高三语文复习方法

时间:2022-04-25 23:54:57 资料大全 我要投稿
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高三语文复习方法

  语文是基础性比较强的一门学科,语文成绩的提高虽然靠的是平时点点滴滴的积累,

高三语文复习方法

。但是,复习是考生对基础知识进行全面梳理和复习的阶段,复习的好坏直接关系到明年高考的成败,其重要性不言而喻。因此,如何做好复习,是打赢高考的关键一战。下面就和YJBYS小编一起来看看高三语文复习方法吧。

高三语文复习方法

  1、制定详细的复习计划

  高三是繁忙的,为避免顾此失彼,同学们应该认真的对自己的学情进行分析,找到自己的长处和缺陷部分,尤其是选考部分,分析一下自己最擅长的是文学类阅读还是实用类阅读,然后据此进行有目的的训练。当然还有作文,一定要找到自己最擅长的写作文体,然后对此文体进行强化训练。一旦选定了选考的部分和写作的文体,就一定不能再改变,要保证钟情不渝,至少在高三这年要从一而终,绝不变心。然后按照自己的学情,制定自己的详细复习的计划,科学安排,务必保证每天均有一定量的语文复习时间。

  2、使用好恰当的工具书和语文课本

  工具书,是语文学习的重要帮手。查找工具书,不仅可以学到很多老师讲不到的知识,还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法,还可以了解许多历史故事、字词来历,为写作提供原始材料。同学们应该准备《现代汉语词典》《新华字典》《古汉语字典》《成语小词典》等工具书。在日常复习中,要到勤查工具书,有效的利用好工具书,能收到事半功倍的效果。语文课本中所选取的都是经典作品,里面包含着丰富的历史知识和典故,其中的绝大多数都可以做为写作的素材,因此,同学们要对此进行分类整理,做好写作素材的积累。

  3、书写工整规范

  现在有相当一部分同学不重视书写,认为只要把试卷答完即可,这就造成了一部分同学平时语文成绩不错,而高考成绩却很不理想的后果。大家都知道,现在实行的电脑阅卷,把试卷扫描到电脑上,在电脑屏幕上进行阅卷的,如果字体潦草,字迹模糊,是很影响阅卷老师的阅读,甚至还影响阅卷老师的心情。那么一份字体潦草的试卷就会给阅卷老师留下很差的印象,会影响得分的。有人说,高考语文就是考书法,这当然失之偏颇,但也从一个侧面说明书写规范的重要性。可以说,书写规范、美观,是考生成功的一半。

  4、大量积累生动活泼的信息

  高三语文备考不仅仅是做字词句篇章的训练,更重要的要做好大量知识、大量信息的积累。因此,我在高三复习时一再对学生强调要做到“三个面向”:面向生活、面向名著、面向社会。面向生活,感悟生活中的美;面向名著,了解名人的鲜活;面向社会,知道时事的变迁。阅读课外书籍可以学习别人的语言风格、章法技巧;了解社会生活的热点、焦点,为写作积累素材,补充新鲜血液。从某种程度上说,不关注社会不关注名著的学生,要想取得高考语文的优异成绩是不可能的!当然,高三时间紧,任务重,同学们不可能有大量的时间去深入社会,也不可能有大量的时间去读课外书籍,但是,我仍然建议大家多收看中央电视台的《焦点访谈》、《新闻联播》栏目,多读一读一些名家的作品,如四大名著,了解曹操、诸葛亮、周瑜、林冲、武松、林黛玉、薛宝钗等人相关故事,多关注一些历史名人,了解诸如屈原、陶渊明、苏轼、李白、杜甫、林则徐等人的掌故,多读一些诸如余秋雨、梁衡、祝勇、李元洛、冯骥才等人的作品,多了解一些当代文学的馨香。

  5、勤于练笔

  在高三复习阶段,好多学生忙于埋首于大量的试题中,却不喜欢写作,疏于练笔,这是很错误的复习方法。在第一轮复习中,同学们应每周写一篇大作文,另外再摘抄一篇300字以上的不同文体的文章。摘抄的目的,是强迫自己去阅读,去开阔视野,去积累写作素材。这样的强化训练,有助于语文成绩实现较大的飞跃。

  6、尝试建立完整的知识系统

  语文学科同一切学科一样,均有自身的知识系统。理清这个系统,有利于同学们复习时明确目标,有利于复习时形成知识网络,有利于答题时寻找解答依据。因此,建立语文知识系统,是第一阶段复习备考工作的重点。

  建立完整的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。在第一轮复习中,同学们需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时,有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。

  7、考点知识各个击破

  在第一轮复习阶段,考生必须对各个知识点弄清楚弄明白,做到各个击破,才能在今后的高考中胜券在握。

  (1)基础知识

  高考作文评分中加大了对错别字的扣分标准,规定每一个错别字就扣一分,所以平时也应注意规范用字。词语辨析题,标点符号题,应注意常见字词的应用。

  成语俗语的复习的立足点是要正确理解成语俗语的整体意义,不要望文生义,同时要注意语境的组合与搭配情况及感情色彩使用等。该知识点的复习无捷径可言,平时对成语俗语多加积累了,考试就容易过关,

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  病句的复习一定要按照《考试说明》上规定的六种类型来进行。根据近几年的高考试卷分析,可知有关病句常考到十三种题型,第一轮复习要求对六类病句十三种题型,有一个全面的清楚的认识,最好各记一两个例句。

