关注职业生涯的规划
引子:
每个人都在关心自己的职业发展，每个人都要有个自己的职业生涯规划？但是又有几个人能够真正的规划好自己的职业发展，
关注职业生涯的规划
。特别是刚刚毕业的大学生，频繁的跳槽给他们的发展带来了太多的不利，为此，我们采访了《职业设计》杂志的执行总编程良越先生，谈谈关于职业生涯的规划。主持人：Jack
特约嘉宾：《职业设计》杂志执行总编程良越先生（以下简称程）
Jack：众所周知，职业生涯规划已经成为目前在职人士谋求发展的一个重要环节，但是在目前的整个社会就业背景的大环境下，先就业再择业已经成为广大求职者认可的方式。您是怎么看待这个普遍存在的问题？
程：我们应该正视这样一个事实：现时的大学生就业难的问题主要属于人才结构不合理造成的结构性失衡，并非人才过剩。因“结构性失衡”带来的就业难问题，用“先就业再择业”是难以解决的。对此，我在《职业设计》第6期中，以《寻找就业困惑的终极答案》为题，谈了三点主张：
第一，大学生要正视自己的就业能力。对大学生来说，要顺利地谋求一分称心的工作，首先要充分认识到自己的能力，找到跟自己的能力相匹配的工作，这样不仅就业的机会多一些，而且也可以使自己顺利地融入企业。其次，要有一个良好的就业心态，不要被自己所学专业所困扰。专业，首先应该是自己未来的是一个生存工具，而不应该成为限定自己发展的框架。应该鼓励毕业生按照社会实际需要择业，找到适合自己的职位。最后，还要加强职业技能训练。就业期望值离不开自己的职业技能。现在大家都在谈大学生就业难，到底难在那里？难在你缺乏经验，缺乏就业的技能，缺乏真正步入社会的能力。
第二，要做到“学”“用”结合。尽管我国大学教育中专业学习与社会存在差别，但大学生的学习毕竟有许多自主学习的空间。大学生要充分了解自己的兴趣、爱好、气质、特长和能力，把握求职择业的总体形势、趋势和政策，提前做好自己的`职业生涯规划，做到“学”、“用”结合。
第三，提早规划自己的职业方向。人放对了地方是天才，错了地方就是垃圾。从这个意义上说，盲目地“降低期望值”、“骑驴找马”的就业观念并不可取。现实中因为大学生普遍存在的对自身职业规划的盲点，导致了大学生在就业过程中的盲目和挫折。
Jack：无论是对于求职者还是人力资源的招聘负责人，证书的作用则日益显得重要。似乎没有文凭、没有语言证书或职业技能证书，就无法构成一个真正的求职人员。前些天贵杂志写了一篇《证书市场迎来细分时代》的文章，细致的谈了证书的发展作用。那么，证书是不是求职者的一个必要条件呢？
程：当前的人才市场，出现了一种这边大学毕业生找不到合适工作、那边企业找不到合适的人才的“就业鸿沟”。究其原因，在于中国的高等教育和就业市场之间存在一定的脱节。虽然经过大学系统教育，但是许多大学生毕业时，并不具备企业要求员工所具备的基础职业素质。
正是在这样的背景下，我们将《职业设计》定位为“就业力实战教育期刊”。这意味着我国职场迎来了一个新的时代——素历时代。
素历时代的人才市场有三大特点：
第一，实用型人才将大行其道。
去年8月，我到天津市天宇科技园咨询考察时，正碰上一家刚落地该园的美国高科技公司招聘软件工程师。令人难以置信的是，在被聘用的100多名新员工中，最受该公司推崇的却是几个仅有高中文化程度的“电脑 ”。这正应了实用哲学的倡导者娄·马里诺夫的一句话：“历代的智慧得益绝不意味着你必须拥有博士学位，或任何这类东西”。
在我们身边类似的情形并不少见。越来越多的公司更加重视员工的实际能力，同时越来越多的人也已意识到，手中的学历不再是求职的王牌。随着社会知识水平的普遍提高，学历已不再是企业选人的首要衡量标准。未来的人才市场，实用型人才将大行其道。
第二，更注重个人的综合能力和知识更新。
两年前的中国人才市场就已出现了这种的现象：职场对英语人才的需要由单纯的英语人才转向青睐法律英语、金融英语等复合型人才；ＩＴ业由单一的ＩＴ人才转向ＩＴ＋管理、ＩＴ＋产品研发等复合型人才，
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《关注职业生涯的规划》(https://www.unjs.com)。也几乎在同一时期，美国的职业专家发出了“五年不学习等于自动降薪”的警示。职业半衰期越来越短，人才也处于不断折旧的过程中。企业的人才观正在发生改变。原来高学历、高职称就是人才的观念正在发生退变，并开始转向“有需要才是人才”、“有能力创造价值才是人才”的现代人才观。
