读书之星事迹作文

时间:2022-09-20 16:57:21 资料大全 我要投稿

读书之星事迹作文(精选21篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的读书之星事迹作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书之星事迹作文(精选21篇)

  读书之星事迹作文 篇1

  他是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

  爱上读书是他上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

  孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

  读书之星事迹作文 篇2

  我叫房哈哈,是凤凰台小学一年级(6)班的学生。我特别喜欢读书,家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书,读完了才起床。每当我读入迷的时候,我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”

  虽然我才6岁半,但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》;《十万个为什么》;《格林童话》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事,非常感动人。

  我上学期被老师同学们评为“读书小明星”,老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。

  读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!

  读书之星事迹作文 篇3

  大家好,我叫郑,来自五三中队。是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

  我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

  一年级,我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜,格林童话,安徒生童话。

  二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

  三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

  到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。

  书中自有颜如玉 ,书中自有黄金屋 。读万卷书行万里路 。 书是通往智慧的阶梯 、书是人类进步的阶梯 、只要记住密糖是总苦罐子里出来的 。书是人类的苦罐子, 读懂 读透了书。 才能苦尽甘来。

  读书之星事迹作文 篇4

  说到“读书之星”,不用说那就是王紫灵了。一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。这就是王紫灵。为什么要推荐她为“读书之星”呢?且看下面原因:

  一天上午,上完了第四节课,我正准备去洗手吃饭。可我刚要出发便看见王紫灵正坐在座位上端着一本名叫《稻草人》的书津津有味的看着。我走上前去对她说:“洗手,吃饭了。”可她就像没听见似的续继看着。我以为她是不想理我就没太在意。等我吃完饭后发现她还在看书。我怕阿姨收碗了就提醒她说:“快吃饭吧,等会菜凉了。”她毫不在意的“哦”了一下。我以为她知道了。可等阿姨收碗了她还没吃饭。一直到她看完了才对同桌说:“怎么还不到吃饭时间。”

  还有一次,我约她出去玩。我到了公园后左看看,右看看可还是没看到她,我想她可能是堵车了便等了她一会。可还是没看到她,我想她可能是起晚了还在赶来的路上,就没太在意,可十分钟过去了,二十分钟去过了,可她还是没来。我想她应该在路上就打她的手机问她什么时候到。可她却说:“去,干嘛呀!”我说“去公园啊!你忘了?”她连忙说:“对不起啊,对不起,我马上来。等她到了的时候已经下午了。”我问她怎么回事,她说:“我正要出门时看见了一本好看的书,没想到把时间看忘了。”

  这就是王紫灵,一个当之无愧的“读书之星。”如果你认识她,我相信也也会这样推荐她的。

  读书之星事迹作文 篇5

  同学们,你们一定还记得吧!在与规范同行,争做“六好”少年中,有这样一条——读好书。要说读好书,我们班的赵志杰可以说是一个十足的书迷。他那小小的眼睛,加上他那副黑色边框的眼镜,真有一副文质彬彬的样子。

  他对书可谓热爱,家里有着不计其数的图书。特别是沈石溪的动物小说,赵志杰无所不晓。每次赵志杰拿到一本自己想看的书,仿佛得到了无数的金银财宝一样,乐呵呵的。而且,每一本书他都要专心致志地看完,哪怕是作文书。

  有一次,我想问赵志杰一个问题。我习惯地问:“嘿!赵志杰!”可他根本没有听见我说的话,而在聚精会神的.看书,我又喊了一遍:“赵志杰!”可他还是没听见,还是在盯着书看。我心里默默地想:他上辈子一定是一个书呆子!我忍不住了,上前推了他一下他这才反应过来,原来他太入迷了。

  还有一次,最后一节课下课,赵志杰迅速地收好了书包,拿起作文书就津津有味地读起来。我们都在埋头苦干地写作业,而赵志杰却在看书。我不解地问:“赵志杰,你为什么不做家庭作业呢?”“反正这么一点,简直不在话下!”赵志杰神气地说道。“那你的默写本订正完了吗?”我又问道。赵志杰肯定地说:“当然订正完了!”我也没多想,继续写我的家庭作业。过了一大会,刘老师说:“除了订正默写的人留下,其他人排队!再找一下,我这还缺一本默写本!”赵志杰找了一下,竟然有。刘老师大发雷霆,说:“有默写本却不订正,而在看书啊!”我心想:唉——太入迷了!

