幼儿园教案踩高跷怎么设计比较好呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于幼儿园教案+踩高跷，欢迎大家阅读!
幼儿园教案+踩高跷【1】
活动目标：
1、锻炼幼儿的胆量，
幼儿园教案+踩高跷
。2、 提高身体平衡力及动作协调性。
活动准备：
自制高跷20副，每人一副。
活动玩法：
一、侧身走
要求幼儿分成两队，听口令后侧身走进行比赛。
二、踩高跷运沙包
将沙包放在头上顶好，然后听口令后从起点将沙包运到终点。
三、绕障碍走
将呼啦圈摆在地上作障碍，成一条直线或曲线，让幼儿踩高跷按顺序直线走或曲线走，锻炼幼儿的身体平衡能力，
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《幼儿园教案+踩高跷》(https://www.unjs.com)。四、踩高跷沿直线走
幼儿园教案+踩高跷【2】
活动目标
1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力;
2.促进平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性;
3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
活动准备
1.幼儿园器材高跷每人一副;
2.划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间;
活动过程
1、讲解玩法
两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。请个别走得稳的幼儿示范，引导其他幼儿发现并掌握动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。
2.自由玩高跷。
幼儿自由探索高跷的玩法，可以自己玩，也可以与几个小朋友一块玩，鼓励幼儿想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法，教师还可以请个别幼儿演示，并鼓励其他幼儿尝试这种玩法。