作文撰写题记法
题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记，可以起到事半功倍的效果。
那么怎样写好题记呢？
你可以用名人名言，也可以用你感觉能表达文章主旨或感情的自己的语言；可以用诗句，也可以用谚语，甚至一则短小的故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必须与文章相关，必须与文章主题、情调乃至风格保持相对一致，能够与文章融为一体，否则会让人感到华而不实，在投机取巧。一般说来，题记要意蕴深厚，文采飞扬，哲理味要强。
写题记时应短小精悍，言简意赅，三言两语道出文章精髓即可。
写题记要有针对性，有的放失，有感而发，有用而为。一般用自己的话来写相对更能较好的吻合文意。
题记的写法或类型：
1．直接引用名人名言。可以增强文章的哲理性、可信度和说服力。如2007年云南考生《何以报德》直接引用《论语》中的句子“或曰：‘以德报怨，何如?’子曰：‘何以报德?以直抱怨，以德报德’”。开篇论述，联系社会现实，联系我们每个人的思想修养，强调以德报德的重要性。这个题记既是文章的论点，也可以说是文章的一个论据，一箭双雕。
2．完全独立的撰写。在行文时，不引用或仿用名言警句，而是完全独立的创作，可以议论、可以抒情、可以描写、可以说明。如2007年湖北考生《母语如河》“唐诗过后是宋词，那么国内的‘英语热’过后呢?我们是否该拾回对母语的尊重与热爱?” 以题记切入，连续两个责问，可谓先声夺人，发人深省。题记编得成功，会令阅卷教师眼睛一亮，为之欣喜的。
3．引用与创作相结合。有时候，要直接从记忆库中找到一个合适的名言警句，作为题记是很难的，往往部分有点吻合，而整体上与文章内容出入较多，甚至完全相反。因此将两者结合起来，即从语言记忆库里找到一个与文章内容有些许相似的句子，然后通过自己的改造加工，使之完全适应文章表达需要，是一个较好的处理办法。如杨林《有句话常挂嘴边》“有 ‘礼’走遍天下，无‘礼’寸步难行”。这个题记将俗语“有理走遍天下，无理寸步难行”换掉一个字形成具有自己风格的题记，与文章内容“礼仪是中华民族之魂，不能忘却更不能舍弃。中国自古就是礼仪之邦。有礼仪的民族，人民团结一致；没有礼仪的民族，将一片混乱，缺乏秩序，丧失仁爱，也必将无法屹立于世界民族之林”完全吻合。并且这个题记从正反两面论述礼仪的作用，也紧紧扣住了题目“有句话常挂嘴边”，这个题记短小精悍，文字清新，拓展了文章主题，也非常有文采。
2007年考场内外高考作文优美题记赏读：
1、要嫁就嫁给幸福，要输就输给追求。以血泪之殇纪念千年的执著，创造跨越数亿光年的美丽。
—— 宁夏考生《争渡，争渡，执著人生何处?》
这个题记有气势，有大气。如滔滔东流之水。此题记，紧扣话题，再加上与文中的三个小标题遥相呼应，使文章显得思路开阔，文采斐然，扣题紧，写法新，结构严密紧凑，语言简洁而又练达。
2、人生，或许就是一路丢失，一路收获……
——题记
你，是一条长河，波涛滚滚，不舍昼夜；你，是一种声音，如大提琴，深沉悠长；你，是我的生活，我漫步在你的怀抱，时而笑脸盈盈，时而泪光点点。
——浙江考生《写给你，我的生活》
开始以“丢失”和“收获”巧妙地暗示了话题，由虚到实从远至近正反结合地步步推进，层层提升，结尾再次升华主题。
3、生活，就是这样，永远占领着绝对的领导地位。当无数的人高呼着自己控制了生活，掌握了命运，却没有看到，生活站在更高的苍穹之上，露出的讥笑嘲讽的面容。
——刘韧《有句话常挂嘴边》
生命之泉，涓涌不息。生活之息，耐人寻味。开篇题记运用生动拟人化的手笔，一语道破现实生活中的无知之人对待生活的态度和那愚昧麻木的想法。“生活站在更高的苍穹之上，露出的讥笑嘲讽的面容。”生活就如同现实中那至高无上的统治者，无论人类如何努力，如何挣扎，如何奋斗，都始终逃离不了生活的掌控。
4、每个人的心中，都有着自己的一方天空，怀想天空，或许并不只是怀念天空，或许也是告诫，告诫我们心中要一直秉持着最初的梦想。而那样子就应该读作，怀想天空。
——题记
——王暻璐《怀想天空》
天空使一些人丧失了应有的美德，变得卑鄙与粗俗，去放手怀想，敢于深思天空给人类的生存诠释，不仅是一种清醒的睿智，更是美好未来的一种征兆与保障。