委员会开展“庸懒散浮拖”问题整治活动方案

时间：2022-04-25 21:13:41 资料大全我要投稿

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　　为全面深入推进我校效能建设，切实转变党员干部、教职工作风，提升工作质量与工作效率，贯彻落实《广元市教育局关于开展“庸懒散浮拖”问题专项整治活动的通知》、《剑阁县关于开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作方案》和《剑阁县教科局关于在教科系统开展“庸懒散浮拖”问题集中整治活动的实施方案的要求，对全校党员干部、职工中出现的“庸懒散浮拖”问题进行专项整治，形成作风建设长效机制，

委员会开展“庸懒散浮拖”问题整治活动方案

。现就我校关于开展‘庸懒散浮拖’问题专项整治工作制定如下实施方案。

委员会开展“庸懒散浮拖”问题整治活动方案

　　一、指导思想

　　以领导班子和干部、教师队伍作风建设为重点，通过开展集中整治活动，着力解决一些党员干部、教职工中存在的“庸懒散浮拖”等突出问题，进一步改进干部和教职工工作作风、提升工作质量、提高行政效能、优化发展环境，为创办人民满意教育提供良好的作风保障。

　　二、工作重点

　　1、“治庸”提高工作水平。

　　(1)重点整治一些党员干部、教职工教育教学、管理能力不强、业务不熟、因循守旧、按部就班，工作平庸、安于现状、自我满足、自我懈怠，凡事只求过得去、不求过得硬，不讲原则、不愿作为，缺乏改革创新精神和工作激情;

　　(2)对教育部门和学校的有关政策、规定不理解，不重视学习，不研究政策，说三道四，子虚乌有，捕风捉影，随意散布小道消息，落实上级部署磨磨蹭蹭消极应付;

　　(3)遇到困难推三阻四，不敢担当、不愿作为，在其位不谋其政;

　　(4)做人庸俗，不干实事、很会“来事”，理论脱离实际、满口假大空等行为。

　　2、“治懒”提高工作干劲。

　　(1)重点整治一些党员干部、教职工“心懒”，懒于思考，不研究课堂，不钻研业务，岗位职称上去了，思想落后了，劲头没有了，不思进取、消极懈怠、得过且过、敷衍塞责、进取心不强，责任意识淡薄;在岗不履职，在职不尽责、年轻的同志不虚心学习，年老的同志满于现状，缺乏想大事，争一流的气魄;怕吃苦受累，没有迎难而上抢抓机遇的信心和决心;创新意识不浓，创新能力不足，不能创造性地开展工作，对职责范围内的事情心存侥幸;

　　(2)“腿懒”，懒于深入，对自己的工作只抓宏观不抓微观，只求平稳但求无事，只讲原则不讲具体，完成工作流于形式;家校沟通不及时，对学生学习困难和问题调研不深，不愿帮助他们解决问题，不能做到因材施教;安排工作遥控指挥，研究问题坐而论道，落实工作督查不力;

　　(3)“身懒”工作不仔细、不认真、不负责，守摊子、占位子、混日子，懒于干事;未能按要求有效组织课堂教学，备课、上课、辅导、作业批改、考试等教学常规落实不到位;见到问题该抓的不抓，该管的不管，见困难就缩，见问题就推，见矛盾就躲等行为。

　　3、“治散”提高执行能力。

　　(1)重点整治些党员干部精神不振，思想涣散、贪玩好耍，纪律松弛，上班迟到早退、值班擅离岗位、替岗、串岗闲聊，上班期间干的是公事，想的是私利;

　　(2)大局意识差，不服从工作分配，不认真履行职责，谋人不谋事，推诿扯皮，本位主义，部门利益，各自为政;

　　(3)会风会纪不正，开会玩手机，接打电话，私下开小会，提前离场;

　　(4)不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说;

　　(5)执行意识差，制度形同虚设，有令不行，有禁不止，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素;

　　(6)服务意识差，作风粗暴等行为。

　　4、“治浮”提高责任意识。

　　(1)重点整治工作作风漂浮，工作不实、应付差事，搞形式主义，脱离师生、不及时解决师生困难问题，热衷“造经验”、杜撰“新经验”;

　　(2)学校管理行政化，重部署轻落实，或以会议落实会议，靠文件落实文件：

　　(3)阳奉阴违，虚报浮夸，好大喜功、不说实情、不讲真话，报喜不报忧，工作底数不清、情况不明，唱功好，做功差等行为。

　　5、“治拖”提高工作效率。

　　(1)重点整治一些工作规划不能按时启动，一些工作在规定时间迟迟不能完成，一些矛盾问题迟迟不能解决，一些阶段性重点工作效率低下、推进不力;

