成长过程中的15项严重缺失

时间:2018-12-31 12:00:00 资料大全 我要投稿

成长过程中的15项严重缺失

  一、建立自我意识的缺失

  1)“自我意识”是心中有“我”的概念,在小时候,我们往往被引导跟其他的孩子比较,就产生了“我”不如别人的信念,因此,我也不想要这个“我”,

成长过程中的15项严重缺失

  2)我们也会被引导“要乖、要听话”,如此我们就忽略了自我思考的必须。(就形成了如黄维仁博士说的:“只要我乖,我听话,别人就会爱我”的单线获得爱的思维模式。其实不一定。殊不知,凡事必有至少三种解决方法。)这一点括号内的是我个人加上去的自我感悟。不敢玷污了李中莹老师的巨作。呵呵!

  3)很多家长喜欢用否定、批评、指责。甚至犯罪感、羞愧感来引导孩子。如此,成长过程中我们有不想要里面这个“我”的动力。

  4)没有这个“我”,我们就无从管理照顾,“我”也没有改变提升“我”的意识与动力。

  5)也因此我们就不能爱自己,也不能对自己负责任。

  二、说话达意的缺失

  1)说话达意就是有效表达内心的思想意念、情绪感受和行为意欲。

  2)很多家长习惯用指令训导、批判、以致责骂的方式跟孩子沟通,这些方式让孩子不愿意说话。

  3)今天的孩子,更是往往在每天的生活里,接受屏幕不接受人更多:电视、ipad、手机、电脑,因此没有足够的机会发展出说话达意的能力。

  4)这样的人,当事情顺利便不容易产生情绪,而他的内心时常会更纠结,同时更难表达,造成“性格内向”的情况。

  5)这种性格内向的人,容易有以下的问题出现:人际关系弱、自闭、宅男、忧郁、人格障碍。

  三、与感觉一起的缺失

  1)应付生活里的一般事物,我们需要用上意识与潜意识的`力量。意识是我们可以觉察到的部分,潜意识的力量比意识大得多,但却不是我们能够轻易觉察到的。

  2)意识的力量就表现在我们的理性思维,目的是让我们更有效,会处理生活里的每一件事,已及当下所处的情况里,与其它人事物的关系。

  4)理性思维固然重要,可是,生活的意义更在于感受。没有跟感觉在一起的人,只凭道理做事,往往花了两倍的力气,而效果还没有一半。

  5)我们成长的过程很早的时候就被引导跟感觉分离,而只活在理性思维的环境里。这样的人遇到一点点事情就纠结难受,却说不清楚也解不开。所以会活得很累。

  四、理性感性并重的缺失

  1)“理性感性”并重,也就是一般人说的身心合一。理性照顾“我”这个人(身体),感性去照顾“我”这个心,

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  2)感性也就是负责情绪感受的部分。每一份情绪都有它的意义,明白这份意义,我们能更有效引导自己做出改变,让自己有更好的未来。

  3)当理性与感性没有联手的时候,便是内心有矛盾与冲突的时候:“我”应该去做,可是“我”就没有那份感觉推动自己去做。

  五、多线思维的缺失

  1)、多线思维,就是一般人说的“从多个角度看事情”。

  2)在成长的过程中,家里让孩子听话,学校里给孩子标准答案,这些让孩子发展出单线思维。

  3)单线思维就是凡事只有一招,这样的人很容易陷入困境。两招也是困境(停下来不做就是第二招),这就是我们说的左右两难,进退维谷的情况。要突破就必须有三个或以上的选择。

  4)有多个选择就代表是有多份能力,越多越好,这就是解决困难的能力。

  5)多线思维能够激发潜能,提升创造力。

  六、从别人的角度看自己的缺失

  1)自以为是、目中无人的人,就是欠缺了“从别人的角度看自己”的能力。

  2)“从别人的角度看自己”的能力,是我们人类独有的条件。这就是意识思维的作用:我在看,同时我知道我在看。

  3)自从人类发展出这份能力,人类的发展就快速提升了,以致今天是世界的主人。缺乏“从别人角度看自己”的人,可以说是把人回复到动物的思维水平。

  4)“从别人角度看自己”的先决条件是建立自我意识(第一项缺失)。有“我”(独立的我)的意识才注意到别人,然后才能从别人角度看自己。

  七、解决困难的能力的缺失

  1)今天的社会,我们普遍遇见到从家庭到学校到职场到社会,当事情不顺利的时候,很多人都欠缺解决困难、改变情况的能力。

  2)听话才是乖孩子、追求标准答案、单线思维等几点造成了今天很多人欠缺解决困难的能力,再加上缺乏自我意识,很多人觉得需要别人来照顾自己的一切。

  3)我们遇到问题,第一个念头是去问问谁、或者是去哪里找答案,而不想如何能自己解决它,就是上述造成的。

  八、面对及处理冲突的能力的缺失

  1)我们传统文化崇尚“以和为贵”,甚至不惜用任何代价来维持和谐。往往这份和谐只是表面,让这个人处于 控的状态。

  2)当我们没有自我意识,便不会意识到自己的界线,也因此忽略了别人的界线。(人生感悟 www.yuwenmi.com)当我们没有尊重别人的界线,冲突很容易就发生了。

  3)当我们只有单线思维的能力,同时不能接受事情的结果,我们会重复使用已经被证明无效的方法,冲突也容易出现。

  4)当我们没有很好的跟自己感性部分在一起,事情不顺利,产生情绪又不能有效解读它的意义,冲突也很容易出现。

  5)欠缺说话达意的能力,往往没事变有事,小事变大事,冲突就更容易出现了。

  6)欠缺“从别人角度看自己”的能力,我们就没有办法做到将心比心、同理心等。

  7)“以和为贵”是很多家长坚持的信念,在它之下,孩子没有学过在冲突面前如何处理人和事。

  九、对失败及挫折的正确态度的缺失

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