飞翔的山谷中回声不断。

  如果说青春像一幅画卷,绚丽多彩,那校园就是最清新明动的舞台,在这里我们放飞青春,让青春自由地飞翔!

  同学们,拿出你们的热情,献出你们的力量,在校园这个缤纷的舞台上尽情谱写青春的华章!

校园演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果说校园是一位美人,那么,校园文化则是他的服饰。这些服饰有的朴素、有的华丽、有的庄重、有的典雅。

  当快到期中、期末考试时,大家的手上、桌上、书包里、抽屉里都堆满了名式各样的工具书、复习卷、资料,一个个忙得不可开交、焦头烂额。同学们有的手不释卷;有的在一张张卷子上奋笔疾书,就差“头悬梁,锥刺骨”了。到了考试时,除了文具,桌上没有多余的物品。没有平常上课时飞来飞去的纸团;也没有人互相抄阅。有的只是低头沉思,努力拼搏和不服输的精神。竞争,是校园最典型的文化。

  当学习累了时,我便会把目光移向窗外。看着窗外的一片翠绿,顿悟“草色入帘青”之妙。有时会看到一群憨态可掬的灰鸽子在地上散步、啄食。我不禁羡慕他们的悠闲自在。如果是阳光灿烂的课间,则会看到一个个嬉戏、打闹的学生,他们与一辆辆自行车、一棵棵树、一间间教室、一栋栋教学楼组成一道靓丽的风景,构成一幅美丽的校园风光图。当我欣赏这幅美景时,我想:这该是校园最美的文化吧?

  在运动场上,我们全班都注视着我们班跑接力赛的同学。一声枪响后,一道白光飞速向前,杨馥波如离弦的箭一般向前飞去。100米外的接力手则严阵以待,不敢有丝毫松懈。当最后一棒接力手出现在终点不远处时,我们不约而同地站了起来,齐声呐喊,为他加油、助威,最后他没有让我们失望,跑到了第一名。在一阵阵欢呼声中,我思索:合作是校园最重要的文化。

  校园的早晨又何尝不是一种文化?早上七点十分教室里就灯火通明。早来的同学使“冷清”的教室变得热闹起来。有交作业的、有收作业的——黑板上总少不了要交的作业。如“雾里”作业、“树鞋”作业等等。抄补作业的人自然不用说,每天都有。学生会的人也自然不用说,是抄补作业的人的“死对头”。学生会的人讲究“兵贵神速、突然袭击、先发制人”,常常在各个教室神出鬼没、出其不意。他们每次走出教室,都是“战果累累”。抄补作业的人也不是“吃素”的。在走廊里、教室里闲逛的人只要一见到学生会的`人就会大声疾呼:“城管来了。”抄补作业的人便以光速收好作业,像狐狸一样敏捷。学生会的人一走,他们便“死灰复燃,继续抄补。看到这番景象时,我在心里嘀咕:呵,校园的早晨是最热闹的文化。

  校园就像大海,校园文化则是汇入大海的河流。有滔滔不绝的长江、黄河;也有时断时续的涓涓细流;还有微不足道的小小水滴。

  校园处处皆文化。让我们遨游在校园的海洋里,去探寻、发展更加丰富多彩的校园文化吧!

校园演讲稿 篇6

  别人都说校园里的友情最纯真,如刚熬出的牛奶,香醇温暖而值得回味。友情就像结实的绳索,把你拉出路途中的沼泽;友情就像喜庆的礼花,陪你一起享受成功的喜悦;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕时,鼓励你擦干眼泪,重新站起......

  在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起来!

  记得在小学时,老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志,当时我和她明明分配好要每周交换一次,但我每次交到他的手上,就会连忙推脱,诉苦没时间,我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉,整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此,老师夸我们能定时完成日志时,她竟然毫不犹豫的说:"我可是认认真真,一笔一划写的。"听后,我顿时觉得,没写就是没写,不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后,我和她说:"以后别这样撒谎了,这样你会让人怎么想你的人品啊......"她居然毫不犹豫说:"这叫撒谎吗!这叫见机行事!"我沉默了,不是她的话我无言以对,而是我感到心寒,我的朋友竟然不听劝告。

  下学期,我们又接受了这个"任务",这回我没有替她分担,可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候,发现正好缺了一个星期,当时交给政教处时在班长手里,老师生气问我们谁没写时,班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时,我眼泪流了下来。心里想:怎么,是我错了,还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥,竟然哽塞的解释不了,我无缘无故地背上这个黑锅,当了回替罪羊。悲哀!事后,我发誓我再也不相信友情了,这种友情不需要。此后,我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

  上了初中,有了崭新的开始,不同的老师,不同的`班级,不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。终于有一天,我认识了她们,她们的真诚,她们的品质,她们的关爱感动了我,打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐,我开始不再孤单,因为,我有朋友。每当我快乐时,她们和我分享;当我迷惑时,她们替我分担。我们一起哭,一起笑。

  "不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。"是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!

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