  我想说:“真是一个超级大书迷呀!我想,”读书之星“这个荣誉宝章非赵志杰莫属因为他当之无愧啊!

  读书之星事迹作文 篇6

  我要颁发读书之星奖章给王振宇。

  他在班级里个子有点儿矮,身材不胖不瘦,浓浓的眉毛下,两只大眼睛炯炯有神,一副眼镜架在鼻梁上,你别说还真有点儿书生气呢。

  他每天一来到就捧着本课外书,直到上课铃打响了第二遍,才恋恋不舍地收起课外书,非常不情愿地拿出课本来。

  每次下课,别同学同学都出去玩了,他却在座位上看课外书。别人都在那打打闹闹,他却都充耳不闻。别人左劝右劝请他出去玩,他也不理会,沉浸在书的海洋之中。他看书时不会受到任何干扰,全身心地投入到书本中。

  王振宇看过很多书,他最喜欢看侦探类的书。对于这类书,他总是来来回回,仔仔细细地翻看,寻找线索,动脑思考其中的来龙去脉。但却常常绞尽脑汁,也想不出所以然来。除此之外,他还爱看科普知识之类的书籍,所以他的知识面很广。他尤其对军事武器方面的知识很感兴趣。他知道的武器种类很多,每种武器的特征,有点以及缺点也十分清楚。他还喜欢看历史类书籍,他和杨浩宇还经常比赛历史知识呢!

  王振宇上课总能回答出我们回答不上来的问题,他在语文知识竞赛中获得了一等奖的优异成绩。

  我们班级里有很多“小书虫”,但我想为王振宇投上一票。其实,我们每个人都有长处,让我们一起发掘别人的优点吧!

  读书之星事迹作文 篇7

  我当上了我们班的读书之星。

  我的读书量非常大。我们家里摆满了我的书,就连沙发都快成我的书柜了。

  我喜欢读书,我养成一种习惯,每天晚上都要看书,不看书就不想睡觉。常常看到眼睛发酸的时候,才闭眼休息一下。我每天都买一本跟语文书一样厚的课外书读书,当天买当天就能看完。

  我看书很专心,快要到了废寝忘食地步了,周末一看就是五、六个小时,一句话也不说,一口饭也不吃。感觉我就是书中的人正观看发生的事呢。常常看的入迷,别人叫我我都听不到。有一次,饭做好了,爷爷叫我吃饭,他说他叫我很多声了我都没有应一声,爷爷还以为我是故意的呢,其实我是真的没有听到。

  我看书能一目四行,而且大多读的内容都能准确复述出来,爸爸看我读的快,还经常让我把书中的内容讲给他听。

  我的书都是自己到书店选购,看完一本再买一本。看内容提要,有兴趣,适合我们少儿读的书我才买。

  我是名副其实的读书之星。

  读书之星事迹作文 篇8

  她的眼睛圆又大,她的鼻子扁又大,她的嘴巴宽又大,她的耳朵圆又大,她的头发乌黑发亮,牙齿洁白如玉。

  有一次,她在教室读书,杨萱说:”罗曼罗茜我们去玩飞行棋,”没想到罗曼罗茜头也不抬理也不理杨萱,她爱看书到了忘我的境界。

  还有一次上语文课,罗曼罗茜不知道去哪儿,李老师派王靖媛去厕所找罗曼罗茜,果不其然罗曼罗茜在厕所看书,她看书连厕所的臭味都闻不倒了,她没看见王靖媛,但是王靖媛就站在罗曼罗茜的前面。

