学习的演讲稿

时间:2023-01-03 05:09:44 演讲稿 我要投稿

关于学习的演讲稿合集7篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的学习的演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学习的演讲稿合集7篇

学习的演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。

  我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。

  《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。

  我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的'同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。

  因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功,谢谢大家!

学习的演讲稿 篇2

老师们、同学们:

  大家早上好!很荣幸有机会在这里和大家谈一谈一个要求高的生活究竟有多“可怕”?很多人会说,生活嘛,顺其自然、得过且过就好。如果你真的有这样的想法,那么恭喜你,已经活在自己的舒适区无法自拔很久了。

  记得前不久我们做过一篇完形填空,大致讲的是作者通过自身做了一个实验,就是想看看在压缩了工作时间之后自己的生活会不会发生变化,结果你们都是知道的,作者的工作效率不仅提高,工作之余可以参加的娱乐活动也多了,比着自己之前单调的两点一线生活,作者才真正意识到前期对自己高要求后期才会收获充实感。

  再来说说我们自己。每次英语早读,总有一些学生拿着从A到Z的小词汇书,一整个早上四十分钟都在读。他们对自己学英语的要求就是,我每天拿着这个小书背几个单词给自己内心一个交待就好了,我想请问,这样的学习要求你好意思出去说自己还是高三的学生么?总有学生问我,老师我也刷题了我也很努力了,可是我的成绩却总是止步不前?那我就想问问你了:我给你定的要求你照做了么?你有没有提高自己学习的难度在课余时间给自己加个餐?你有没有每次做完一套题之后花上半小时到一小时去整理错题?你对自己的学习要求那么低,你想让分数回报你有多高?

  我学生都知道,高三之前我有个习惯就是每周雷打不动得三次健身房,这样坚持了一年终于在忙碌的工作中暂停了。暂停之后的结果是什么?生活不规律,饮食不规律,体重反弹,心情差。为什么?因为对自己生活的要求越来越低,内心想要追求的越来越高,中间的落差需要什么来填平。为什么现在好多人都喜欢健身,因为你拿自己碎片时间去健身,它回报你的不只是一个健康的体型,还有顽强的意志和积极乐观的心态,你还会遇到一群志同道合的小伙伴和你一起不孤单。这样坚持,想内心不强大都不行。因为他们每一个人都很自律,他们的生活状态会告诉你,一个有着高度自律的人,他的生活幸福指数会有多高。同样的,在学习这件事情上你对自己要求高了,就会提高自己的生活标准也会更加自律,长此以往,你身边会围绕着哪些人?一定是志同道合与你有着相同追求的人。

  那么,作为一名即将毕业的高三生,我们如何对自己的生活高要求呢?

  首先,要为自己设立明确的目标。富兰克-柯维,一家以开设组织培训课程和个人培训课程而闻名的公司,曾经委托研究机构针对设定目标的威力以及影响目标实现的因素进行了调查。研究发现,人们对生活的满意程度与人们成功实现目标的能力之间表现出了直接的相关性。在给出生活满意度8分或以上的人中,经常为自己设定目标的人是不善于设定目标的人的两倍。“人生应当有许多目标,不然你的努力将属然”。无论是短期的小目标,还是长期的目标,都需要你有一个明确的规划。为什么很多人对自己的学习要求很低?因为他每天下一顿饭吃什么比较明确,其它时间都漫无目的。每天早读都会看到不同的学生拿着大书小书一顿乱念,也不知道自己读完了这些东西会在学习上有多少长进,反正学完了到点儿就去抢饭了就好,完全置老师的任务于不顾,更别说那些丢书的忘带的。这就很好地解释了为什么很多人看着都很努力,考试的结果往往没有那么如意。因为你生活的每一个细节都反映出来你的将就。记住,你在学习上将就了,你的成绩也会对你将就。

  其次,改变自己不良的生活学习习惯。尽管我们知道了所有使人优秀与成功的道理,最后落不到实处,我们的生活就永远不会发生改变。我们都知道一个好习惯需要100天养成,一个坏习惯有可能只需要几分钟。作为高中生,我们的性格还有一定的可塑性,因此我们要有主动改变的心态。将优秀的行为固定成一种规律,这就是一种好习惯;将不良的行为散漫到细节中,这就是一种坏习惯。在日常生活学习和工作中,既要严格要求自己,又要避免对自己过分苛求,要学会疏导内心情绪使自己最终成为一个独立的、自信的、亲切的、稳定的、诚实的、坚强的、活泼开朗的人。

