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教师节的名言警句（精选550句）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过比较经典的名言吧，巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。究竟什么样的名言才是优秀经典的名言呢？下面是小编收集整理的教师节的名言警句，欢迎大家分享。
1、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
2、经师易遇，人师难遇。——司马光
3、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非
4、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
5、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
6、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈
7、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
8、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
9、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
11、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
12、片言之赐，皆事师也。——梁启超
13、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
14、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
15、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
16、师道既尊，学风自善。——康有为
17、举世不师，故道益离。——柳宗元
18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
19、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
20、教师不仅是知识的传播者，也是模范。--布鲁纳
21、有人说师恩如山，因为高山巍峨，令人敬畏。我还想说，师恩如海，因为大海浩瀚，不可估量。
22、学贵得师，也贵得朋。--唐甄
23、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
24、我崇拜伟人和名人，但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人――你，我的老师。
25、为学莫重于尊师。--谭嗣同
26、愚蠢的行动可以让人陷入贫困；投入时机的行动可以让人发财。--克拉克
27、抱着一颗心，不带半根草。--陶行知
28、老师，我们身上的智慧之光，永远闪烁着你自己点燃的火花。
29、十年树木，十年风，十年雨，十万栋梁。
30、教师缺乏爱的地方，无论性格还是智慧，都不能充分或自由地发展。--罗素
31、老师，美丽的耕耘者，美丽的播种者。是你用美丽的阳光，用美丽的雨露滋润，我们的心是绿草如茵，鲜花如锦。
32、少年进步，国家进步。--梁启超
33、假设美德既有知识，那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底
34、你是严冬的炭火，是炎热阴凉湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师，你言传身教，教育有方，甘为人梯，令人难忘！
35、有成千上万的学生经过我。奇怪的是，给我印象最深的不是无可挑剔的模范生，而是独一无二的孩子。苏霍姆林斯基
36、你的爱，太阳一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。
37、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。
38、阳光下最光辉的职业。
39、好花盛开，要先摘，小心不要等美景难再，否则一瞬间就会枯萎，落在尘埃里。--莎士比亚
40、学习不如求师。杨雄
41、老师，这个耀眼的名字，将永远像一颗灿烂的明星悬在我们的胸前。
42、一日为师，终身为父。--关汉卿
43、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
44、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马
45、学者必求师，从师必不可少。程颐
46、你对我们有严格的要求，并以你自己的行动为例。你的建议.要求，甚至命令，一旦提出，我们必须这样做，但总是让我们真诚地说服，有意识地采取行动。这是你留在我心中的高大形象。
47、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！
48、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
49、在我心目中，你是最严厉的父亲，也是最善良的母亲；你是无名英雄，也是教坛名师。
50、举世不师，故道益离。--柳宗元
51、你今天的工作，却建设了祖国的明天；你的教学在课堂上，但成就在祖国的四面八方。
52、举世不师，故道益离。柳宗元
53、刘绍堂是一位著名的作家，从事文学创作活动，取得了巨大的成就。谁培养了他，谁让他开悟了？是他的启蒙老师田老师。
54、在我们的教育中，过分强调简单智育的态度，往往只是为了实际目的，直接对伦理教育造成损害。--爱因斯坦
55、你的思想，你的话，充满诗意，包含哲学，看起来很神奇――呵呵，他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪！
56、学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。--爱因斯坦
57、啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
58、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
59、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
60、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
61、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
62、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
63、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
64、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
65、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
66、古之学者必严其师，师严然后道尊。
67、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
68、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
69、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
70、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
71、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
72、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
73、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！
74、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时
75、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
76、教师的春风，日日沐我心
77、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
78、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
79、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
80、人类灵魂的工程师。
81、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
82、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
83、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
84、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
85、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
86、一位好老师，胜过万卷书。
87、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
88、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
89、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
90、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
91、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
92、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
93、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
94、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
95、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
96、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
97、片言之赐，皆我师也。
98、一日为师，终身为父。
99、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
100、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
101、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
102、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
103、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
104、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
105、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
106、身为世范，为人师表。
107、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
108、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
109、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
110、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
111、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
112、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
113、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
114、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
115、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
116、老老实实做人，踏踏实实工作。
117、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
118、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
119、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
120、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
121、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
122、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
123、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
124、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
125、爱生如爱己，教生如教子。
126、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
127、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
128、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
129、不尊重学生，就是不尊重自己。
130、生命的活力在于不断地学习.学习.再学习。
131、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
132、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
133、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
134、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
135、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
136、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
137、纳百川，容学问，立德行，善人品。
138、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
139、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
140、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
141、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
142、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
143、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
144、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
145、用爱心.耐心.诚心去启迪孩子纯洁的童心。
146、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
147、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会.学校.师生为一体。
148、利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
149、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
150、斯文有传，学者有师。——苏轼
151、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
152、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
153、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
154、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
155、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
156、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
157、身教重于言传。——王夫之
158、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
159、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
160、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
161、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
162、师者，人之模范也。——杨雄
163、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
164、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。——佚名
165、创新是人类进步的不竭动力！
166、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
167、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
168、学子难忘教师恩，教师难忘学子情。
169、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
170、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
171、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
172、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
173、老老实实做人，认认真真教书。
174、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
175、人之性，教也；人之情，育也。
176、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
177、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