  还有一次罗曼罗茜吃午饭的时候,她还在看书,她全神贯注的看书,忘记了吃饭。每一次午睡前,别的同学都在玩,罗曼罗茜还在看书,她无时无刻都在看书。

  罗曼罗茜真是个“书迷”。

  读书之星事迹作文 篇9

  同学林可儿特别喜欢读书,一个月至少能读一百多万字,她总能获得“阅读之星”的称号,每当老师报到她的名字时,一双双小眼睛齐刷刷地看向她,真让人羡慕嫉妒恨啊!

  林可儿每天一写完作业就开始“啃书”,“啃”呀“啃”,“啃”呀“啃”,“啃”完一本换一本,空闲时间都沉浸在书中。一读书就忘了时间,简直到了废寝忘食的地步。妈妈喊她吃饭都不吃,直接就“吃”书上的知识。哈哈,我猜她不是吃饭长大的,是“吃”书里知识长大的。

  她喜欢寓言类和童话类的书,这两类书,她总能够一口气看完。如果你以为她读得快就不认真了,那可就大错特错了。那次,在手机上做《安徒生童话》阅读测试题,我错了好几题,妈妈点开林可儿的试卷,想看看她是怎么写的,没想到她只错了两三题,让我很惊讶。还有一次,《林汉达中国历史故事集》阅读测试,我只考了74分,可是林可儿却考了100分,100分啊,全班只有一个100分,没想到她读书这么认真,一字不落,书里知识无所不晓,真是出类拔萃啊!林可儿真是太棒了。

  今后我也要像林可儿一样多多阅读,认真阅读,不能囫囵吞枣,浅尝辄止,希望我能早日成为像她那样的小才女。

  读书之星事迹作文 篇10

  我们班有一个最爱读书的同学,他衣着整齐,总是面带笑容,戴着一个方框眼镜,一头乌黑的头发,同学们都愿意接近他。

  他很爱看书,总是买书。他百看不厌,只要有时间,他都是拿着书,总是一副爱不释手的样子,我在兴趣课上偶然看见了他特别的一面。

  在兴趣课上,只见他拿起一本书,津津有味地读了起来,他一丝不苟地读着,看见一句就用笔在后面画一个小圆圈,他看得很认真,一边看,一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。

  整个教室很吵闹,但是这丝毫不影响他,他沉浸在一种阅读的气氛中,完全坠入了阅读的长河中。我见他有时满脸笑容,有时眉头紧锁,他在随着主人公的情绪变化而变化,后来,我情不自禁拿起那本书,啊!全都是红笔勾画的痕迹我不禁感到赫然,我去找他,发现他正在背诵课本上的内容,将重点字词勾画了出来,我走近他身边,他竟然没有发现我,我又不忍心打扰他,只好悄悄地走开。

  在饭堂中,他边吃饭边读书,他把饭溅的满脸都是,真滑稽,而他却置之不理,每每被书中内容所陶醉,他次次考试几乎都得满分。

  啧啧!他对学习已经达到如痴如醉的地步,你知道他是谁吗?他就是——樊宇博。

  读书之星事迹作文 篇11

  她梳着两个小辫儿,大大的眼睛,一笑起来脸上准露出两个浅浅的酒窝。她是谁呢?往下读,你准会知道的!

  一下课,同学们一窝蜂似的往教室外奔跑。她却独自一人安静地坐在教室里,捧着一本书津津有味地看着,时而露出浅浅的微笑,时而生气地叹口气……

  令我记忆犹新的是那次在走廊上发生的事。花圃前,鸟语花香,她捧着一本书倚靠在栏杆上专心致志地看着。我们班的小调皮终于可以大显身手了,他张开双手靠近她的脖子,装出很使劲的样子去掐,可她却浑然不知,依然沉浸在书海里,完全忘记了周围的一切。小调皮不甘示弱,又伸出“魔抓”在她头部的上方竭尽全力地挠来挠去。可她呢,什么也不知道,依然陶醉在书的王国里。小调皮很无奈,只好扫兴地走进教室。面对此情此景,我心里想:她真是嗜书如命,好一个名副其实的书痴啊!