  最后,用批评来校正自己。人大都是喜欢被人夸奖的,没有多少人是喜欢被别人批评的。但有些时候我们的确是错了,而我们自己却没有察觉到,别人的批评正是给我们指出错误的所在,这样不正有利于我们发现自己的不足并加以改正它们么?别人的批评不是对我们个人本身的.不满,而是对我们做事或对人态度的不满,他们的批评是对我们的建议,并不是无中生有的挑剔。批评是让我们知道自己存在着那些不足和缺点,是让我们以后能逐步弥补和改掉它们,是让我们自己去完善自己。有句话说的好“恭维是盖着鲜花的深渊,批评是防止你跌倒的拐杖”。听惯了谀词的人常常狂妄自大,只有不时被人批评的人,才能明白自己有多少斤两。所以,我们必须养成虚心接受批评的习惯。把别人的批评当成映射自己错误的明镜,才能提高对自己的要求。

  同学们,距离高考只剩下186天了。我想每一个人都不愿等到明年高考后才后悔今天没有对自己严格要求,每个人也都想拿着自己满意的分数去挑选一所自己心仪已久的大学,而不是让凑合的大学来挑你。那么从现在开始就提高自己的标准,无论是生活还是学习。我也相信,只有高标准要求自己,你的未来才会回报给你意想不到的结果。

  谢谢大家!我的演讲到此结束。

学习的演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  早上好。

  今天晨会演讲主题为:勤奋学习。

  勤奋学习是我们可做又必做的事。

  十几岁的我们精力旺盛却能力不全面。因此我们都开始期望自己有所作为,却又无处可为。

  那么,勤奋学习吧。

  大家都说中国的学习是应试教学,学而时测验,并不快乐。而死的知识于生活的用处又是寥寥,总有些不甘死读。然而我却认为,在此过程中,我们也在获取一种深入思考的能力,使我们看事物不只停留在表层,更全面而且深入;我们获得一种可以吃苦的毅力,使我们不懈怠于当天的各种事务,总是越做越顺;我们获得了一种不气不馁的心理素质,面对困难也能乐观渡过。还有我们的责任心,我们的判断力等等,我们在获得一种更为健全的人格和精神世界,这是我们学习十多年,却可受益几十年的财富。

  有大学问的人和没有墨水气味的人,眼睛的光是不同的。有大学问的人眼睛深邃,心灵透出智慧。他们必定用这样的眼睛,看到更远,辟出更先进的道路,使自己的勤奋学习有所回应,给十六七岁企望有所作为的我们划下路标。

  记得上学期的一位学长曾经说过非常感谢在学军养成勤奋学习的习惯,这是他一生的财富。我们的历届学长,都曾不懈努力,勤奋学习,为社会做出贡献。着也是我们想要做的',应该努力的方向。

  自小我们便在学。我们学会呼吸。我们学会爬。我们学会说话了。我们开始学习走路。我们一步一步,坚强又努力。我们从一个初生的小动物,变成今日个个自恃聪明且有些小才的学生。我们已经努力这么多年,一刻不停地用学习让自己更为优秀。这些必做之事,勤奋地学习,只会做的比别人更快更好。都是要做,何不尽己所能呢?

  中国有了火药,西方有了枪炮。他们勤奋学习,我们停滞不前,于是有了耻辱的被侵略;我们愤怒地指控别人,却不究其根本。有时我们一天的懒散浪费,导致脑中一扇大门关闭我们却不为所知。

  周恩来要报国,于是勤奋学习,有所成就。我们志向多多,却很少着手运用眼前时光。

  我们确是任重而道远。在众人的期望或是自己梦想的光点之中,勤奋学习。紧跟而至的不是卓越的成就,而是我们每天的成长当中,坚实簇新的进步。

学习的演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

  我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速,最为显着的时期,也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。在全民血洗、终身学习的学习型社会,我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务,以勤奋和智慧赢取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。

  在学习过程中,我们要积极开展自主学习,合作学习、探究学习,注意养成良好的.学习习惯,提高学习能力。在当代,科学技术日新月异,信息“爆炸”,知识激增。要生存,要发展,要满足时代的需求,就要勤奋学习,更新知识,提高能力、学会学习。社会在发展,学习无止境。学习知识,不可能有自我检讨或哲理的清谈而得到知识的。我希望我们能对学习知识有新的认识和思考,使得社会人才众多。

学习的演讲稿 篇5

  高尔基曾经说过:“人的天才只是火花,想要使它变成熊熊火焰,就要学习,学习!”

  如果知识是一片大海,那么我学到的只是一滴水;如果知识是一片沙漠,那么我学到的'只是一粒沙;如果知识是一片森林,那么我学到的只是一棵大树。

  学习好比“逆水行舟,不进则退。”

  我们现在所学到的知识只是一点皮毛,不要,刚学到一点知识,就出来炫耀。那么你永远也不会进步。“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。”要谦虚好学,才能进步不已。

  无数伟人也证明了“学无止境”这个道理。华罗庚从小自学数学,经过了不断的努力,成为了众人皆知的数学家。成为了清华大学讲台上第一位,没有大学文凭的教师。

  我们从小到大的过程就是一个学习的过程。从牙牙学语到出口成章;从a,o,e不会写到能写出一篇作文;从1+1不知道于几到能解方程。这就是学无止境啊!

