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-教师节的礼物-

时间:2021-12-08 15:20:24 教师节 我要投稿

-教师节的礼物-

-教师节的礼物-1

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-教师节的`礼物-2

  教师节,我想送一点特殊的给老师,祝老师节日快乐。

-教师节的礼物-

  我打算折一些纸百合花,再折几颗幸运星送给老师。

  动手后,我才发现,一个亲手做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。

  于是,我准备好了材料:纸、(折百合花和包装纸的纸)剪刀、胶棒。我要开始做包装盒――百宝盒了。我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法,裁好纸。开始正式制作了,我先按照书本上的要求留下了相应的折痕,进入了下一道工序,我在纸的中心抹上了胶水,把纸两边的`三角粘了上去。最后,就是把剩的一角也粘上,这可是最难的地方,一不小心粘错了,可就麻烦了。于是我小心翼翼地往里折,把另两块三角也粘上,这就是后来在盒子底部的两块三角。可这全白的盒子很不好看吧,于是我开始给我的“百宝盒”装修了。我掏出了我心爱的贴纸,贴了一张,并写上了“祝老师节日快乐!”几个大字。就这样礼盒完成了。

  接下来该是里面的五朵百合花了。别看那花做好后看起来挺简单,可做起来却挺不容易的。刚开始我挺轻松的完成了,可后来发现,这样容易散。于是我想了个办法,用胶棒把花易散的地方粘牢了,就这样我挺顺利地完成了这五朵花。

  最后,就是设计摆设花的位置。我左思右想,最后确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。

  但我看来看去,总觉得少了点什么,总算想明白了,少了“花芯”,于是,我找了个漂亮的星型盒子,放在中间……

  虽然这份礼物没有买来的好看,买来的精致,但我想 ;老师会更喜欢我的礼物。因为这是我自己亲手设计并且制作的,这更加表现了我对老师的感谢之情!

-教师节的礼物-3

  小丽整理好胸前的红领巾,大踏步地走了。

  小丽一边走一边想:今天是9月10日,送给老师什么好呢?笔记本、贺卡太俗了……想着想着小丽突然闻到花香,“好香啊!”小丽赞叹道,“对了,为什么不送花呢?”小丽惊叹道。

  小丽顺着花香跑过去,一看,是野菊花,啊,野菊花多美啊!黄的,白的交织在一起,小丽立马采了10朵,飞快地跑向老师的办公室。

  来到老师办公室,小丽看到那墨水还未干透的教案,那油漆都已脱落的.眼镜,不禁回想起来:那是一个阴雨连绵的雨天,小丽忘了带伞,是老师将她唯一的一把伞借给小丽,使小丽一滴雨也没淋着,而自己却因为淋了雨而生了病;大扫除时,总是老师干最苦最累的活……想着想着,一滴晶莹的液体滴入野菊花内。

  小丽把野菊花插入老师笔筒里,心里暗暗祈祷:愿这野菊花的香味使您每天都充满快乐。

  小丽整理好胸前的红领巾,大踏步地走了。

  而就在小丽走后不久,阳光就洒在野菊花上,野菊花散发出阵阵幽香。

-教师节的礼物-4

  这是一个秋高气爽、阳光明媚的早上。美丽的菊花伴着火红的太阳盛开了。小红走在上学的路上。今天是九月十日教师节,小红决定在这个不凡的节日里送老师一个不凡的礼物。她思索着送什么礼物给老师。

  道路旁盛开的野菊花,小草正伴着风摇曳着。这野菊花发出迷人的芳香,让人感到心旷神怡。这一丛,那一簇,不可计数。有红的、有黄的、有紫的.。谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢?

  小红摘了一束菊花准备送给老师,做为教师节的礼物。她想:我一定能给老师一个惊喜!

  回到学校,小红悄悄走进老师的办公室。发现老师不在,就把菊花插到了老师的笔筒里。想到老师看见菊花时的样子,她不禁的笑了起来。

  老师的办公室设备极其简单:一本日历斜放在一张不大的写字台上,上面是九月十日教师节、一副眼镜摆在一本语文书和一本没合好的日记本上,看到日记本声那没写完的半个字,她想到:老师肯定是太累了,连剩下的半个字也没写完。接着她听到了老师在教室为同学讲解难题是时候,她,深深的体会到老师的辛苦!

  在虽然是一件普通的礼物,但是却包含了小红对老师的尊敬,对老师的爱。老师的精神值得我们学习。

-教师节的礼物-5

  今天是一年一度的教师节。

  我们班为了庆祝教师节,举办了一次生动有趣的语文、数学竞赛。第一堂课是数学竞赛,同学们目不转晴地盯着黑板上胡屹东出的几道‘速算二十四’的题目,看完后,迅速地拿起笔思索起来,过了一会儿,还没到规定的时间,同学们都涌跃地举起了右手,嘴里还不停地叫着:“我、我、我,胡屹东,快喊我呀!”可是,主持人最终还是喊了鲍昶,只见他一点也不紧张,口齿伶俐地说出了正确答案。场下的掌声和失望声汇成了一曲交响曲,虽然吵杂,但给比赛增添了气氛,由于同学们的涌跃发言,我们这些班长都快把准备的奖品送完了。

  第二节课是语文竞赛,竞赛内容是诗朗诵,看同学们就更厉害了,班长随意地请人背某某诗,只见他们有的闭着眼睛,摇头晃脑地背,显得很轻松;有的'背诵时出现了故障,紧锁眉头,显得很焦急。有二十三人参加了这项比赛,竟然有十六人的分数达到了九十分以上,连我们班学习比较后进的张子靖同学,也达到了一百分。真是出人意料啊!很快,这堂有趣的语文竞赛在清脆的下课铃声中结束了。