  (2)古代诗文的复习

  ①文言文的复习———注重课本

  文言文的考查,无论是实词、虚词、文句理解,还是语段翻译,各个知识点的考核无一不是源自课本,可见,文言文复习首先要复习好课本。教育厅明确规定的18篇文言文和42首古诗词都是文言篇目都是精中选精,极有代表性,因此,第一轮复习要把这些文言文、古诗词再详尽复习一遍,重点篇目甚至可以逐字逐句翻译,这样既熟悉了课本内容,复习了重要的实词、虚词、文言句式,又训练了翻译能力。

  需要一提的是,首轮复习要专门练一练文言翻译题和断句题。高考命题给分的原则,是先译出大意,再翻清楚要点。这里面要求同学们有一定知识积累,因为在翻译过程中有可能涉及词类活用、一词多义、重点虚词、省略句、被动句、倒装句等问题,给分点都是重点的词法、句法。对于这些,同学们在第一轮复习中必须做归纳整理,防止望文生义,以今释古。

  ②诗歌鉴赏的复习

  对于诗歌的鉴赏,同学们普遍感到难度较大。复习时一定要处理好三个问题:一是阅读古诗词,要先解决语言的转换问题,扫除解读赏析中的障碍,然后做其他的题目。因此,首轮复习时积累一定量的古诗词就显得尤为必要了。二是要全面了解高考试题的命制类型和出题设问的角度等,做到心中有数。三是要形成清晰的答题思路和答题模式。

  (3)现代文阅读复习

  现代文阅读分为两种,一种是科技类,包括自然科学与社会科学;一种是文学作品,以小说、散文为主。科技文阅读,因为它的科学性、知识性和逻辑性比较突出,复习备考要训练整体把握材料的能力。同时,答题时要能很快找到相对应的阅读区间。

  文学作品,虽然不同作品表现的思想内容、艺术效果不同,但其解读方法大同小异,这就要求我们了解一些常规的解读方法。例如,整体把握,以文解文;读懂题目要求,明确答题角度。

  对于现代文阅读的复习,要注意一下两点:

  ①掌握解题步骤

  解答现代文阅读,根据我的经验,可以分为五个步骤进行:

  A、粗读文章:可以采取节读和跳读的办法,在这个步骤中只要能做到了解该文章的文体、内容、主题等就可以了。

  B、细读题目:认真阅读题目要求,仔细审读题目的分点要求。

  C、精读文段:根据题目,在文章中找到相对应的文段,精读找到相关的语句。

  D、筛选语句:在相关的语句中筛选出重要的语句。

  E、重组语句:根据所筛选的语句,再运用自己的语言对之进行重组,做为自己的答案。

  ②掌握现代文阅读题的答题技巧

  A、分点作答:在考试中在写答案时,要分开要点进行作答,最忌讳用很长的语句做为答案。

  B、据分分点:现代文阅读的答案,赋分标准大多是采取的一点一分的形式,因此,可以根据该题目的分值来判断该题目应该有几个小点。

  (4)语言运用

  扩展语句,压缩语段,选用、仿用、变换句式,这些都是近几年来受到高度重视并具有鲜明特色的题目。针对这些表达方面的能力点,在第一轮复习时,同学们应以高考题为线索,组织小专题训练,逐个进行复习。

  扩展语段是突出重点,压缩语段是要抓住要点。“仿写”要注意题干要求,分析仿写例句,确定句式特点和表现手法,同时还要兼顾材料里的思想内容。下笔时要注意与仿写对象同类,修辞手法要合情理,语言要连贯得体。当然最近高考中也出现了一些新的语言运用的新题型,譬如,对联、标语、主题词、看图说话等,对于这些新题型,大家也要多加关注。

  5、作文备考———“先死后活”

  首轮作文复习应遵循规范行文的原则,即作文备考要先“死”。

  (1)“死”包括两点:

  ①、是文体规范。虽说近几年高考作文绝大多数都是自选文体,可以写记叙文、议论文,也可以进行文学创作,小说、戏剧甚至诗歌都可以尝试,表面看起来是“淡化文体”,但从高考评卷掌握的情况来看,实际上并没有“淡化文体”,每年因文体四不像从而导致作文得低分的考生为数不少。所以,在作文备考中应该确立自己的一个主打的文体,把这一种文体练得很纯熟。这次我在语文学情调查中,专门对这个进行了要求,要求每个学生必须找到自己最擅长的文体,在以后的写作训练中严格抓这种文体的训练,务必做到“招之即来,来之能战,战之能胜”。

  ②、结构合理。由于高考作文属于应试作文,再加上高考改卷时间紧,任务重,特别是作文阅卷更是紧张。再加上电脑阅卷,批阅作文的老师眼睛特别容易疲劳,兴奋度降低很快,这就要求考生的作文结构合理、层次清楚、观点鲜明,让阅卷教师能很迅捷地抓住自己的文章思路,理解文章大意,给阅卷老师一个良好的印象,从而能得到理想的分数。

  (2)“活”的意思就是,力求把文章写得精彩,有新意,有深度。同学们在写作中一定要多结合社会热点、焦点,多关注名人名篇,同时在作文的命题、立意、文体、谋篇布局、文采各个方面一一去突破、创新。

  总之,高考语文第一轮复习一定不可眉毛胡子一把抓,东一榔头西一槌,而要依照考点,在老师的指导下有条不紊地展开。在首轮复习中要坚决做到定点打桩,桩桩得力,为2013年六月高考的辉煌奠定一个坚实的基础。

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