上一堂课我们的价值观后感材料

资料大全 时间:2019-01-01 我要投稿
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  【上一堂课我们的价值观后感材料一 】

  今年3月5日是第54个学雷锋纪念日,为积极引导广大青少年学生学习雷锋精神,树立正确的人生观、价值观,不负青春、实现人生价值,

上一堂课我们的价值观后感材料

。3月3日下午15时,市三中组织全体学生准时观看了湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台联合举办《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂。

  直播伊始,以南航“网红”教师徐川“坚持理想信念,打好青春底色”为主题,他的课讲得非常吸引人,他的《一二九里谈青年》、《教师节里谈教育》、《青年节里谈中国》等系列文章形成节日期待,浏览量达到一千多万;《为了不能忘却的纪念》等文章进入“全国百篇正能量文章”评选,点赞接近二十万;他以短平快的方式和答疑风格让同学在喜闻乐见中完成思想引领。随后,武汉大学化学与分子科学学院教授邓鹤翔,研究方向为晶态纳米孔材料MOFs的系统性设计与合成,他表示,在追梦之旅上,信念是理想的导航灯与催化剂 ,只有做好最想做的自己,才能创造最好的自己。 最后,华中科技大学教授史铁林,把新时期雷锋精神的实质内涵和时代价值融汇到课堂之中,教育引导广大青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观。

  本次课堂用我们身边的“活雷锋”诠释日久弥新的雷锋精神,引导广大青少年学生树立正确的价值观,倡导雷锋精神,人人可学,处处可为,以实际行动,不断赋予雷锋精神新的时代内涵。教育引导广大青少年树立远大志向、培育美好心灵。

  【上一堂课我们的价值观后感材料二】

  85后正教授邓鹤翔

  邓鹤翔,男,1985年4月生,湖北武汉人,博士,现任武汉大学化学与分子科学学院教授。

  2003年,邓鹤翔喜获中国高中生化学竞赛全国一等奖,并且获得了奥林匹克化学竞赛全国决赛二等奖,并保送进了复旦大学。

  2011年在加州大学洛杉矶分校(UCLA)取得化学博士学位,导师为Omar Yaghi教授,研究方向为晶态纳米孔材料MOFs的系统性设计与合成,同年获得国家优秀自费留学生奖学金。

  2012至2013年先后在加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校劳伦斯国家实验室(LBNL)从事博士后研究工作。

  华中科技大学史铁林教授科研团队

  史铁林,博士,长江学者,华中科技大学教授,首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选,教育部创新团队负责人,机械科学与工程学院副院长。现任中国故障诊断工程学会副理事长、中国微米纳米技术学会理事等。

  主持和承担973等国家级科研项目30余项。获国家教委科技进步一等奖、二等奖各1项、机械工业部科技进步一等奖1项、国家科技进步三等奖1项等。发表论文250余篇,授权专利29项。

  南京网红教师徐川

  徐川,男,汉族,1982年7月生,中共党员。2008年月起担任辅导员,现任南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记,讲师,研究生学历,硕士学位。

  南航“网红”教师徐川的党课讲得比段子更吸引人,他的《一二九里谈青年》、《教师节里谈教育》、《青年节里谈中国》等系列文章形成节日期待,浏览量达到一千多万;《为了不能忘却的纪念》等文章进入“全国百篇正能量文章”评选,点赞接近二十万;他以短平快的方式和答疑风格让同学在喜闻乐见中完成思想引领。

  扬时代新风 做身边雷锋!

  希望本次主题活动能达到预期效果,

  引领广大青少年崇德尚义、向上向善。

  【上一堂课我们的价值观后感材料三】

  为进一步推进大学生价值观教育,根据《中国湖北省委宣传部等关于在全省高校开展“我们的价值观”主题社会实践的通知》,电子信息工程学院于3月2日上午10:00组织学生一起在网上观看《同上一堂课:我们的价值观》。大家以寝室为单位一起观看了直播。直播开始,首先主持人对现场学生进行青春定义的提问,从而引领出雷锋对青春的定义,以及雷锋精神。接下来,是80后“网红老师”徐川老师,徐老师就“人为什么活着?怎么活着?”两个问题引领同学们就自身探讨了“什么是信仰?信仰的用途?雷锋信仰”,

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  从自身的打架的处理三种方式,体现出的三种不同信仰,标明信仰就在身边。信仰的用途,在面对困难的雪山之行,红军过雪山靠的就是的坚定爱国信仰。最后老师通过社会回应的 事件,宣传真正的爱国信仰,呼吁大家有自己的正确信仰体现自己的人生价值,向雷锋信仰迈进。随后,我们看到了由武汉大学28岁的邓教授为我们带来的精彩演讲。邓教授讲到,首先我们需要对自己有个梦想,兴趣是追梦的催化剂,在大学的时间里,我们可以充分的利用大学资源提高自身的能力。在提高自身能力后,我们应当做最好的自己,并对他人和自身负责。邓教授回忆他在美国加州大学的求学经历,邓教授每周对自己要求严格,每周工作时间至少要在100小时。在对自己求学的严格要求下,对自己所需负的责任也一点都不懈怠。