  这场有趣的比赛不仅促进了同学们的学习劲头,也是我们大家送给老师最好的节日礼物。

-教师节的礼物-6

  马上就要到教师节了,我打算给老师做一份节日礼物,做什么好呢?我找来一个空盒子,又找来一些彩色卡纸,想根据《海底两万里》书本上的样子做一个海底世界。

  我先把盒子里面空白处的尺寸进行测量,再按照尺寸把蓝色的卡纸剪出来,然后把蓝色卡纸贴到空白处。海底世界没有鱼是不行的,于是我又从电脑上找到了一些各式各样的“鱼”,再比着电脑画下来,涂上颜色,剪下来,贴到蓝色卡纸上面。

  做完了海底世界,我想:除语文老师还有其他老师呢,所以我用自己的零花钱买了一些花,并用彩纸包装了一下,把写好祝福的贺卡放在里面,分别送给我的`老师们。希望我的小小礼物能给老师一个惊喜,过一个难忘的教师节。

  在这里我祝各位老师,身体健康,节日快乐!

-教师节的礼物-7

  教师节来临你们会烦恼送老师的礼物吗?让我来帮你们在教师节前夕给你们提点意见吧。

  因为老师平时都是站着工作,很累。可以买一个按摩垫送给她。从细节对老师关心,送健康角度为老师着想,老师一定会感动的.

  买办公桌摆件、创意笔筒、杯子都是老师平时用得到的礼物。很实用也很有纪念意义

  买一些像是丝巾、钱包等礼物也是不错的选择哦!

  像是笔记本、钢笔、相册也是很合适。

  还可以根据老师的爱好去选择礼物,投其所好总是不会错的。

-教师节的礼物-8

 语文老师真是在看画。只见他的脸微微地抽搐了一下,笑容凝固了——那上面分明地画着六只时刻相同的手表,题着一行小标题:9月2日至9日语文下课时间记录,再下面还有几行字:

  老师:

  请让我们自己支配我们的'课间时间。

  一个不敬学生即日

  老师慢慢地放下画卷,直直地盯着全班同学,终于,他卷起画卷,并把它放好,又抬起头,盯着他的学生迸出一个字:?

  停!

  读书声立即停了下来,几乎一班同学都知道其中的缘由,52双眼睛齐齐地望着他们的老师

  一分钟,整整一分钟的沉默!

  老师的目光在52张脸上一一扫过,最后,又停在班长的脸上。他的嘴唇动了动,似乎有许多话要向他的学生说,但是,终于没有开口。突然,他爆出一句:?

  下课!

  起立!声落人起。三年级小38班的56位同学同时从心里咕出一句:?

  谢谢老师!

-教师节的礼物-9

  道路旁盛开的野菊花,小草正伴着风摇曳着。这野菊花发出迷人的芳香,让人感到心旷神怡。这一丛,那一簇,不可计数。有红的、有黄的、有紫的。谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢?

  小红摘了一束菊花准备送给老师,做为教师节的'礼物。她想:我一定能给老师一个惊喜!

  回到学校,小红悄悄走进老师的办公室。发现老师不在,就把菊花插到了老师的笔筒里。想到老师看见菊花时的样子,她不禁的笑了起来。

  老师的办公室设备极其简单:一本日历斜放在一张不大的写字台上,上面是九月十日教师节、一副眼镜摆在一本语文书和一本没合好的日记本上,看到日记本声那没写完的半个字,她想到:老师肯定是太累了,连剩下的半个字也没写完。接着她听到了老师在教室为同学讲解难题是时候,她,深深的体会到老师的辛苦!

  在虽然是一件普通的礼物,但是却包含了小红对老师的尊敬,对老师的爱。老师的精神值得我们学习。

  教师节的礼物日记5

  今天是一年一度的教师节,但今年的教师节与往年可不同。

  昨天我们早就准备好了送给老师的礼物。我送的是一束鲜花和一张贺卡,虽然不怎么起眼,但也是我的一片心意。

  今天,来到学校后,我们班的同学临时决定,要给老师一个惊喜!于是,我们开始“策划”了。最后,我们决定了“方案”:在黑板上写上“老师节日快乐”,待老师进教室后,大家又一起叫“老师节日快乐”。

  上课了,我们在课间快速地完成了所以的布置。罗老师进来时,他看到黑板上的字,高兴的笑了笑,接着,我们大家一起又喊了一声“老师,节日快乐!”老师非常感动,接着就上课了。今天,大家都好像在一夜之间长大了,懂事了许多。连平时上课最不听课的叶永福都变听课了。

  今天不只是老师感动,我也很感动,大家的一致行动让我感觉我们这个班更充满人情味!

-教师节的礼物-10

  教师节马上就要到了。相信同学们一定准备了礼物,那么,我的礼物又是什么呢?

  我的礼物是一张贺卡,上面布满字。

亲爱的.老师:

  您好!

  您是多么得崇高啊!您为了同学们的未来,不惜牺牲自己的青春。您为了同学们的未来,耗费了多少心血。您就像远处的灯塔,为我照亮方向。

  您还记得吗?那一次,您怀着微笑走进了教室,对我们宣布好消息。宣布完后,您就开始教课。您让我们将课文读一遍,您听完后,说道:“你们读得还不是很流利,读得太慢,你们以后要改过来。”是您让同学们改掉缺点,是您让同学们知道人不可能十全十美。

  是您让同学们知道书的世界,让同学们在一个又一个世界中穿梭。

  您是慈母。那一次,我在课堂上发烧了。是您最先发现了,让同学们自习,背着我去医院看病。在路上,您就像一位慈祥的母亲看着生病的孩子。

  啊!老师为了我们,耗费了多少心血!老师,您为我们创造了美好的未来。老师,我要感谢您,您为我耗费了许多精力。我为您歌颂。