  关于她读书的故事真不少呢,接下来还有一个!一天,她捧着一本书往厕所的方向,一边看着一边走着,不知不觉就要到了!你猜,她往哪个厕所走去?在我的提醒下,她才猛然发现,原来前方赫然写着“男厕所”。她羞愧地脸红了,像一个过街的老鼠灰溜溜地“躲”进了女厕所,一场误会终于化解了!

  现在我可以告诉你她是谁,她就是我们班的学习委员,爱书如命的马琛云!

  读书之星事迹作文 篇12

  我们班的同学爱好都不一样,有的喜欢打篮球,有的喜欢画画,有的喜欢写作业……可是,我这个和朋友,也是我的好同学,是一个痴迷于书香中的人。

  他有着一个不大不小的脸,鼻子上架着一副黑边框的眼镜,有着很有学问的样子。平时,别看他笑嘻嘻的,一副乐天派的样子,可是,他一看起书来,就变了一个人似的。

  有一次,我和他出去玩,他随手拿了一本书,爽快的走了出去。我们玩着玩着,我总觉得少了一个人,我便东张西望,环顾四周,突然,我在一个非常小的角落里看到了一个人影,我走进一看,原来是他。只见,他左手捧书,有时时不时地把这一页翻到另一页,还时不时把眼镜往上推一推。我走了走了过去,用手指推了推他的水桶腰,完全没有反应。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的时候,只见他还是在看书,一点回答我的迹象都没有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一声,他把书放好,转过头来问我:“干什么!”我指了指还在进行的游戏,他恍然大悟想起来了在干什么。

  这就是我们班爱看书的同学,他是我的好朋友,也是我的好同学,他就是周xx。

  读书之星事迹作文 篇13

  我们班有一个小书虫,她有一双炯炯有神的大眼睛,好像是专门用来“扫描”好词好句的。

  她每天都早早到校,就是为了把她爱看的书读懂,在她的大脑“宫殿”记下。她喜欢看散文书、童话书、小说、漫画书……哦!对了!还有科幻书。午间,只要一有空余时间,她都会从书包里拿出一本书,翻开之前看到的那一页,用那双炯炯有神的大眼睛看了起来,要看好久。下午,在托管班时,她把作业写完,就开始看,一直看到托管班结束,还在看。

  她看书看得可入迷了,一会儿皱眉,一会儿自言自语,一会又哈哈大笑……脸上露出各种奇奇怪怪的表情,就像身临其境一般。有一次,她把自己觉得很好的句子,在那一页上折了个角,让我读了读。我读了以后,不禁欣赏起她的好眼光来。

  她爱看书,所以她的好词好句、知识积累非常丰富。上课时,只要她一张小嘴,就能蹦出许多生动、优美的词句。因为书读得多,她每次写的作文都是妙语连珠,获得老师一条又一条赞美的波浪线。

  她沉醉在书的世界里,就像一条大鱼,在知识的海洋里快乐地畅游,又像一只不知疲倦的小蜜蜂,在知识的花丛中尽情采蜜。这就是我们班的小书虫。

  读书之星事迹作文 篇14

  我的好同学她乎乎的,黑乎乎的头发,剪了一个蘑菇头,弯弯的眉毛,一双亮晶晶的眼睛,高高的鼻子,有一张樱桃小嘴,凑成了爱读书的小欣。

  有一次,下课了,我和同学们去操场玩,我回到教室里叫小欣一起去操场上玩,小欣说:“不行,我想看书。”我想把她那本书拿走不给小欣,但是我怕把书搞烂了,我怎么劝她也不去,于是,我就把小欣的书拿走,小欣说:“把书还给我。”我说:“你不跟我不去操场玩,我就不还给你。”小欣说:“不行,这本书太好看了。俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”我知道她不会不去玩的,我没等她说完就冲出去和其他同学玩了。等我回到课室时是见小欣仍然捧着那本书,正看得津津有味呢。整整一个上午,小欣在课余时间都在看那本书。

  我要像小欣一样爱读书。

  读书之星事迹作文 篇15

  我的同学有很多,多的像天上的云。不过,我印象最深刻的,那就是杨奕凝了!

