辩论赛主持稿

时间:2022-07-26 08:20:51 主持稿 我要投稿

辩论赛主持稿

  随着社会一步步向前发展,我们用到主持稿的地方越来越多,主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的 辩论赛主持稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

 辩论赛主持稿

   辩论赛主持稿 篇1

尊敬的各位评委,各位来宾,亲爱的老师同学们:

  大家晚上好。欢迎大家来到xx辩论赛比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥,同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

  下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍,他们分别是:正方:xx代表队,反方:xx代表队

  让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来,今天参赛的两支队伍在小组赛,晋级赛,淘汰赛中都是过关斩将,而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英,让我们共同来认识一下他们:

  正方一辩:

  二辩:

  三辩:

  四辩:

  感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手

  反方一辩:

  二辩:

  三辩:

  四辩:

  同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

  我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持,今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团,他们是:

  让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

  在辩论赛开始之前,首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则:纪律:

  全场观众保持安静,关闭手机或将手机调为静音状态,以保证比赛的正常进行;选手发言有序,不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。

  各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来xx辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的xx,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

  好,现在我宣布,xx辩论赛决赛现在正式开始!

   辩论赛主持稿 篇2

  各位老师们,同学们晚上好,首先十分感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自我的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“激情碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋此刻,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,透过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。这天我们进行的是第一、二场的预赛。这天要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?

  第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)?下方我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:XX报关与国际货运3班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:XX国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。

  此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始,下方请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

   辩论赛主持稿 篇3

  一、开场白

  各位教师们,同学们晚上好,首先十分感激各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自我的个性,活跃学校气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“活力碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋此刻,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,经过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今日我们进行的是第一、二场的预赛。今日要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)

  第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)下头我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:XX报关与国际货运3班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:XX国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。

  此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始,下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

  二、宣布论辩开始:

  (1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们能够有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)多谢同学们的精彩介绍。

  (2)下头由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)多谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不一样的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)多谢反方同学的精彩发言。

  (3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)

  好,时间到。下头我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。

  好,时间到。下头我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)

  好,时间到。此刻进行到了选择攻辩的最终一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,有请反方三辩提问。(掌声)

  好,经过四轮激烈的辩论,下头由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。

  (4)好了,下头紧之后进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员能够继续发言,直到时间用完为止,也能够向主持人示意放弃发言。下头先从正方开始。有请。

  (5)时间到!实在太精彩了!感激各位辩手。最终我们有请双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。

  (6)多谢双方辩手的精彩辩论,让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下头请评判团就自我支持的观点进行交流,最终由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。

  (7)好,比赛结果已经有了,多谢各位评委,下头我宣布预赛第一场获胜队为________,请评委代表点评。

  (半小时之后)

  (8)下头进行第二场的辩论赛。辩题:你认为法律有情还是法律无情正方:XX报关与国际货运1班,他们的观点是法律有情;反方:XX法律文秘,他们的观点是法律无情。下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始。

  其余同上。

  (9)好,比赛结果已经有了,多谢各位评委,下头我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。

  三、结束语

  下头我宣布今日辩论赛结果:

  第一场获胜方是_________。(掌声)

  第二场获胜方是_________。(掌声)

  同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感激!(掌声)

  一场辩论赛的成功,不仅仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。期望同学们能从此次的活动中获得收益。

  下头我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:

  第三场:现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要

  正方:XX法律事务班反方:XX法律文秘班

  第四场:往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业

  正方:XX法律事务反方:XX投资与理财

  好了,我们今日的比赛就到此结束。明天见!

   辩论赛主持稿 篇4

  A:在此环节,将首先由反方三辩,再由正方三辩进行总结陈词,时间均为4分钟。首先有请反方3辩。

  B:感谢反方3辩的精彩陈词,下面有请正方3辩。

  A:精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分,并选出本场比赛的获胜方及辩手!