178、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
179、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
180、老师是风，我们是沙，风推动着沙前进，永远，永远。
181、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
182、岂能尽如人意，但求无愧我心。
183、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
184、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
185、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
186、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
187、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
188、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
189、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
190、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
191、老师是路灯，为我们照亮人生的道路。
192、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
193、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
194、重要的不是思想，而是思想的深度。
195、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
196、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
197、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
198、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
199、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
200、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
201、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
202、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
203、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
204、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
205、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
206、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
207、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
208、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。
209、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
210、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
211、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
212、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
213、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
214、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
215、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
216、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
217、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
218、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
219、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
220、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
221、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
222、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
223、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
224、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
225、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
226、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
227、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
228、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
229、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
230、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
231、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
232、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
233、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
234、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
235、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
236、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
237、成功之秘诀，在始终不变其目的。
238、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
239、老师是领跑者，带领我们奔向未来。
240、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
241、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
242、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
243、教师的幸福就是看到学生们在成长。
244、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
245、教着，感受着；走着，快乐着！
246、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
247、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
248、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
249、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。
250、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
251、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
252、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
253、老师给了我们腾飞的翅膀，我们就要用最大的能力搏击蓝天。
254、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
255、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
256、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
257、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
258、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
259、教育加赞赏等于教育的平方。
260、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
261、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
262、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
263、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
264、教师总是希望学生将来超过自己。
265、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
266、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
267、教师要以父母般的感情对待学生。
268、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
269、良好的个性胜于卓越的才智。
270、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
271、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
272、诚实做人，踏实工作。
273、厚德载物，自强不息。
274、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
275、捧着一颗心来，不带半根草去。
276、知识改变命运，勤奋实现理想。
277、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
278、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
279、太阳下最光辉的职业是教师。
280、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
281、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
282、独物之教风，以尽匹夫之责。
283、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
284、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
285、老师，您就是沧海中的灯笼鱼，照亮他人，带领小鱼。
286、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
287、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
288、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
289、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
290、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
291、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
292、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
293、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
294、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
295、学习任何知识的途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
296、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
297、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
298、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦
299、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈
300、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
301、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
302、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
303、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心
304、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
305、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮
306、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
307、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基
308、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是的教学技巧所在。
309、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
310、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
311、给学生一个世界，给老师一片天空。
312、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
313、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
314、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
315、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
316、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
317、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
318、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
319、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
320、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
321、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
322、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
323、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
324、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
325、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
326、君子藏器于身，待时而动。--佚名
327、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
328、身教重于言传。王夫之
329、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
330、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
331、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
332、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
333、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
334、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
335、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
336、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
337、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
338、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
339、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
340、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
341、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
342、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
343、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
344、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
345、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您!
