学生评选自我介绍
来到一个完全陌生的环境，我们总少不了要向他人介绍自己，自我介绍是一种认识自我的手段。如何编写一段个性的自我介绍？下面是小编收集整理的学生评选自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生评选自我介绍1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，我们已经共同度过了五个春夏秋冬，是老师和同学们对我的帮助和支持，让我今天有勇气站在这里。首先请允许我对大家表示由衷的感谢！我竞选的原因是：我非常愿意为大家服务并从中锻炼和提高自己各方面能力！
我竞选的条件有如下方面：
首先，学习成绩，我在班级里的学习成绩不是最好，但我力争做得更好！在上学期的期中考试中我取得了三科满分的成绩；在期末考试中取得了五科满分的成绩；在“20xx年世界奥林匹克数学竞赛（大连赛区）”选拔赛中我获得了四五年级组二等奖；在“新概念一”百词英语大赛中”我获得了冠军奖。
第二，在老师的悉心指导下，在同学们的支持和帮助下，让我在担任班长职务以来，锻炼了自己的各方面能力，使我逐渐成长起来。我愿我们团结一致，在班主任老师的教导之下，让我们的班级更具有凝聚力，本学期取得更好的佳绩！现在和将来我们都会以“我是五年一班的一员”为荣！
第三，才艺方面，多才多艺是我的理想。在“第二十六届全国青少年书法大赛”中我获得了金奖；在“第二十六届辽宁省青少年科技创新大赛——科幻画比赛”中我获得了二等奖；在20xx年“大连市科技运动会四驱车拼装比赛”中我荣获二等奖。
成绩的取得，离不开老师和同学们对我的鼓励和帮助；没有老师的精心栽培，没有同学们的热心帮助，就不会有我今天的成绩。
此时此刻，我非常希望竞选成功，也非常渴望得到老师与同学们的支持和关爱！请给我一个机会，选择我吧，我不会让大家失望的！
谢谢大家！
学生评选自我介绍2
我是来自xx班的xx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会xx部。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
在这段时间里，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好各成员之间的关系，怎样处理好其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力有资格加入学生会xx部并且有能力把学生会发扬光大。
请各位大家给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会。
谢谢大家！
学生评选自我介绍3
敬的各位部长，主席:
首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的才能，取得了好成绩，激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求，大大小小的活动参加了不少，是这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任，我的第一件事就是举行会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在!
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是学生会，我就要成为出色的一员!
各位代表，你们所期望的学生会，不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
学生评选自我介绍4
大家好！
我是五一班的洪子骁，今天我又一次站在这个竞争舞台上参加区三好学生的竞选，心情无比激动，回想往事，感慨万千，展望未来，信心百倍。新一轮区三好学生的竞选，我相信自己是非常合适的人选。
其一，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为同学服务的炙热的心。
其二，我的工作能力强，历任班级课代表、中队长等职务，有着丰富的工作和管理经验。我认真负责，热情执着，并深深的`爱着我们的这个大家庭；我的集体责任感很强，记得上次跳绳比赛，由于我身体原因，我妈妈不让我参加比赛，我央求了很长时间，并且写下了保证书，妈妈才终于勉强答应了，后来由于我们班同学共同的努力拼搏，我们班获得了全年级第一名的好成绩。
其三，我的学习成绩连年优秀，在班上一直名列前茅，去年参加全国奥数竞赛，获得了铜奖，小学五年来年年被评为“三好学生”。
其四，我有许多兴趣爱好，爱好读书，会画画、踢球、下围棋等，我还是围棋业余四段棋手。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。五年来，在老师的辛勤培育下，我获得了长足的进步。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩优秀，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如这次我当选了，我会把它看作是我不断努力完善自己的动力，我会以更加坚强、乐观的心态面对未来人生的更多挑战。我愿与同学们一起把老师的教诲牢记心间，让美丽的校园熠熠生辉。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，相信我！请为我投上神圣的一票吧！今天你们给了我信任，明天我将不辱使命，还给你们无限精彩！
再一次感谢大家！
学生评选自我介绍5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里竞选区三好学生。
大家知道，只有在德、智、体三方面都表现优秀，才有资格成为三好学生。
而我，通过对自己德智体三方面的表现进行总结和评价，认为自己有这个资格参加竞选，并在竞选中获胜！
首先是“德”，“德”即思想品德与行为习惯。在这一方面，我遵守学校纪律，尊敬老师，听老师的教导，积极向上，是一个让老师放心的好学生！我，诚实友善，与同学相处关系融洽，是同学们喜欢的好同学；我每天看报纸，关心国家大事，去年汶川大地震后，我向灾区捐献了自己积攒的200元零花钱；我在生活上也比较自立，不乱花钱，不攀比，没有坏习惯，是一个让父母省心的好孩子！
然后是“智”，“智”即智能，也就是智慧和能力。在这一方面，我觉得自己表现很好，学习成绩一直名列前茅。英语学习上，我自学新概念英语，阅读英语小说，上学期期末，我的英语考试取得了第二名的好成绩；我喜欢数学，是数学课代表，能帮助同学提高数学水平，今年寒假里，我参加了世界少年奥林匹克数学竞赛，在大连赛区获得了三等奖，在全国赛中获得了优秀奖；语文学习上，我的作文水平也不错，我在电脑上建了自己的博客，并已有6文章。平时，我酷爱读书，对历史、文学、自然科学方面的书籍都很感兴趣，我办了图书馆的借书证，平均每个月读3本书，大大扩展了知识面；我还利用每天吃晚饭的时间听评书，至今已听了《三国演义》、《孙子兵法》、《战国春秋》《百年风云》、《辛亥风云录》等总计七百多集，丰富了自己的历史知识。
最后是“体”，“体”即体育锻炼。在这一方面，我也表现突出：我积极参加体育运动和户外锻炼，劳逸结合，最终强壮了身体，又提高了自己的学习效率。我的轮滑、羽毛球都很好；我还每周学习一次乒乓球，所以乒乓球也不赖；另外我迷恋篮球，篮球场上总可以看到我的身影，我还是个nba迷，每天必上nba官网十分钟，所以说起nba来我头头是道；自三年级开始，我学习航模，每周学习一次，现已学完了制做飞机，现在在学做船模。
这里再说说我喜欢的音乐，单簧管我在学8级，萨克斯我吹降b，学习爵士乐，我每天都坚持练习，每年的班级联欢会上，都可以听到我精彩的演出，我还参加了学校交响乐队，是首席萨克斯手呢！
通过总结，我认为自己在德智体三方面得到了全面发展，并且每个方面都表现优秀，完全有资格竞选区三好学生，并在竞选中获胜！请大家支持我！给我投票！
谢谢大家！
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