幼儿园教师读书笔记范文
古人云：“师者，传道，授业，解惑也，
幼儿园教师读书笔记范文
。”可见，作为一名教师并不容易，而作为一名深受幼儿和家长亲睐的教师更不容易，其肩负着是无数人的希望和重托。对新时代的教师也无疑是一次对知识、教养能力、综合素养的考验，其中教师对教学活动设计就是一个值得研讨的问题。
在实践与反思中，我觉得幼儿园的活动设计，必须以促进幼儿发展为出发点。教育活动设计应适应幼儿水平，对所提出的教育目标，既不可任意拔高，也不能盲目滞后。内容应以幼儿身心发展的成熟程序为基础，注重幼儿的学习准备。幼儿发展的动力是内部矛盾，活动设计应促进幼儿内部矛盾的产生并解决，促进幼儿尽早尽快地获得发展。教师不应该把着眼点放在幼儿今天知道了什么，明天将学会什么，而应该着重考虑如何培养幼儿的创造能力，如何使幼儿在活动中学会学习，以及该活动会对幼儿的发展起什么作用等方面。
幼儿园教育活动设计的生活化，就是要使幼儿园的教育具有生活的色彩和意义。要求选择符合学前儿童学习的生活经验，把富有教育价值的内容纳入教学之中，增加教育的人文精神。众所周知，对幼儿来说，生长是重要的，他的发展是随着生命运动而进行的，
资料共享平台
《幼儿园教师读书笔记范文》(https://www.unjs.com)。儿童在自己的亲身生活实践中，不断地探索和学习，由此获得各种生活知识，习得人际交往的经验，为以后的发展奠定良好的基础。因此，幼儿园的活动设计，应紧密结合幼儿的生活，遵循生活化的原则。学前儿童的生活是活动，爱活动是学前儿童的天性。活动化原则是指教育活动的设计和组织应以活动为基本形式，其本质是通过调动幼儿积极进行外部活动而引发积极的内部活动。这种内部活动不仅仅是智力运演，也是情绪调节、态度形成、知识结构化过程。
一节成功的活动设计，不仅能教会幼儿许多本领，对我们老师也是一种成功，那么如何设计一节优质的教学活动是我们老师值得思考的，在我们选择一节活动时，选材很重要，同时也需要教者有过硬的教学能力。
更多精彩的教师读书笔记推荐：
《非常老师》读书笔记
《漂亮老师和坏小子》读书心得
《和孩子一起跳舞》教师读书笔记
《今天，我们怎样做教师》读书笔记
《教师应具备哪些人格魅力》读书笔记
【幼儿园教师读书笔记】相关文章：
关于幼儿园教师读书笔记（通用29篇）09-28
教师读书笔记摘抄大全02-24
《教师专业成长》读书笔记摘抄09-23
教师读书笔记摘抄及感悟（精选22篇）02-08
初中物理教师读书笔记（通用10篇）09-16
小学教师读书笔记（通用20篇）09-06
小学语文教师读书笔记《做最好的教师》（精选19篇）02-02
教师读书笔记及心得体会（精选23篇）09-28
幼儿园教师寄语精选06-27