346、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
347、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
348、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
349、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢？是他的启蒙老师田老师。
350、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
351、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
352、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
353、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
354、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
355、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
356、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
357、学贵得师，亦贵得友。唐甄
358、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
359、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
360、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
361、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
362、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
363、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
364、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”陶行知
365、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
366、务学不如务求师。杨雄
367、太阳底下最光辉的职业。
368、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
369、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
370、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
371、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
372、教师的春风，日日沐我心。
373、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
374、经师易遇，人师难遇。司马光
375、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
376、圣人无常师。韩愈
377、学者必求师，从师不可不谨也。
378、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
379、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
380、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
381、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
382、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
383、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
384、学贵得师，亦贵得友。
385、教师也要有不断尝试未知的勇气。
386、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
387、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
388、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
389、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
390、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
391、外国语是人生战斗的一件武器。
392、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
393、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
394、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
395、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
396、举世不师，故道益离。
397、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
398、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
399、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
400、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
401、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
402、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
403、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
404、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
405、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
406、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
407、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
408、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
409、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
410、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
411、父母生育我的身体，老师塑造我的灵魂。
412、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
413、养不教，是父亲的错；懒散的老师就是懒散的老师。
414、尼尔说：生命是；个过程，中在追求幸福，寻找快乐。认为：教育是；种手段，旨在帮助人生的预备。
415、老师祝你教师节快乐，我们永远爱你！
416、孔子为鲁司寇七日而诛少正卯，列少正氏罪状曰：“心达而险，行僻而坚，信伪而辩，记丑而博，顺非而泽”。
417、三桓已经大为光火，面孔丘却不到三个月，就把；位很有名望的文化人少
418、对于；名平凡而又普通的教育工作者来说，这个日子虽然平凡而又普通，却值得教师们永久去回忆品味。
419、处处迎合人的意思。行为邪恶，不肯接受劝告。说出的全是谎话，却坚持说的全是
420、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田、我是小草，你是太阳，照耀我成长的路、
421、您用热血谱写出青春的赞歌，您用年华耕耘出肥沃的土地，您用汗水浇灌山山明天的希望，您用心血孕育出祖国的花朵，9月10号教师节，让我们向您致敬，真诚的祝福您身体健康，；生幸福，您紧握知识的舵盘，载我们驶入智慧的海洋，您开启了思考的大门老师，节日快乐！
422、面朝大海，春暖花开，面对老师，倍感安慰。老师！你像天空中的雄鹰教我飞翔；像及时滋润了我的成长。衷心祝愿您节日快乐！
423、苏霍姆林斯基说：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，是天天上课不至于变成；种单调乏味的义务，那你就应该引导教师走上哦那个是研究这条幸福的道路上来。教育教学的研究者
424、租书或借书可以促进孩子尽快把；本书看完。
425、师者，人之模范也。西汉学者扬雄
426、看我干什么，我脸上有字么，看书！看书干什么，抬头看黑板！
427、他们可以随时把这顶奇异的帽子扣到任何；个人头上，而仍能振振有词。
428、老师，我想请问少正卯怎么你了？
429、这3句都是用来热爱和赞美老师的
430、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。--佚名
431、传播知识就是播种希望和幸福。老师，您是这希望和幸福的播音人！
432、终日驾盐车，鞭棒时时打。自叹精神久屈沉，如病马。怎得长游冶。伯乐相师来，见后频嗟讶。巧计多方赎了身，得志马。须报师恩也。
433、就像树；样，我们应该让它们尽可能长得高，而不是所有的树都长得；样高，它应该是：在基础上追求平等，在头脑中追求自由。
434、教育是神圣的使命，让我们；起肩负着为未来奋斗的重任。
435、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业天底下最壮丽，教师的称号人世间最可敬!祝教师幸福健康，永葆青春老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，横式竖式，算不尽老师的爱；字里行间，装不下老师的情；方黑板，是您耕耘的土地；寸粉笔，写下真理消磨自己丹心映日月，赤诚浇新花。
436、教育是摧毁偏见的利刃，让孩子拥有平等和尊重的人生。
437、你们快乐成长，就是我最大的心愿。
438、从事教育二十载，深深地体会到百年树人的道理，深深体会到教师的酸甜苦辣。
439、亲爱的老师，你真诚的爱唤醒了多少迷茫，培养了多少自信，点燃了多少青春，摧毁了多少帆。
440、校园里温存的美好，除了友情，还有那难忘不能忘的师恩。
441、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
442、你用火的情感温暖每个学生的心，无数的心被你牵引，甚至你的背也凝聚着热眼睛
443、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——为人师表
444、事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之；见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之；
445、节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局；
446、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
447、道无形，却经风雨传千载，积如山重；
448、老师，人们说你在培育祖国的栋梁，不如说你是祖国的栋梁，是你，支撑着我们这一代人的脊梁。
449、学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。——爱因斯坦