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。这句千古流传的名句不也是说明了“学无止境”吗?

  同学们!努力吧!加油吧!学习吧!

  这样个人才能提高;民族才能发展;人类才能进步。

学习的演讲稿 篇6

老师们、同学们:

  大家新年好!我是初三(3)班的陈天麒。今天我讲的主题是《时不我待勤奋学习》。

  作为初三的学生,再过128天就要参加中考了。中考是绝大多数同学必须经历的,也是年少的我们人生中一次最重要的抉择。既然是必经的、最重要的,那不如早点做好准备,坦然面对!事实证明只有实力超群,才能坦然面对,而要做到实力超群就必须以分秒必争之精神,认真过好128天中的每一天,特别是在学校里的85天的每一天。下面我就以我上学期后半学期的'学习为例,谈谈平时认真学习的重要性。

  在上学期的后半学期里,我突然觉得只要考试前拼命半个月就能考好,在这样的思想支配下,于是乎就降低了对自己的要求。老师虽然及时发现了我的问题并找我谈心,但我听不进老师苦口婆心的规劝,认为班上那些平时非常抓紧时间学习的同学是因为不够聪明才需要这么用功学习,自以为是的认为自己只要随便用功下就能考出好成绩来,因而一再错过了大好时光。一眨眼,期末考试来临了,等我开始拼命学习的时候,发现有很多知识是一知半解的,更有一些知识是一窍不通,因为死要面子,有不懂也不及时请教老师,就在这样的状态下考完了期末考试。等成绩出来时,我是那样的悲催——差得连我自己都想象不到,而同时发现班上那些拼命学习的同学成绩好得我都不敢相信。这使我明白:初中学习主要靠的是勤奋,真的是“一分耕耘,一分收获”。我的惨痛教训充分证明了平时抓紧时间学习的重要性,千万不要有“临时抱佛脚”的心理,否则下一个失败的就是你。唐代文学家韩愈说:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。”当代伟大的数学家华罗庚也说:“聪明在于勤奋”。不管是我的失败经历还是伟人的谆谆教诲,都告诉我们一定要勤奋学习。所以我在这里大声呼吁:同学们,时不我待,勤奋学习吧!初一、初二的学弟学妹们不要以为时间还长着呢,一眨眼很快就要毕业的。

  海涅说:“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。”而我更衷心希望同学们在“春天”这个美丽的季节里更勤奋地播种,这样在这个马上到来的“夏天”里就能收获颇丰,惊喜连连!

  我的演讲完了。谢谢!

学习的演讲稿 篇7

  老师们、同学们,很快就是期中考试了,在考试之前,我想和大家说一说关于学习的几个问题。

  或许很多同学都有这样的困惑,我们辛苦学习,获得更高的成绩,这究竟是为了什么?有些同学是因为父母的期望而学习,有些同学是因为老师的督促才学习,还有同学根本没有想过学习的意义。当我们的书包一天天地沉重,当我们在两点一线间奔波,当我们在深夜的灯光下奋笔疾书的时候,你也许会想我的这些付出都值得吗?同学们,我想说,值得!俗话说“玉不琢不成器,人不学不知道”,没有艰苦学习,就不能造就我们坚定的意志;没有艰苦学习,就不能带给我们渊博的知识;没有艰苦学习,就不能成就我们心中的梦想;没有艰苦学习,就不能让人生扬帆起航!

  还有同学会有这样的问题。面临考试,往往摆不正心态,有的同学说我想获得好成绩,但我没时间学习和复习。我想说,时间对每个人来说是公平的,当我们上课时任由自己的思想遨游天际的时候,在自习课上不做作业窃窃私语的时候,在电脑前玩得起劲把作业扔在一边的时候,时间早已悄悄地从指缝中毫不回头的溜走了,它不会怜悯我们而停顿下来。当一切已成定局,才明白这个道理,猛然悔悟的'时候,做再多的努力,那都是徒劳无功的。其实“时间”的多少不是有没有的问题,而是你要不要的问题。有人说,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”因此,不要再为自己的偷懒找借口。

  马上就要进行期中考试了,我发现很多同学在心情的波动起伏很大。比如对上一次考试的成绩过于重视,有的同学沉浸在上一回的成功中,有的同学在一次的失败中无法自拔。不管是骄傲或是气馁,这都是不可取的。我们不要太在意与他人相比我们是好是差,重要的是通过我们的努力能否超越之前的自己!这一超越不只是成绩,更是对于自己薄弱环节的正确认识。所以我们不能埋头于自己的成绩高低,而是找出我们的劣势,找出我们的短脚,分析问题,解决问题。我们每个人,都是逆流而上的战船,面对同样汹涌的波涛,是劈波斩浪,还是随波逐流,只在此刻的自己!

  最后,让我们抓住易逝的时光,积累奋斗的步伐,在即将来临的挑战中超越自己把!

  我的讲话完了,谢谢大家!

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