科学填报志愿处理好六大关系可提高录取率
"高考是一项系统工程，要学得好、考得好，更要录得好。而从某种意义上说，高考志愿填报的作用几乎等同于高考本身，因为合理地填报志愿，就相当于给高考加分。"在高考分数即将揭晓，考生及家长又将面临新的考验--"填报志愿"的时候，在6月24日上午召开的2010年武进区高考填报志愿工作会议上，省前中副校长黄惠涛讲述了其多年指导考生填报志愿的心得体会。
黄惠涛说，这是江苏省新高考方案实施的第三个年头。从往年情况看，平行志愿政策得到了多数专家和社会的认同。平行志愿的填报可以提高投档率，但不等于提高了录取率；可以缓解填报志愿风险，但不可能杜绝风险。为减少风险，提高录取率，学生要处理好六种关系：
一是理想与现实的关系。实力是决定选择的直接依据，学生一定要从自身实际出发，不好高骛远，切实根据自己的分数位次、选课等级，参考往年录取情况来选择合适的大学。要求实力不够强的考生慎重参与招生人数偏少的热门学校热门专业竞争，降低报考门槛，统筹兼顾理想院校和录取几率。
二是职业与专业的关系。对很多考生来说，在高考的志愿填报过程中，选专业还是选学校有事很难斟酌，追求名校还是追求名专业常常不可兼得。从职业规划的角度讲，学生可先确定自己未来的职业志向，再根据职业走向选择相关的专业。"先职业规划，再选择专业"，填报志愿时学生可根据自己擅长的方向来选择。
三是热门与冷门的关系。通常考生在选专业时主要依据两点，一是哪个是热门、哪个是冷门，二是参考自己的兴趣。其实"热门"与"冷门"是相对的，专业的热门与冷门随着政治经济形式的变化而变化。招生时"冷门"、就业时"热门"，现在"冷门"、几年后"热门"的现象，屡见不鲜。一些高校招生时的热门专业，如国际贸易、计算机等专业，虽然企业需求量大，但毕业的学生非常多，供远大于求，因此就业竞争非常激烈。然而一些看上去冷门的专业，由于社会上总有对应的职位需求，加上毕业学生人数少，供小于求，所以就业也就不那么困难。很多被考生和家长冷落的专业，其实就业形势相当不错。例如现在国家特别重视环境资源开发与保护，所以地学专业就是一个比较有发展前景的专业。对于多数成绩一般或处于劣势的考生来说，挤"热门"而造成落榜，这是不足取的。因此，考生在选专业时，首先要准确评估自己的实力，然后再加上兴趣爱好和对未来的设计等因素，进行客观选择。
四是本地与外地的关系。不少考生不顾自己的分数实力，热衷于填报京津沪和沿海开放城市院校，贸然拒绝考外地院校，这是不够理智的想法。目前用人单位选择员工越来越关注应聘人员第一学历就读院校的社会声誉，而相同录取分数的院校中，外地高校一般会高于本地院校一个层次。所以除特殊情况外，家长应鼓励考生到外省市院校区锻炼成长，提升独立生活、为人处世、适应社会的能力。
五是稳妥与冒险的关系。"学生在填报志愿时要以稳为主，以能走为上。"有些学生过于低估自己的实力，每个志愿都较稳妥，比自己实力相当的院校档次低很多；三本和大专都报；能服从的都服从调剂。也有些学生过于高估自己，报考明显高于自己实力的院校；任何院校或专业都不服从；坚决性地不服从调剂。我们提醒学生，要注意两者的兼顾，要稳妥但不要过分保守，即使冒险也要有限度，填好保底志愿。使学生尽量在适当的位置录取，避免不录取情况。绝对高分段考生填报A志愿特别要慎重；中分段考生要稳字当头，也可以退为进冲一冲，但3个平行志愿一定要有梯度；虽然上了线但成绩处于中下游的低分段考生，可争取留在相对稳妥的高校，至少要有2个相对保守一点的志愿。不少高校在具体专业录取中，往往不实行平行志愿，不同专业间会有分数级差要求，对此要特别注意梯度。
六是家长与学生的关系。从历年填志愿的情况看，往往会出现两种极端现象：一种是学生不问，家长包干；一种是家长放手，学生自己做主。家长包干的往往会出现所填志愿学生不敢兴趣，家长放任的则会出现学生盲目填报、盲目跟风现象。因此，坚持家长和学生共同参与的方式，进行理性选择，才能实事求是填报好志愿。在填报志愿时，要综合考虑高考名次号、具体专业对身体素质的要求、经济状况等，特别是填报收费较高的院校和专业志愿时，应充分考虑家庭的经济承受能力；家长也要尊重考生本人意愿，避免包干。
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