大班优秀科学教案

大班优秀科学教案：树叶找家

活动目标：

1、培养幼儿对自然的浓厚兴趣并喜欢探索自然奥秘，

大班优秀科学教案

2、进一步加深对常绿树和落叶树的认识，能通过树叶的不同区分常绿树和落叶树。

3、培养幼儿细致的观察、比较、判断能力。

活动准备：

课件 常绿树和落叶树的树干各一棵、树叶若干 《小树叶》磁带

活动过程

一、音乐游戏《小树叶》

1、师："天气好冷啊，北风老头鼓起腮帮子使劲一吹，小树叶会怎么样?小数叶都离开了妈妈，飘呀飘，飘呀飘……"师幼随音乐一起自由游戏. "小树叶，你要飘到哪里啊?""小树叶转了圈，飘到了滑梯上、蹦蹦床上、草地上……"大风吹来了，小树叶是怎么飘的?风渐渐小了，小树叶又怎么飘了?风停了，小树叶怎么样了?

2、组织幼儿入座。师："小树叶飘呀飘，有点累了，它们都轻轻地飘到了小凳子上。"3、师幼谈话："小树叶为什么要离开妈妈?"二、认识落叶树1、引导孩子回忆对落叶树的认识。"秋天，天气渐渐变冷了，小树叶会怎么样?会慢慢变黄，冬天一到，小树叶会怎么样?纷纷离开了妈妈。树妈妈变成什么样子了?一直是这样吗?什么时候不是?会变成什么样?"2、教师小结："冬天过去，天气会渐渐变得暖和起来，春天来了，树妈妈就会长出新的叶子来。像这样春天树叶发芽，秋天树叶变黄，冬天树叶全部落光的树，我们给它起了一个名字，你猜一猜叫什么?叫它--落叶树。"3、引导幼儿回忆自己见过的落叶树。"想一想，你见过的落叶树叫什么名字?"(柳树、杨树、梧桐树、法桐、石榴树、柿子树、合欢、莲子树、玉兰、槐树、银杏树、樱花树……)三、认识常绿树1、师："小朋友见过这么多的落叶树，是不是所有的树都是落叶树呢?你知道什么树不是?(冬青、松树、柏树……)"2、教师小结："对!除了落叶树之外，还有一种树一年四季都有绿叶，它在落叶的同时长新叶子。人们也给它起了一个名字，你知道吗?对!叫--常绿树。"四、区分常绿树和落叶树的树叶的不同1、引导孩子观察树叶的不同。师："在寒冷的冬天，为什么落叶树的树叶全部落下来，常绿树的树叶不全落下来呢?它们的树叶一样吗?落叶树的叶子是什么样子的?常绿树的叶子是什么样子的?老师收集了这两种树的叶子，我们来仔细的看一看、摸一摸它们有什么不一样?"(常绿树的叶子是硬硬的、光滑的、厚厚的、有水分;表面有蜡质。落叶树的叶子是软软的、粗糙的、薄薄的、没有水分)。

2、教师小结：无论我们在马路边看到哪些树，即使我们不知道它的名字，但我们可以根据它的树叶的样子来判断它是常绿树还是落叶树。请小朋友让你的树叶宝宝躺在小桌子上睡一小觉。

3、出示魔术盒(各种叶子)，引导孩子判断它是什么树上的叶子，是常绿树还是落叶树。

师："老师这里还有很多小树叶，请小朋友看一看这片树叶像什么?它是什么树上的叶子?是常绿树还是落叶树?"也请个别孩子来取叶子，魔术盒，告诉我，这片树叶是什么?魔术盒怎么不说话不告诉我?小朋友谁来告诉我?