  在地震来临时刻,大家都在慌忙地逃跑,而邓教授本着对他人负责的态度,不是选择了立刻逃跑而是先将有可能因为没有封闭好而导致爆炸的原料品封装好,最后早已空空无人的楼梯口撤离。对于为何选择优越的国外成就而回到国内呢?邓教授回答,这是国,是家。最后,由华中科技学校的史铁林老师为我们讲述了科技爱国,史老师通过了几代人的对自己科技强国的不懈努力和奋斗来展现了他们的爱国价值观,不论是他的老一辈机械强国梦,缩小与国外的差距。还是他们一辈努力超越的奋斗,亦或是我们这一辈让中国领导机器的梦想,都是爱国的体现。观看完这一次的《同上一堂课:我们的价值观》,感触颇深。身为当代大学生的我们,有着“少年强则国”的责任与使命,我们的正确价值观将会影响的到国家未来的发展。就如林老师所说的价值观是信仰,它就在身边,我们为信仰而活,信仰指领我们。

  每个人都有自己的梦想,美好的梦想需要有正确的价值观,有自己的坚持,自己的原则。邓老师的经历告诉我们,价值观可以是强化自己,将自己的个人梦与中国梦相结合,坚持自己的梦想,敢于尝试是的自己有了足够能力后,为国家贡献出自己,为国家建设更大的平台,培养更多的人才。回顾历史,感望现在,中国发生了巨大的变化。改革开放初期,我国的机械水平较国外而言是望尘莫及,反观现在,中国在机械方面的能力已经居于鳌头。在这里有我们一群为科研而一直默默奉献的工作团队,他们将自己的一生都献给了中国的科研,只为让自己的国家能够更强大。看到每一个人都有着自己的价值观,都尽自己的每一份力,来为这国家,为这社会贡献的时候。耳畔久久萦绕着“学习雷锋好榜样”,内心热血滂湃,告诉自己,必须有自己的正确价值观,对事、对人、对社会尽献出自己的一份力。

  【上一堂课我们的价值观后感材料四】

  3月3日下午,市实验初中认真组织师生观看了由湖北省委宣传部、省教育厅、省团委、湖北广播电视台联合举办的《同上一堂课:我们的价值观》专题电视课堂。

  雷锋精神永不褪色,当代雷锋闪耀荆楚,电视课堂以“弘扬雷锋精神”为主题,旨在引导同学们认识“雷锋精神”的深刻内涵,将培育雷锋精神和践行社会主义核心价值观融入到青少年的日常学习、生活中,向我们解答了雷锋精神在今天的现实意义,倡导雷锋精神人人可学,处处可为,需要我们以实际行动,从身边的日常小事做起,不断赋予雷锋精神新的时代内涵。

  为了进一步深化和拓展“同上一堂课:我们的价值观”教育内容,我校将探索通过主题班会、撰写观后感、组织演讲比赛、开展社会实践等多种多样的形式,常态化开展学雷锋活动,教育引导学生用踏实的行动努力学习,在奋斗中实现自己的人身价值。

  【上一堂课我们的价值观后感材料五】

 人的一生如果没有价值观体现,那么就失去了人生的意义。我们每一个人来到这世上,为什么有的人功业千秋,永垂不朽?有的人却只能悄悄离去,没有给社会留下许多有价值的东西?我想,这其中固然有着天时、地理、人和等客观因素的作用,但每个人自生的价值绝对是其中一项决定性的因素。

  在世界范围内,中国的经济增长所取得的成绩也是举世目睹的;从下便可以看出来了:2004年,中国的GDP在世界排行第六位;2005年,中国的GDP在世界排名上升至第五名,超越法国;到了2010年中国的名次竟升到了第二名,超越日本仅次于美国。这是多么成功的壮举啊!

  毛丽是一名十分公正的女性,不论是怎么大的官,只要做错了,他便开罚单,她拒为“特权车”开“绿灯”的做法受到了社会的广泛赞许。她被人们称为“恒山脚下的最美女警”。

  “每个人心中都有一个梦想。有的人梦想是成为摄影师,用镜头记录美好;有的人想成为医生,为病人解除病苦……我的梦想就是成为一名优秀的检察官,为促进社会公平正义贡献力量。”这是一名女检察官在幼时写下的一句话,她便是“执着追逐“公益梦”的——女检察官周兰香,周兰香她很努力每当想放弃时,这个梦想便支持着她。

  像这样的为社会贡献的人还有很多,比如:“成就出彩的人生——乡村教师宋玉刚”、“法律面前人人平等—— ”、“对特权说“NO!”的——李刚”……

  责任感是一种信念,一种坚信,更是一种弥新的价值观。他不需要轰轰烈烈的壮举,需要的是在平凡岚位上脚踏实地的付出。荀子在《劝学》中有云:“不积蛙步,无以至千里;不积小流,无以成江海。“正是这份执着的责任感,好似春雨般润物细无声,却有力的推动了法治社会的进程,让税收的价值和力量传遍了千家万户。


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