  B:在此阶段,有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的优点站起来谈谈。

  A:好!感谢双方辩手,现在评委的打分条都已交于记分员的手中,那么在比赛成绩揭晓之前,先让我们有请点评嘉宾xx老师为我们本场比赛做点评!

  B:下面,我将宣读本场辩论赛的获胜方及辩手。

  (分别宣读双方辩手成绩,从正方开始)

  A:所以,最终获得本场比赛胜利的是xx班,同时也感谢方的努力和付出。

  B:最后,我将揭晓本场辩论赛最后的悬念,获得辩手的是来自xx方的xxx,请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

  合:本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。

   辩论赛主持稿 篇5

  一、主席宣布比赛开始:

  主席:欢迎大家光临江苏职医大首届校园辩论赛的现场

  二、介绍该场评委和领导:

  主席:首先我要向大家介绍一下参加第三场比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了______________(鼓掌),______________(鼓掌),学工部吴旭东主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是_________老师,_________老师,_________老师,_________老师和_________老师。

  三、主席致开场词:

  主席:感谢各位领导的光临!现在就开始进入今天的第一个话题——大学生恋爱的利弊。根据新*网的一篇报导——大学生恋爱的原因主要来自:

  1、生理成熟;

  2、高中阶段的压抑;

  3、免除了家长、老师的约束;

  4、环境的影响;

  5、对情感的渴望和个人价值的需求;

  6、享乐的需要和虚荣心。

  那么今天,我们就针对这个话题,来讨论一下——大学生恋爱是利大还是弊大。这也是同学们一直比较感兴趣的话题。

  四、主席介绍正反双方队员。

  宣布队员论辩开始:

  主席:根据赛前抽签的结果,正方:来自02级高职二班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们所持的观点是“大学生恋爱是利大于弊”;反方:来自02级全科班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的观点是“大学生恋爱是弊大于利”。

  (1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;

  主席:下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)

  主席:感谢_________同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。

  (2)攻辩

  正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

  反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

  正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

  反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

  问方时间:1.5分钟

  答方时间:2.5分钟

  主席:感谢_________同学(反方一辩)!

  为了使我们的辩论会更具攻击性,接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。好,首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声)

  主席:好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

  主席:好,下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

  主席:现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

  (3)自由辩论阶段,由正方先发言,各自发言总时间5分钟;双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言;

  主席:感谢_________同学(最后一个发言的人)!

  好了,下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

  (4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;

  主席:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)

  下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。

  主席:谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。

  (5)由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问),被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言。

  主席:感谢双方的精彩辩论。接下来我们请评判团为这些辩手们打分。

  利用评委紧张评分的机会,我们进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)

  五、评判团进行评议和裁决

  六、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法

  主席:谢谢双方辩手精彩的回答!下面有请_________老师就我们今天这个话题发表看法。有请!

  七、评决开始

  1、评判团代表点评赛况

  2、主席宣布比赛结果

  主席:谢谢!下面我们有请评判团代表_________老师点评赛况。(拿比赛结果)

  主席:谢谢_________老师!

  下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)

  本场获胜方是______________________。(掌声)

  我们同时感谢___方同学(败方)(掌声)

  八、比赛结束,退场

  主席:感谢双方辩论员!我们第一场比赛就进行到这里,稍做休息,10分钟后我们将进行第二场辩论赛。

   辩论赛主持稿 篇6

各位领导、观众朋友们:

  大家好!

  欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由x信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。

  经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺

  三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  打开你的心扉,接受我的玫瑰,认同我的思想,请为我鼓掌!大家好,我是反方一辩手

  烟笼寒水月笼沙,辩论赛场靠大家,大家好,我是正方一辩

  我想靠近你,哪怕只是一米,相信真理,握在手里!大家好,我是反方一辩xx……

   辩论赛主持稿 篇7

  大家晚上好。那里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。

  为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下方由我来宣布会场纪律:

  1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

  2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。

  3、除辩论开始一辩务必说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

  4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。

  5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后务必坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。