五、游戏：《树叶找家》

(声音：小树叶，你在哪里呀?)(1)、出示一棵落叶树的树干，"我是落叶树，我的树叶宝宝又大又薄，表面没有蜡质，天气变冷了，北风把小树叶都吹跑了，我只剩下光秃秃的树枝了。我的脚好冷啊!小朋友你能帮我找到树叶宝宝吗?(音乐响起，幼儿把落叶树的树叶放在落叶树上。)""(2)、出示一棵常绿树的树干，"谢谢小朋友。我还有一个好朋友，它是常绿树，它的树叶宝宝有的很厚，有的像针一样细，上面都有一层蜡质，保护着树叶中的水分。宝宝不怕太阳晒，也不怕被风吹。一年四季都是油亮亮的。小朋友你能帮它找到树叶宝宝吗?(音乐再次响起，幼儿把的常绿树的叶子放在常绿树上。)六、 根据树叶的特征区分常绿树和落叶树1、师："谢谢你们!小朋友真厉害，帮树妈妈把宝宝都找到了。不知道树妈妈高兴吗?你问问她。树妈妈说很高兴，谢谢小朋友，我还有很多朋友呢，不过我不知道它是落叶树还是常绿树，请小朋友帮我判断一下吧"2、出示图片，引导幼儿观察判断。"这是什么树?它是落叶树还是常绿树?为什么?"七、了解树叶的用处师："小朋友现在能根据树叶的不同来判断见过的树是常绿树还是落叶树了。树叶的用处不小呢!你知道树叶还有什么用处吗?(树叶为大树制作养分，为人类释放氧气、提供食物、挡风遮阳、做树叶面具、烧火、书签……)"八、欣赏树叶粘贴画1、师："原来树叶的用处这么多呀!我知道它还能变成非常有趣的图案呢!我们一起来欣赏一下吧。"2、出示树叶粘贴画，引导孩子欣赏。

大班优秀科学教案：方便的交通工具

活动目标：

1、认识生活中各种交通工具。

2、比较各种交通工具的方便性。

活动准备：各种交通工具的幻灯片。

活动过程：

一、开心聚会，听声音说出是哪些交通工具，说说它们的特质，它们的方便性。

1、师：今天我收到了一张欢乐谷组委会的邀请卡，请我们去一个很远的地方参加博览会。师：可是参加这个博览会有个要求，要求我们小朋友们闯关回答问题，你们有信心吗?

2、第一关：听声音，说说各种交通工具的方便性，

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师：刚刚我们都听到了哪些声音?(幼：飞机、火车、小汽车、自行车、打铃声等)

3、恩，我们一一来看看是有哪些传出的声音。

图一：自行车，自行车有几个车轮?怎样才能使自行车行驶呢?(要靠自己来骑，靠人力)自行车是靠着自己的力气，自己骑才能前进哦。

图二:摩托车，摩托车有几个车轮呢?(两个)你们坐过摩托车吗?什么才能让摩托车行驶起来?原来摩托车要去加油站加满油才能行驶哦。

图三：汽车，我们很多小朋友家里就有汽车，怎样才能让汽车行驶呢?坐着汽车出门真舒服， 你喜欢坐汽车吗?为什么喜欢?(幼：喜欢，下雨天坐汽车不会被雨淋到。冬天坐汽车上学不会觉得很冷。夏天做汽车不会被太阳晒到)

图四：公交车，你们坐过公交车吗?你们坐公交车去过哪里?总结公交车可以把我们送到想去的地方，公交车又方便又实惠。

图五：火车，火车有很多的轮子，火车是由火车头和一节节的车厢组成的，车头带着车厢前进，火车可以坐很多的旅客噢。你们知道火车是靠什么可以行驶的吗?(加油等)其实火车是靠着电力行驶的，发电才能使火车前进。

图六：轮船，轮船在哪里航行?(海洋里)轮船由船头船尾船身船舱机房组成的，可大了。轮船可以帮我们干什么呢?(运东西)轮船在海洋里航行非常的威风。

图七：飞机，飞机在什么地方飞行?(蓝天里)你们有没有坐过飞机?坐飞机有很多的要求呢，坐飞机的时不能打电话，会干扰到无线电波和信号。不能自己带液体坐飞机，避免引起爆炸。我们需要去很远的地方旅行可以选择坐飞机，因为飞机又快又方便。

4、我们看了这么多的图片，图片中的这些工具使我们外出方便很多，给它们起个名字叫交通工具。

5、假期的时候妈妈带我们去家附近的你会选择什么样的交通工具呢?(自行车)去附近的地方可以选择骑自行车车或开摩托车。

如果我们现在要去很远的欢乐森林谷，你们会选择什么样的交通工具(飞机、火车、汽车、公交车)因为它们的行驶速度很快，给我们带来很多的方便。需要出远门可以选择它们。要越过蓝蓝的大海你会选择什么样的交通工具呢?(轮船)

二、第二关：设计未来的交通工具。

你们还见过有哪些交通工具呢?(三轮车、面包车、电瓶车、出租车、地铁、汽艇)

今天程老师带来了许多现代交通工具的图片，我们一起欣赏一下吧。(看幻灯片)

我们每位小朋友都是小小设计师，等你们长大了你们想设计一个什么样的交通工具什么样的车?(面包做成的面包房子的车，车可以变形可以有翅膀，可以折叠的汽车，可以人工降雨的飞碟汽车，吸收太阳能的环保汽车等)一起欣赏发明家设计的的未来交通工具的幻灯片。

三、参加博览会。

1、师接电话，对话形式以收到参加交通工具博览会的通知结束本次课堂活动。

师：喂，你好!

