二年级数学上册期末复习计划

时间:2018-12-31 12:00:00 资料大全 我要投稿

二年级数学上册期末复习计划

  一、复习指导思想

二年级数学上册期末复习计划

  通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标,

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。另外通过总复习,查缺补漏,使学习比较吃力的孩子,能弥补当初没学会的知识,打好基础。

  二、班级基本情况分析

  二年级的学生学习兴趣较浓,在课堂上积极性较高。大部分学生学习较为主动,具有良好的学习习惯,基础知识也比较扎实。但有部分学生较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在,经常出现抄错数,写错符号等情况。少数学生对于独立解决问题存在一定的问题,主要是由于不能很好的理解题意导致。另外还有要老师和家长做好思想引导工作。

  学困生有杨宣、肖淑文、范亮、吴明霞

  三、复习阶段

  1.分块复习。对整块知识进行复习之后,结合习题进行巩固。

  2.综合练习。以测验或作业的形式让学生练习,在课堂上教师精讲。 3.查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。

  四、复习内容 (一)数与代数

  表内乘法和表内除法。包括其意义,计算,运用。

  (二)量的计量

  长度单位厘米、分米和米,内容包括了解长度单位厘米和米,会用刻度尺量物体的长度(限整厘米),会量整厘米线段的长度,具有估计物体长度的意识。

  (三)空间与图形

  角的初步认识内容包括角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角,会画角和直角。

  观察物体。

  (四)问题解决

  能综合运用本期所学知识,解决生活中的实际问题。

  五、复习主要目标

  (一)引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

  (二)通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化,巩固所学的知识,进行查漏补缺。

  1.结合现实情景,初步理解乘法的含义,知道乘法算式各部分的名称,会读、写乘法算式。熟识1-9的乘法口诀并能熟练地口算1-9的乘法。

  2.巩固乘加、乘减式题的运算,会计算乘加、乘减式题。

  3.巩固对角的认识,感受角与生活的密切联系,能说出角的各部分名称,会辨认角。认识直角,会用三角板判断一个角是不是直角,并会用三角板画直角;直观认识锐角和钝角,会在方格纸上画锐角、钝角。

  4.巩固厘米、米的含义,建立1cm,1m的实际长度观念,会进行简单的单位换算,会根据要测量的具体物体选择恰当的长度单位。掌握用厘米和米作单位测量物体长度的方法。

  5.理解“平均分”的意义,

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二年级数学上册期末复习计划》(https://www.unjs.com)。体会除法的意义,并能说出除法算式各部分的名称。能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商,能熟练地口算表内除法。

  6.理解倍的含义,能解决一些有关倍的.简单实际问题。

  7.会运用所学习的乘除法知识解决生活中的一些简单实际问题,培养数学应用意识和解决问题的能力。了解除法与实际的联系,体会表内除法的应用价值。

  (三)通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

  (四)有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

  六复习措施

  1.充分发挥学生的主体作用,在教师的引导下,采取小组合作、讨论、交流的方式,培养学生良好的学习习惯。

  2.引导学生归纳,整理所学知识,帮助学生系统地把握知识。

  3.复习时,既要全面,又要突出重点。本学期的重点内容是表内乘法和除法,这些知识是进一步学习的基础,要使学生切实掌握好。“长度单位”、“角的初步认识”、“观察物体”等知识也是非常重要的,在复习过程中要给予足够的重视。

  4.注重学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。

  5.注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划

  七、复习课时安排

  1.表内乘法和表内除法……………………8课时

  2.观察物体、测量长度和角的初步认识…………………4课时

  3.专项复习1:口算练习………………………2课时

  4.专项复习2:解决问题……………………………4课时

  5.综合复习……………………4课时

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