  6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时光结束后由执行主席宣布停止。

  7、每个环节辩手双方时光有限,请同学们尽量控制自我的掌声,以免影响辩手发挥。

  下方我为大家介绍这天到场的各位评委,他们是___________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  相信透过辩手的辩论与分析,必须能给大家带来一个不一样的结果。

  下方由我来为大家介绍这天的辩论双方。此刻坐在我右手边的是正方辩手,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方辩手,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。下方请各队辩手介绍自我,首先有请正方,下方有请反方。

  到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!此刻我宣布,本次辩论赛正式开始。

  比赛分为5个环节:

  ●第一环节:立论及驳论阶段。

  a。首先请正方一辩作开篇立论,发言时光为三分钟。

  b。有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时光为一分三十秒。

  c。接下来有请反方一辩作开篇立论,发言时光为三分钟。

  d。有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时光为一分三十秒。(正反方发言完毕能够说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→

  ●第二环节:攻辩阶段。

  在该阶段,由攻方提问,辩方回答。被选取答问者不得逃避问题,但能够进行反问,双方交替发言。提问者及答问者发言时光各为一分三十秒。一方用时满后,另一方可继续发言也能够示意弃权。首先请正方三辩提问,任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问,任意选取正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问,任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问,任意选取正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结,发言时光为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结,发言时光为一分三十秒。

  感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→

  ●第三环节:自由辩论阶段。

  在该环节中,双方依次轮流发言,首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成,任一辩手起立后视为由该辩手进行发言,坐下后视为发言结束,转由另一方开始发言。其次一方用时满后,另一方可继续发言也能够示意弃权。(如果出现一方一向和对方的辩手正面交锋时,且该方辩手一向处在起立状态,主持人就应提示说“辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后务必坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。”)首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。

  感谢双方的精彩辩论,接下来是辩论赛的→

  ●第四环节:总结陈词阶段。

  首先请反方任意辩手进行总结陈词,时光4分钟。

  感谢反方___辩的精彩陈词,接下来有请正方任意辩手最后陈词,时光4分钟。

  感谢正方辩的精彩陈词,接下来是辩论赛的→●

  第五环节:评委提问阶段(时光不限)。

  有请评委(由手示意,以示礼貌)。感谢评委的精彩提问,接下来是评委离席评定结果时光,请工作人员收集评委评分表,稍后将会公布评选结果。

  在等待评选结果的时光里,在坐的观众对于这天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自我的见解或疑惑,接下来观众问答环节,辩手们不能够回避问题。请大家举起手来,让我看到你。(如果现场出现该环节一向是一位同学在问问题,而没有给其他举手的同学问答机会,此时主持人能够说“该位同学问的问题很犀利啊,但是我期望您能给其他有疑问的同学一次机会,听听他们有什么想法,好吗?”)经过评委团们公正的评选,本次辩论赛的结果已经出来了:

  ●下方由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:

  本场获胜方:本场最佳辩手:

  ●接下来有请现场的评委对这天的辩论进行点评,掌声欢迎。有请评委(由手示意,以示礼貌)。

  ●感谢评委的精彩点评,本次辩论赛到此结束,感谢大家的参与。首先请评委离席。后观众离场。

   辩论赛主持稿 篇8

  一、开场词

  主持人:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们马上开始今天的第二场辩论赛。今天我们要谈的第二个话题是:医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手:正方:02级高职一班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“医生的医术比医德更重要”;反方:来自02级临床二班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“医生的医德比医术重要”。

  二、宣布队员论辩开始

  (1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;主持人:现在我宣布第二场比赛正式开始。首先将由正方一辩_________同学表明立场和发言,时间为三分钟(掌声)。主持人:感谢_________同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。

  (2)攻辩主持人:感谢_________同学(反方一辩)!接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。好,首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声)主持人:好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。主持人:好,下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。主持人:现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

  (3)自由辩论阶段:主持人:感谢_________同学(最后一个发言的人)!