恩，是的，我们是大中镇中心幼儿园**班……

恩，恭喜闯关成功了，要邀请我们去欢乐森林谷参加交通工具博览会吗?

恩，太好了，我们一定准时到。

不见不散，拜拜~

2、宝贝们太好了，你们同意参加吗?(同意)

那还等什么，快乐出发吧~

3、程老师要选择坐飞机去哦，你们呢?(幼儿自由发挥动作)随音乐出场，结束。

大班优秀科学教案：有趣的紫甘蓝

活动目标：

1.观察紫甘蓝汁加酸或加碱后颜色的不同变化，尝试用紫甘蓝汁鉴别一些常见物品的酸碱性。

2.通过实验，提高幼儿发现问题、解决问题的能力。

3.体验相互合作，探究问题的乐趣。

活动准备：

1.紫甘蓝、紫甘蓝汁、吸管、一次性透明塑料杯上分别贴有醋、洗衣粉、黄瓜水、肥皂水、矿泉水、食用碱、雪碧的标记图。

2.PPT、油画棒、操作纸

活动过程：

一、在变魔术游戏中，激发幼儿对科学实验探索的欲望

1.出示并认识紫甘蓝。

师：今天老师给大家带来了一种蔬菜，你们认识它吗?

师：它的名字叫紫甘蓝，也就是我们俗称的紫包菜。老师把它炸成了汁，看是什么颜色的?

2.魔术表演。

师：这两多花是什么颜色的?老师把紫甘蓝汁滴在这两朵白色的花上会变成什么颜色呢?

师：花朵变成了什么颜色?

师：同样是紫甘蓝汁，为什么第一朵白花变成了紫色的，而第二朵却变成了绿花呢?其实秘密就在两朵百花上，老师分别在两朵白花上提前涂了两种神奇的水

3.出示白醋和洗衣粉。

师：请小朋友猜一猜这两种神奇的水分别是什么?(引导幼儿先进行猜测，在闻一闻)

师：原来花上分别有白醋和洗衣粉，你们猜紫甘蓝汁遇醋会变成什么颜色?紫甘蓝汁遇洗衣粉会变成什么颜色?

二、实验，探索发现紫甘蓝遇醋和洗衣粉的变色特点。

1.师：老师给白醋的杯子上贴了白醋的标记图，又给洗衣粉的杯子上贴了洗衣粉的标记图，你们能分清楚吗?那么到底是谁遇到紫甘蓝汁会变成紫色(粉色)，谁遇到紫甘蓝汁会变成绿色(蓝色)呢?这个秘密要你们自己去找一找，老师为你们准备了白醋、洗衣粉和紫甘蓝汁，请你们自己试试看。

2.操作要求：幼儿四人为一组，手拿吸管吸取紫甘蓝汁分别滴在装有白醋和洗衣粉的杯子中，观察它们颜色的不同变化。

3.小结：因为紫甘蓝里面含有天然的色素，当它遇到像醋这样酸性的东西时就会变成粉色或是紫色，当遇到像洗衣粉这样碱性的东西时就会变成绿色或者是蓝色。

三、再次实验尝试用紫甘蓝汁检测几种常见物品的酸碱性。

1.师：出示PPT，引导幼儿猜测当紫甘蓝汁遇到黄瓜水、肥皂水、矿泉水、食用碱、雪碧分别会变出什么颜色?

2.幼儿分组做实验。每四人为一组，提高幼儿的相互合作能力。

3.验证实验结果，并将变出的颜色分别用油画棒涂在操作纸标记图下面的圆圈里。

师：今天我们用紫甘蓝汁遇到酸性会变成紫色或粉色，遇到碱性会变成绿色或蓝色的秘密神奇吗?

四、活动延伸

在我们的日常生活中，紫甘蓝汁还可以让很多东西发生颜色的变化。在科学发现室，老师帮你们准备了很多操作材料，我们一起去做实验吧。