高考冲刺：及时引导 满怀信心冲刺高考
距离高考只有半个月了，孩子的备考也已经进入了冲刺阶段。在这样的关键时刻，有些学习心理问题可能还纠结在孩子的心里，影响着孩子的复习。在这种情况下，建议您帮助孩子梳理清几对关系，以促进孩子的复习效率。
舍与得
舍得舍得，只有舍，才能得。由于可用来复习的时间已经不多，我们必须指导孩子大胆地对仍未复习充分的知识点进行取舍。用有限的时间复习更容易提分的知识，而不必纠缠于一些偏、怪问题。一般来讲，各科舍掉30%的分数，而仅仅拿到70%的分数，高考将考到525分。从往年的情况看，这是可以上一本线的。如果各科拿到80%的分数，就是600分，则可以上南开、天大一类的名校了。而仅仅拿到70%-80%的分数，看上去似乎并不难；舍掉一些低效知识点，也减轻了孩子的复习压力。所以，为了能极大地提升这段时间的复习效率，应该鼓励孩子不面面俱到地复习，而集中精力复习那些更容易提分的知识点。
练与思
进入毕业班以来，孩子已经在学校老师的引领下做了大量的练习和试卷。以这种做题、讲题为主的学习，对于孩子更好地吸收知识是很有好处的。但是，题海无边，回头是岸。在临近高考的这段时间，应该建议孩子不要一味地做新题，而应该将重心转移到对历次阶段考的试卷（特别是各区一模、二模试卷）的归纳梳理上来。比如，计算知识点出现的频度，找出考查重点；分析每套卷子的.错题，看看现在会不会做，找出个人知识学习的难点；归纳同一知识点所出现的具体问题的种类和答题策略，与专题复习中老师所介绍的做题方法比较，找出自己复习上的盲点。然后，针对这些重点、难点、盲点中容易提分的知识点，集中复习。这样将使孩子这十几天的复习目标明确，要点突出，成效明显。
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