  好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

  (4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;主持人:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)下面我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。主持人:谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。主持人:请评判团给这些选手们打分。

  利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)

  三、评判团进行评议和裁决

  四、裁决期间

  主席主持观众就辩题发表看法主持人:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请_________老师就我们今天第二场辩题发表看法。

  五、评决开始

  1、评判团代表点评赛况

  2、主席宣布比赛结果主持人:谢谢!在宣布成绩之前,先让我邀请评判团代表_________老师给我们分析今晚的赛情。有请!(拿比赛结果)主持人:谢谢_________老师!

  下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)

  本场获胜方是______________________。(掌声)

  同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)

  六、结束语

  主持人:一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。

  下面我宣布参加半决赛的班级:________________________

  ________________________

  ________________________

  ________________________

  好了,我们今天的比赛就到此结束。再见!

   辩论赛主持稿 篇9

  【比赛开始前,我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音,(另外,在为队员加油时,请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。)以免干扰比赛的正常进行,谢谢!】

  尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们,大家 好! 这里是:化材学院“新生杯”辩论赛、初赛、第 场的比赛现场, 我谨代表主办方感谢各位的.到来!

  (鼓掌)

  今天的辩论赛即将开始,在比赛开始之前,让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场!

  (队员入场) 请坐!

  本次辩论赛是采取现场抽题的方式,参赛队伍已经在比赛前一个星期到达场地抽题,经过了一个星期的准备即将上场交锋!

  其中正方 学院的观点为

  反方 学院的观点为

  那么,到底是 还是 ,今天就让我们来听听正反方各自的观点。

  首先有请正方队员作自我介绍。请! 谢谢!

  有请反方队员作自我介绍。请! 谢谢!

  ① 认识了今晚的辩手和评委,下面,我们将进入本次比赛的

  开篇立论时间为4分钟,正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。

  下面我们有请正方一辩进行一辩陈词,时间为4分钟, 请!

  感谢正方一辩,有请反方一辩,时间同样为4分钟, 请!

  ② 精彩的开篇立论结束后,我们将进入本次比赛的

  攻辩阶段由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。

  下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!

  有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!

  有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!

  下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!

  ③

  经过激烈的攻辩交锋后,下面进入小结时间为1分30秒。

  有请正方一辩作攻辩小结,时间为1分30秒。请!

  有请反方一辩,时间同样为1分30秒。请!

  ④ 接下来进入

  自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后,反方的任意一名辩手应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。在自由辩论中,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。

  下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请!

  ⑤

  各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,但是时间有限,我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节,4分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,读稿,背诵事先准备好的稿件,均要适当扣分。

  下面有请正方四辩进行总结陈词,时间为4分钟。请!

  有请反方四辩,时间同样为4分钟。请!

  ⑥ 最后我们进入其中有一个问题必须由四辩作答;一个问题的回答时间为1分钟,如果一位辩手的回答时间未满,其他辩手可以补充。答辩者必须回答,不得回避,也不得反驳,否则视为违规。

  下面有请正反观众向反方辩手提问;

  有请反方观众向正方辩手提问;

  有请正方观众向反方辩手提问;

  有请反方观众向正方辩手提问。

  精彩的辩论赛到此就要告一段落了,让我们有请评委台下商议,请各位观众评选出您心目中的最佳辩手,(正方观众需从反方辩手中选择,反方观众需从正方辩手中选择。

  在宣布本次比赛的结果之前,让我们以热烈的掌声有请 谢谢 老师为我们做的精彩点评!

  现在,比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布: 本场比赛的最佳辩手是 ;(正方得分是 分,反方得分是 分。) 所以,本场比赛的获胜队伍是 方,来自 学院。 让我们以热烈的掌声祝贺他们!

  (请各位评委、嘉宾首先退场;各位观众依次退场。)今天的辩论赛到此结束,谢谢!