  杨奕凝特别爱读书,爱的就像老鼠爱大米一样!有一次,我和几个同学一起去跳绳,有一个同学提议:“不如我们也叫上杨奕凝吧!”我们异口同声说:“好!好呀!”于是我去叫杨奕凝,这是杨奕凝正在认认真真地读书,我叫道:“杨奕凝,你别看了,我们去跳绳吧!”杨奕凝一动不动,我火了大声喊道:“杨奕凝!你别看了呀!和我们一起去跳绳吧!”杨奕凝像是没看见一样,仍然在看书,我又焦急地叫:“杨奕凝!杨奕凝!杨奕凝大哥哥!大姐姐!你快别看了!快别看了!和我们一起去跳绳吧!”杨奕凝这才反应过来,可见杨奕凝多爱看书了吧!

  还有一次,杨奕凝借了图书角里的书,图书角的管理员,规定五天之内必须还书,可是杨奕凝已经借了七天了还没有还,管理员总是催促杨奕凝快点还,可他老是说:看完马上就还,可还是不还,我明知道她已经看完了好几遍了,可为什么不还呢,妈妈告诉我:“百读不厌”这句话我终于明白了,她为什么不还书了,这也可见杨奕凝爱读书吧!

  杨奕凝爱读书,我要向她学习爱读书!

  读书之星事迹作文 篇16

  我们班有64个同学,每个同学都有各自的特点,64个面孔,64种性格组合成了快乐的三(七)班。今天,我就来夸夸我的同学—李泽昊和孔彬楚。

  孔彬楚是我们班的小书迷,无论是在哪个角落,他都能争分夺秒地读书。有时开饭了,妈妈一遍一遍地喊他吃饭,沉浸在书中的他好像根本没听见;有时上厕所,他还能坐在马桶上看书看得忘记了时间;图书馆里,那个坐在地板上,盘着腿津津有味地看书的小男孩一定是他,完全沉浸在了书的海洋里,忘记了周围的一切。

  李泽昊是我们班的写作小能手,无论是凛冽的寒冬还是炎热的酷暑,他每天都坚持写日记。从一年级开始学拼音到现在,他一共写了十五万字了,都能编一本厚厚的书了。

  这就是我的同学,爱好读书的“小书迷”和爱好写作的“小作家”,他们坚持不懈的精神,激励我们爱读书,爱写作。

  读书之星事迹作文 篇17

  我的班里有一个同学,毛文倩,她学习很好,也很爱读书。每次上课,她举手的次数多,回答得很正确,她好像好像无所不能的样子,其实真的是无所不能:毛文倩是数学组长,不管什么都很认真。背课文的时候在她那里一个字都不能错,这就是所说的“严格”“严厉”或者“严肃”。

  这就是毛文倩!

  读书之星事迹作文 篇18

  下课了,同学们都争先恐后地冲出教室,来到走廊“透风”。只有他,仍静静地坐在位置上,双手捧着书,全神贯注的看着,好像下课铃与他无关,似乎外面的嘈杂声他充耳不闻。

  他便是我的小伙伴——程子荣,一个爱看书、乐于助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我们就成为了好朋友。