450、孜孜不倦，成就桃李天下；循循善诱，开创华夏文明。
451、从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。（邢伟川）
452、教师，就像一朵鲜花，枯败了却留下芳香。
453、陶行知说：要学生做的事，教职员躬做；要学生学的知识，教职员要躬学；要学生守的规则，教职员要躬守。
454、我对你的思念很深很深，如同窗外的夜色一样。在这万簌俱寂的时候，我真想唤醒一只已归巢休息的鸟儿，让它为我捎去对你的一片相思之意。
455、培养教育人和种植花木一样，首先要了解花木的特点，区分施肥。浇水和培养教育的不同情况，这就是所谓的因材施教陶行知
456、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的！
457、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
458、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。
459、是你教会问“成功”始终的两撇该如何勾勒。我最亲爱的——老师。
460、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这一天，我要把一份崇高的敬意献给您。
461、毫不犹豫地燃烧自己，发出所有的热，所有的光，所有的能量。老师，你像红烛，受人喜爱，令人钦佩！
462、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
463、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
464、河流把我们推向浩瀚的大海，黎明给我们带来了美丽的早晨；亲爱的老师，你把我们引向了壮丽的生活。
465、你提倡真诚和诚实，这被视为人类生活的标准。你是我们学生心目中的典范。
466、平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。（葛晓光）
467、鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树；
468、虽然总有一天，我们会长大，离开你的护航，可浓浓的师生情将会一直留在我们的心中。
469、高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子热爱学生是教师的内在要求。
470、尊师重教是传统美德，也是实现民族复兴的希望所在。
471、一次次成功喜悦的泪花中流淌着老师辛勤工作的汗水；一本本红彤彤的荣誉证书里凝聚着老师无私奉献的心血。
472、“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一恶，则我从其善，则我从其善而改其恶焉。
473、园丁，高贵的称号，祝你桃李遍天下，春晖遍地。
474、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易
475、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
476、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈
477、如薰衣草的美丽，如桂花的芬芳，如梅花的顽强——这就是老师。
478、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
479、经师易求，人师难得。——《北周书》
480、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
481、老师，您头上的白发，也是我们成长的见证。
482、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
483、淡淡的月，唤出疏星，蒙蒙的雾，点亮流萤，渐渐地，夜深了，你，睡了吗？，我，还在想你
484、你的声音和微笑总是闪现在我面前；你是一个品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
485、星光染白您的双鬓，晨辉刻下您的皱纹，老师，您是那流尽烛泪的蜡炬，您是那化作春泥的落红。
486、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
487、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。
488、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
489、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
490、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
491、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
492、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
493、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
494、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
495、啊，老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
496、务学不如务求师。——杨雄
497、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
498、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
499、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
500、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
501、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
502、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
503、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
504、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
505、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
506、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
507、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
508、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
509、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
510、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
511、为学莫重于尊师。——谭嗣同
512、一日为师，终身为父。——关汉卿
513、圣人无常师。——韩愈
514、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
515、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
516、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
517、唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。——陶行知
518、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向
519、上攀登。——当代谚语
520、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
521、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
522、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
523、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》
524、师如雪中炭，师如夜中灯，师如雨中伞，师如晨中露，师如春中雨。
525、因此，要果你想改革一个国家，你必须首先改革个人；如何改革个人？唯一的办法就是教育。--张伯苓
526、君子藏在身上，待时移动。--佚名
527、不想向孩子学习的人不配当孩子的丈夫。--陶行知
528、思念成河，再也无法承载没有你的海洋
529、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。教师，多谢您!
530、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
531、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;
532、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
533、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
534、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
535、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
536、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
537、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
538、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
539、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
540、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。
541、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
542、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
543、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
544、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
545、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
546、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
547、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
548、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
549、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
550、做平凡的教师，创不平凡的事业。
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