师德师风自查自纠工作总结

时间:2018-12-31 12:00:00 资料大全 我要投稿

师德师风自查自纠工作总结

  教师是"人类灵魂的工程师",是人之师表,师德师风自查自纠工作总结

师德师风自查自纠工作总结

。教师肩负着为祖国的建设与发展培养人材的历史使命。为了不孤负"人类灵魂工程师"这一光荣的称号,为了更好的完成党赋予的培养人材的责任,必须进步教师的师德师风建设。

师德师风自查自纠工作总结

  为了进一步强化教师师德师风建设,建立教师"敬业爱生,为人师表"的良好形象,结合县教育局的要求和庆安镇中心小学的同一安排,我校专门成立了以田雷为组长的师德师风建设工作小组,同时成立了以学校中层教干、陈圩村支部书记、陈圩村委会主任和学生参加的师德检查工作小组。

  为加强师德师风建设我校采取了以下一些措施:

  1、校长和教师签订了《陈圩小学师德师风建设承诺书》,其内容包括师德师风学习、教师品质、收费、班主任工作、值周工作等。

  2、学校和教师签定了《陈圩小学红线责任追究制目标管理责任书》,其内容包括教师道德品质、收费、班主任工作、其他工作几个方面。《陈圩小学红线责任追究制目标管理责任书》中规定违反红线责任的,校内根据情节进行处理,并与学校绩效考核挂钩,对造成重大影响的及时上报中心校。

  3、学校和教师签订了《陈圩小学安全责任书》,其目的是为了全面贯彻师德师风建设,确立育人为本的思想理念,保证学生安全健康的发展,增进校风、学风的根本转变。对对违反规定的教师,学校考核时扣分,对有悖师德师风的行为不包庇、及时上报中心校。

  4、召开家长会,把家长会和民主评议行风活动结合起来。在家长会上,下发《陈圩小学教师情况问卷调查表》,家长评价教师向学校与教师提意见,同时我们向师德检查工作小组征求对学校订教师的意见。

  5、组织全体教师公正对待,实事求是地填写《师德师风自查自纠表》,查找不足,限时整改。

  通过以上措施,我校的师德师风建设有了进一步的进步,

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师德师风自查自纠工作总结》(https://www.unjs.com)。在师德师风建设工作小组和师德检查工作小组的认真工作下,我校就以下几个方面进行了自查自纠:

  一、在加强学习、依法执教方面

  教师都虔诚于人民的教育事业,愿意在教育阵线上兢兢业业,默默无闻地奉献自己的`一生。在教育、教学工作中,能同党和国家的教育方针、政策保持一致,没有违反党和国家教育方针政策的一言一行。教师都能经常研究业务知识,不断充实自己,在完本钱职工作后,能自觉浏览其他书籍,以丰富知识、开阔视野,增强教书育人的本领,教师也能自觉更新教育观念,改进教育教学方法,不断进步教学水平,在工作中勇于探索创新。

  二、在爱岗敬业、教书育人方面

  教师都以为教书育人就是太阳底下最神圣的事业,能自觉参加学校组织的各种学习活动,并做到不无故缺席,不开小会,并积极撰写学习心得体会,如在师德师风学习中,教师都有笔记,都写了两篇学习心得体会。目前没有发现一位教师带着消极情绪上课或在课堂上发怨言,更没有一位教师午间饮酒。

  三、在酷爱学生、和谐发展方面

  所有教师在教教学活动中能坚持面向全体学生,不轻视学困生,以发展眼光看待每位学生。各班对学困生都有帮助措施,如:搭配好同桌、安排其他学生进行帮扶、做好师生结对工作等。教师都能爱惜学生,尊重学生人格,对学生既严格要求,又耐心指导,使学生生动活泼、积极主动地得到发展。学生学习有困难,教师是热情辅导,特别是几位年轻教师经常利用午休时间对学生作业面批,耐心指导,学生家长都较满意。在下发的《陈圩小学教师情况问卷调查表》中,侯宜胜老师被家长评为陈圩小学最优秀的教师。校园内没有教师使用尖刻的语言辱骂、训斥、讽刺、讥讽学生,也没有以罚抄、罚站等手段变相惩罚学生的现象。教师都能重视学生个性发展,班内建有品德积分表,三好学生的评选不以考试成绩为根据。对家庭特别困难的学生,都能进行帮扶,但帮扶力度不大。在以后的工作中要重视对家庭特别困难的学生的帮助。

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