   辩论赛主持稿 篇10

  尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好,这里是数理学院20xx年辩论赛总决赛现场。我是主持人余长虹,很高兴能为大家主持这场旷古绝今的比赛!经过前10轮精彩的PK与较量,我们的数092班和信082班脱颖而出,成为我们今天比赛的主角。我们衷心地希望他们今晚能将自己最优秀的一面展示给大家,让舞台因他们而更加闪亮!现在我宣布:今晚的辩论赛正式开始!

  首先介绍一下我们今天的到场嘉宾:

  现在有请我们今天的两个参赛队上场,首先是正方 ,现在请反方 入场。首先介绍一下正方的队员,他们是 ,下面是反方的队员,他们是 。

  今晚的辩题是“爱与被爱哪一个更幸福”。它的中心词是“爱”和“幸福”。在大学生中“爱”是一个很敏感,也很有争议的词汇,这也使得我们今晚的比赛更有亮点,更有看头,更能让我们的辩手尽情地发挥。

  我们都知道童话故事的结尾永远是“最后王子与公主幸福的生活在一起”,只有美人鱼为了王子在海中慢慢的变成了泡沫,不知道此时是王子幸福还是公主幸福;泰坦尼克号这艘“梦幻客轮”承载了一段惟美而又凄美的爱情故事,杰克把生存的机会让给了爱人罗丝,自己则在冰海中被冻死,不知道此时是杰克幸福还是罗斯幸福。

  在琼瑶剧中,“浪漫唯美,真爱至上”一直是恒定的主题,也是她“战无不胜”的不二法宝。她的作品满足了人们对不现实爱情的想象,成为读者和观众消耗情感的良好载体,而在海岩剧中“爱情+案件”的剧情却大多为悲剧,“背叛”与“死亡”几乎是海岩作品永恒的关键词!使观众无不见之流泪。不管是悲是喜,在恋爱的过程中到底是“爱人”幸福还是“被爱”幸福?

  鉴于本人涉世未深,不能给大家一个清晰,全面,无争议的解释,那这个任务又自然而然的落到我们的辩手身上了。

  好,现在进入比赛的第一阶段:陈词立论,首先有请正方一辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。 好,现在有请反方一辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。(不愧是能进入决赛的辩手,两位辩手的陈词不相伯仲)

  好,现在进入第二阶段:补充立论,首先有请正方二辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。好,现在有请反方二辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。(陈词阶段双方表现都非常出色,但能禁得起提问的辩手才是好辩手!)

  好,现在进入比赛的第三阶段:攻辩环节,首先有请反方三辩向正方的一辩二辩四辩分别提一个问题: 。(如此精彩的提问,我们期待着正方也能给出同样精彩的回答)好,现在请正方的三位辩手回答,时间3分钟,计时开始: 。(我们说来而不往非礼也),那现在请正方的三辩向反方的一辩二辩四辩提一个问题: ,好现在请反方的三位辩手回答,时间3分钟,计时开始: 。

  好,现在进入比赛的第四阶段(也是整场比赛,最精彩,最激烈,也是对最后结果影响颇大的环节)攻辩环节。双方累计时间各5分钟,一问一答,以对方辩手的落坐来计算另一方的累计时间。双方各5分钟,计时开始:

  (刚才的比赛,双方队员显然都意犹未尽)好,现在进入比赛的第五阶段:总结陈词,首先由反方四辩总结,时间4分钟,计时开始: 。现在有请正方四辩陈词,时间4分钟,计时开始:

  (伴随着双方四辩慷慨激昂,声情并茂的总结)精彩而激烈的比赛已经结束,现在请评判团离席评定结果。那么,现在的时间又留给了我们现场观众了。

  我们说“会看看门道,不会看看热闹”,双方辩手今天的表现到底如何?辩手们自己也可能是当局者迷,那么现在就进入我们的评委点评阶段:

  不管今天双方表现的是好还是很好,都会有一位最佳辩手,这是他们今天表现突出的见证。

  首先宣布的是正方最佳辩手,他是: 辩 。恭喜你!请问你现在最想说的一句话是什么? 好,现在宣布反方最佳辩手,他是: 辩 。同样恭喜你!请问你现在最想说的一句话是什么?