  程子荣酷爱看书。一下课,他就拿起书,聚精会神地看了起来。有一天,程子荣正在看书,一个同学急匆匆地跑进教室:“程子荣,英语老师喊你去!”可他还是目不转睛的盯着书本看。“程子荣,英语老师喊你去,快点!!!”那同学边喊边推他,可他仍然无动于衷,似乎别人叫的不是他。真是看书入了迷,什么也不管啦。直到好几个同学一起喊他,他才反应过来。

  程子荣不但爱看书,还很乐于助人。那天,语文老师让我们用一本软面抄来做练习,我把书包翻了个底朝天也没找到,心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。当我将求助的目光投向我的小气鬼同桌时,她嘿嘿一笑:“我没本子啦!”我明明看见你有好几本新的本子,你就不可以借我一本吗?“文翀,怎么啦?”“我忘带本子啦!”程子荣似乎发现了什么。他从书包里找出一本崭新的本子,递给我,“拿去,下次不用还了。”这才解了我的燃眉之急。

  但程子荣还有一个缺点——爱咬手指甲。为此,王老师的教鞭常“光顾”他的手,可他仍然我行我素。

  这就是我的小伙伴,一个爱看书、乐于助人的男孩。

  读书之星事迹作文 篇19

  我的好同学是一个聪明可爱,爱看书的小女孩。她长得 比我矮, 有一头长长的黑发, 一对明亮的眼睛, 圆圆的面孔, , 脸上笑起来有两个小酒窝。你猜她是谁?她就是我们班的小 书迷——赖卓婷。

  有一次, 我们班去春游, 大家都带着大包小包的零食回学校, 她却带了几本故事书回学校。在车上,同学们有的吃,有的说话,还有的在睡觉。赖卓婷却从书包里拿出一本故事书来 静静地看。中午,同学们吃完饭就休息,她又在看课外书。

  由于她爱看课外书,她的作文写得很好,有许多篇文章在学 校的网站上发表呢。

  我以后要向赖卓婷学习,做一个爱看书的人。

  读书之星事迹作文 篇20

  他能解决一切困难,他又爱看书,我们都不知道这怎样 做,就他知道,你们猜,他是谁?他就是大名鼎鼎的袁京。

  袁京是个聪明的小男孩。有一次在上课的时候,老师提 了一个问题, 五十美分等于几元?顿时, 整个教室一片宁静, 同学们都你看我,我望你都哑口无言,这时,只有袁京举起 了高高的手,老师就请他回答,他说:“五十美分等于四 元。

  ”老师说, 他回答地非常正确, 骤然间教室响起了掌声, 怎么样,他聪明吧!我们都知道,只有他知道,知识丰富吧! 我们班的袁京。

  看到了吧! 这就是聪明的袁京。

  读书之星事迹作文 篇21

  班里有许多爱读书的好朋友,但在她们之中,最爱读书的,就要数新曙了。

  新曙爱读书,一进她他的书房就能看出来。书架上摆满了书,书桌上摆满了书,不论哪里,都摆满了书。新曙不仅爱看书,看书时也很认真,不管是谁在大声叫着她,也别想让她的眼睛离开书。

  记得有一次,我到新曙家去。我在门口大声喊了她几句都没答应,我还以为他没在家呢。跑到书房里一看,原来新曙在看书呢!我有大声喊了几句,新曙没反应,我只好不耐烦的坐在一旁等待新书把书看完。半小时过去了,只见新曙有时用手在桌子上比划着,似乎在计算着什么;有时用手托着下巴,似乎在思考着什么;有时微微一笑,我想一定是书里有一些有趣的地方;有时还拿起笔,在书上划着好词好句。过了大约一小时,新书就把书看完了,准备把书重新放到书架里的时候,看见了坐在一旁的我。急忙问:“韵铭,你什么时候来的?你来了怎么不告诉我一声?”“呵呵,我来这了一个小时啦!看你看书看得那么认真没去打扰你。”我答到。“原来是这样埃”新曙说到。

  在嘻嘻哈哈的笑声中,我们玩了起来。自从这件事之后,我做事的时候,就像新曙在看书一样,全神贯注。

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