第三，素质培训的价值更加突显。
不久前，一项针对京城白领的千名问卷调查表明：92.5%的白领表示，为了实现自己的成功目标，会选择不同的方式进行充电。其中，56.5%的白领会选择“接受专业素质机构提供的素质培训”。而在各地的人才市场，一手拿着学历证书，一手拿着各种各样证书求职的场景，已随处可见。
某跨国公司的人力资源经理说，如果一位求职者刚刚大学毕业不久，那么他在求职时着重突出他名校或热门专业的学历，还算无可厚非，但是如果他已经毕业了五年以上，那么他在求职时仍然炫耀他的学历，而不是他受过的培训和工作业绩就属于无能的表现，因为那就表明他在职期间毫无建树。
在素历时代，资格认证更多地代表着一个人“能力”的认证。企业在选择“能做事的人”的时候，实用性和提升性培训的经历是求职者实力最好的明证。
Jack：有三只猴子要被关到笼子里三年。在进笼前,它们各提了一个要求。第一只猴子要求给它很多书;第二只猴子要求给它一部电脑;最后一只猴子要求给它一只母猴子相伴。三年以后,当它们被放出来的时候,第一只猴子成了一个学者,第二只猴子成了一个富翁,而最后一只猴子已经组成了一个家庭,而且多了3个家庭成员。这个寓言故事从人力资源管理的角度看,说的是职业生涯规划的问题。作为国内专业的职业生涯规划杂志，您是如何看待人力资源管理部门在员工职业生涯规划中所起到的作用？
程：企业要招聘和留住优秀员工，需要考虑和保护员工的切身利益，帮助员工设计职业生涯规划，并为之提供相应的培训。
这其中的主要工作，都要由人力资源管理部门来完成。人力资源管理部门在员工职业生涯规划中的作用，主要是在企业中找出符合员工职业生涯关键要素需求的工作条件和工作环境，使企业发展需求与员工职业生涯实施过程相吻合，进而达成企业与员工共同发展。这其中主要包括：
一、帮助员工发现自身的特质。职业生涯规划应该由员工自己决定，或者说由员工的自身特质决定。入职初期，员工还不能确定或者根本不知道他的爱好与特长，职业生涯规划还没有真正开始。这个时期需要帮助员工发现自己的爱好以及特长，发现自身的特质。
二、把握员工职业生涯规划中的主动权。兴趣爱好以及身体特质对员工的工作效率起着决定性的作用。而这两个因素恰恰就是影响和决定员工职业生涯的两大因素。如何将企业“利润最大化”的经营目标与员工的个人发展有机地结合起来，是人力资源管理部门的主要任务。
三、使员工在职业发展培训中实现自我提升。尽管企业不会孤立地为员工的职业发展需要举办培训，但是，如果企业所实施的员工任职发展方向与员工职业生涯规划所需要的培训相吻合，企业就在客观上起到了实现员工职业生涯规划的培训作用。
Jack：在个人的职业发展中，大多情况下是自己所从事的工作与自己的爱好截然相反，在这种矛盾的心理下，应该如何调节自己的情绪，更好的设计自己的职业发展规划呢？
程：职业发展规划是与职业气质、能力、兴趣、潜力、价值观、理念等因素相关联的，一个人兴趣爱好如能与工作相匹配的话，可以更好的得心应手，工作起来就轻松愉快、富有成就。反之，则会不适应，甚至困难重重，给个人的发展和组织造成影响。但是，成功的个人职业发展，还需要知识、技能、价值观、理念等因素以支撑。
一个人的兴趣爱好是可以培养的。所以，当你所从事的工作与自己的兴趣爱好截然相反时，建议你先认真审视一下自己的价值观、理念，分析自己的优劣势，评估自己的性格，了解该职业的需求，然后再结合自己的能力进行相关利弊权衡，重新设定自己的职业目标，并在实施计划时，不断培养自己的兴趣爱好，使自身价值最大化。
Jack：在本次采访结束之前，希望您能够给个人在职业发展中的生涯规划提出几点意见？
程：职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。职业生涯规划则是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标的职业。职业生涯规划要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业。因此，最初的专业选择和最初的职业选择最为关键。
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