  现在场上的气压很低,所有的人都关注着我手上的最后结果。我想说的是,我们这次比赛的最终目的是让大家在比赛中成长。就像 方,他们的四次比赛都是我主持的,他们的进步是非常明显的,甚至连“诡辩”都学会了。而 方,是把我们班打败的班级,能把我们班都打败,可以看出他们也是非常的强。不管怎么样,经过今晚,你们都是数理学院辩论场上的一朵奇葩。但是,胜利只属于一方,今晚的获胜方,我们本次比赛的总冠军是: 。

   辩论赛主持稿 篇11

  各位老师们,同学们晚上好,首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自己的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“激情碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋现在,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,通过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第

  一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?

  第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)?下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:XX报关与国际货运3班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:XX国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。

  现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的。掌声欢迎各位参赛队员上场。

   辩论赛主持稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!正在举行的是XXX辩论赛,我是XXX,很荣幸担任本次辩论赛的主席。

  首先,请允许我介绍一下今天到场的评委及嘉宾,他们是XXX让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

  本次辩论赛的参赛双方分别是:正方XXX反方XXX,下面有请双方辩手分别作自我介绍,有请正方辩手有请反方辩手!感谢双方辩手精彩的自我介绍,我们期待双方辩手为我们带来一场精彩的辩论赛,同时也预祝双方辩手在本次辩论赛中取得好的成绩。

  关于辩题的一些阐述,今天让我们就此话题展开讨论。

  今天让我们就此话题展开讨论。

  首先进入本次辩论赛的第一环节,立论陈词,本环节由正方一辩开始,对正方观点进行论述,然后反方对反方观点进行论述。 1首先由正方一辩发言,时间为三分钟,计时开始感谢正方一辩的精彩发言,下面有请反方一辩,时间为三分钟,计时开始感谢反方一辩的精彩发言。

  接下来,进入第二环节,自由人发言,本环节先由反方自由人发言,时间控制在一分钟内,再由正方自由人发言,时间控制在一分钟内,有请反方自由人XX.有请正方自由人,感谢双方自由人发言。

  通过前两个环节,双方辩手都以明确阐述了自己的观点,接下来,进入本次辩论赛的第三个环节,盘问环节,本环节,由正方二辩

  首先对反方一辩,三辩进行提问,再由反方二辩对正方一辩,三辩进行提问,之后,正方二辩做出提问小节,然后再由反方二辩做出提问小节。时间不得超过一分三十秒,首先有请正方二辩进行提问XX.,计时开始。有请反方二辩进行提问XX..,计时开始。有请正方二辩做出提问小节XX..有请反方二辩做出提问小节XX..感谢双方辩手,双方辩手思维敏捷。针锋相对,看来都是有备而来,接下来,就让我们进入紧张的自由辩论环节,本环节,先由正方任意一名辩手起立发言,完毕后,对方任意一名辩手应立即发言,双方各为四分钟,每次发言不得超过三十秒,自由辩论正式开始,有请正方辩手,计时开始。

  感谢双方辩手的精彩表现,接下来进行自由人对话环节,本环节由双方自由人交替发言,先由正方自由人发言,正方发言结束后,由反方开始发言,此后发言交替进行。每方各一分三十秒,每次发言不得超过二十秒,一方时间用尽,另一方有选择发言或不发言的权利,有请双方自由人XXXX.感谢双方自由人的精彩表现。

  经过一翻紧张的唇枪舌战,让我们进入本次辩论赛的最后环节,总结陈词环节,本环节由反方三辩先发言,时间剩余三十秒时,计时员给予提示,首先有请反方三辩,计时开始XX..有请正方三辩,计时开始。

  感谢双方辩手的精彩总结,下面有请XXX对本次辩论赛进行点评,感谢X..精彩点评,下面公布本次辩论赛的比赛结果。让我们以热烈的掌声,恭喜双方辩手,我宣布本次辩论赛到此结束!由嘉宾和评委先退场!!!!

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