感谢那个为我提灯的人（写老师）
一盏灯，一段旅程，一段路，一个故事，一种心灵的体会，在人生漫长的道路上，是否有人曾经为你指明了人生的道路，带给你温暖和光明!下面是unjs小编收集整理的感谢那个为我提灯的人作文，欢迎阅读，
感谢那个为我提灯的人（写老师）
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感谢那个为我提灯的人作文1
隔岸灯光，闪闪烁烁。光阴荏苒，时光流水却也冲不走这一年关于您的所有回忆。
还记得初遇您时的情景，您那幽默的言辞和毫不拘束的神情依旧历历在目，您像一位朋友一样与我们聊天说笑。才见一面，您却已深深烙印在我的心里。
好像是过了一个多月吧，在某一天的晚自习，您把我叫了出去。那时我战战兢兢，以为自己犯了什么错。当您询问我是否愿意担任语文科代表，我的心情又紧张又激动，语文一直以来是我最喜爱的科目，这个消息对于我来说简直就是一种突如其来的惊喜。
刚开始的时候，碍于没有担任过科代表的经验，有些事情没有考虑周到，因而有些疏漏。我努力去学习，去吸收经验，去请教那些担任过科代表的朋友们。我开始去尝试以前从来没有想过的事情：我开始学会去抽查同学们的作业，开始在早读您未到时教同学们生词，开始管理着早晚读的纪律，也开始学会在这个过程中成长。
一年来，因为心里的那份执着与信念，我一直把语文放在所有学科的首位，基本随身带着语文资料，但考试时一次又一次的失误却让我茫然无措。第一次大考因为名著题的失误而未取得高分，您和我进行了一番谈话，那时的您就像一位父亲一样，帮我分析试卷的失分点，一步一步地开导我。从那时起，我便更坚定自己要做一个更优秀的科代表。
但班级里高手如林，每次单元考的成绩总是不尽如人意，我开始对自己感到失望，怨恨自己资质平庸，也怨恨自己不能够把语文学得更好。就在初一年的最后一场大考，因状态不佳而发挥失常，但查询时竟发现简单的古诗词默写也出了错。不愿再去回想考试时的情景，不愿再去回味得知成绩时的滋味。
渐渐地，我开始去摸索更适合自己的学习方法，并决心在下一学年乃至初三年取得更大的进步。
倘若当初不是您的决定，我不会发现自己的不足，不会去深入反思自己的学习。不愿再让您失望，不愿再让您操心。作为您的科代表，在今后，我自己努力的同时，会关心帮助班级的同学，督促好同学们的作业，管理好早晚读的纪律，让班级形成良好的学风。请您相信，在未来的日子里，我会更加努力，做得更好。
是您，拨开迷雾，指引了我人生的方向，让我不再迷茫，而我在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡而又伟大的师恩呢?老师啊，让我用真挚的语言对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您!”
感谢那个为我提灯的人作文2
人生道路是一条黑暗的道路，总要有一盏明亮的指路灯来引领我们前进，越过重重障碍，走到成功大门前，并获得里面的宝藏。在我们获得宝藏的背后，总会有一个人默默无闻地奉献自己来为我们提灯，指引道路。我们得感谢那个人，我要感谢的人——数学老师。
自从上了初中以后，我的数学成绩一直处于班级中下的水平，作业几乎从来没有全对过，成绩达A难如登天，一直到初一下的期末考试前，我数学上A路上的那位提灯人出现了
她戴着一副眼镜，手提着一个包，里面全是关于数学的资料，别人一看到她就知道她是位有经验的老师，
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《感谢那个为我提灯的人（写老师）》(https://www.unjs.com)。她有时幽默，但生气的时候却非常凶。虽然期末模拟考我都差点上A，但她觉得我是有可能上A的，可是班上的同学却没这么认为，因为我是个数学的学渣，上A比火星撞地球的几率还小。她一直在作业改完发下来后的第一时间来帮助我，把我的错题一遍又一遍地分析,怕我会不理解，她十分有耐心，要是我有一题理解不过来，她总会讲到我理解后为止，再出一道类似的题来让我做，让我做到对为止，换作别的老师，他们肯定气得半死!但数学老师她没有这么做。
她还传授了许多做题的秘籍，通常在晚自修的时候观察我数学作业的情况，但我一遇到不会的题目，她会提示我怎么做，如果实在不会就会教我怎么做。
一直持续到期末考前的那个晚上，从考场出来后，成绩单上的A，让同学们大吃一惊，可老师却为此感到不足为奇。
感谢提灯人，是你让我的数学上了A，让我在漆黑的道路上给我提灯引路让我得到成功，谢谢!
感谢那个为我提灯的人作文3
手持明灯，行走夜路，在那万般黑暗之中带着丝丝的光明，引着平坦的道路，变得只有那斑白的鬓发，不变的就是那执着的职业操守。在殊途末路上摸爬打滚是难以不碰壁的，在黑夜中走路是难以不摔跤的。但有那么几位提灯人默默为我们照亮前行的道路。
中学的那位老师我是不得不说一说的，寸字平头，胀鼓的啤酒肚。他是热情四射，这词我是没有用错的。上他的课，你是不可能睡着的'。他的声音高低起伏，课上幽默的语言和蹩脚的英语，那是容不得我们忘记的。在我的印象里老师是未曾发过火的。
但是该认真的时候，老师就会很负责任。初中的语文古文很多，而且大部分都要求背诵。所以他要求我们同学都要会背，个别不是很熟练的同学背熟后去找他背。从此以后，他就放弃了自己大部分的空闲时间，坐在教室里，个别不是很熟练的同学就每天去找他背书，问问题。在他的促动下，我们的语文成绩开始上升，我们每个人的语文成绩都不错，差不多都能考得上A。我们的成绩，与他的努力，与他放弃自己空闲时间给我们背书是分不开的。
这就是我们努力的语文老师，他每天都很努力地想把我们教好，每天在教室里督促着我们上进学习，成为祖国最骄傲的花朵，我们的语文成绩因为他的努力而上升，我们都很感谢他，他让我们感受到了老师的责任心。
提灯者终会老去，他们的时光沉淀着我们的道路，在那幽黑幽黑的道路上，提灯者来回地走着，他不私用他生命的烛火为前行的我们照亮崎岖的道路。我生命中的提灯者，我永不忘记他们高大的背影。
感谢那个为我提灯的人作文4
他，澄澈的目光中闪烁着自信;他，动人的谈吐中散发着热情;他，看似平凡，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血男教师。他——为我提灯的人。
第一次见到他的时候，他凌于三尺讲台用深厚的嗓音熟练地自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，他说：“学好语文最重要的是‘亲其师，信其道’，还有学好语文是日积月累的事，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不懈的心态。”老师的谆谆教诲至今仍深烙在我的心中，成为我学习语文的座右铭。
他关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地向我们灌输着语文的知识和学习的技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩起伏的原因。上课之时，常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了他渊博的知识和非凡的见识，让我们对语文充满热情，更使我们对学习充满期待。
他前方的道路是明亮的，他就是那个为我提灯的人，他照亮了我们的道路，给予我们希望，让我们充满自信与希望。
他——为我提灯的人，感谢他铸就我们。
他——我的语文老师老鹰。
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