　　(2)师生感情淡薄、服务意识不强，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖，久拖不决，责任不落实、服务不到位等严重败坏干部队伍风气等行为。

　　三、工作安排

　　集中整治活动从2014年12月1日开始，2015年1月15日结束，分3个阶段进行：

　　(一)学习动员、查摆问题(2014年12月1日—12月10日)。

　　1、集中学习。各部门要召开“庸懒散浮拖”集中整治活动动员大会，组织党员干部重点抓好“七个专题”学习：学习系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委十届五次全会、市委六届八次全会精神，学习王东明书记、马华书记重要讲话，学习省、市委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省委两个意见，学习市、县委关于加强干部作风建设系列文件规定，

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《委员会开展“庸懒散浮拖”问题整治活动方案》(https://www.unjs.com)。通过深入学习，强化责任意识，增强开展专项整治的自觉性。

　　2、查摆问题。重点围绕“四个对照”查找问题：对照中央巡视组反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照省、市梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进，从学校领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距，分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。每个领导班子成员和党员干部、职工个人都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和责任人。各部门要通过召开座谈会、问卷调查等形式，广泛征求工作对象、服务对象对本部门及工作人员作风、效能建设方面的意见建议

　　3.进行自查自纠。重点对照“两张清单”先行先改：领导班子对照单位整改清单，党员干部、全体职工对照个人整改清单，采取领导谈心、党内批评、同事点醒、群众监督等方式，指出问题要害，点出思想根源，立即纠正不良行为。

　　(二)第二阶段：集中整改、从严问责(2014年12月11日—12月31日)。

　　1.加强督促检查。坚持严字当头，加强督促检查，一级一级传导压力。加大明查暗访力度，采取不打招呼、不定时间的方式随机暗访抽查，开展以查勤、查学、查能、查绩为主要内容的“四查”活动。

　　2.畅通监督渠道。学校设立举报箱、投诉电话，加强群众监督，接受群众及服务对象的举报投诉，既查工作落实情况，又听基层和群众意见，及时纠正突出问题。在学校一楼大厅设立举报箱和举报电话，(0839—6665876、0839-6668503 )接受党员干部和群众的反映;接受社会各界和人民群众的投诉。

　　3.严格教育惩戒。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。问题轻微的，要及时进行诫勉谈话和批评教育;性质较为严重的，要通报批评、责令书面检查或发出效能监察建议书，限期整改;性质严重、影响面比较大的，责令停止工作，是干部的报请上级停职检查、或作出免职处理。

　　4.上下联动整改。坚持上下联动、协同推进，把专项整治内容作为学校教育实践活动“回头看”的重要任务，作为党委、各支部组织组织生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容，合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改，采取适当形式公开整改问题，及时公布整改成效，接受群众监督。

　　(三)总结提升、建章立制阶段(2015年1月1日—2015年1月10日)。

　　1.常态开展评议。结合开展教育实践活动满意度测评，加大对庸懒散浮拖问题评价群众监督整改力度，建立党风政风行风“三位一体”社会评价机制，采取电话抽查、问卷调查、座谈等方式，定期开展作风效能建设情况测评，并通过适当方式向社会公开。

　　2.建立长效机制。各部门要充分总结运用教育实践活动和专项整治成功经验，进一步建立完善党员干部考核激励机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，党员干部日常教育管理机制，失职渎职查处问责机制等方面制度机制，固化形成制度文件，坚持长期抓、抓落实，使作风建设常态化、制度化。提出改进不足的方法措施。活动总结要在2015年1月10日前报党委办公室。

　　四、组织领导及分工

　　1、组织领导：

　　组长：李文峰剑阁职中党委书记

　　副组长：郑云成剑阁职中党委副书记

　　李碧文剑阁职中纪检监察员

　　成员：杨森剑阁职中副校长

　　李维杰剑阁职中副校长

　　张兴林剑阁职中副校长

　　杨光彦剑阁职中工会主席

　　尹存涛剑阁职中副校长

　　领导小组下设办公室，办公室设在党委办公室，办公室主任由张开翔同志兼任，邓树林、李思勇、何杰卓三同志为成员，具体负责整治的各项工作。

　　2、分工：