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山东济宁市度第一学期期末考试高三生物试题
在各个领域，我们都不可避免地要接触到考试题，考试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。你所了解的考试题是什么样的呢？下面是小编收集整理的山东济宁市度第一学期期末考试高三生物试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
山东济宁市度第一学期期末考试高三生物试题 1
一、选择题（共50分，每题只有一个最佳答案）
1．维生素D进入细胞不需载体，也不需消耗能量，主要原因是
A．维生素D本身就是载体 B．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
C．细胞膜具有一定的流动性 D．维生素D是小分子
2．用人工培养基培养圆褐固氮菌，当向无菌培养箱充入无菌氮气时与充入无菌空气时相比，其固氮量和菌落大小的情况是
A．多和大 B．多和小 C．少和大 D．少和小
3．下列关于光合作用的叙述，正确的是
A．酶的专一性决定了暗反应在叶绿体囊状结构的薄膜上进行
B．在暗反应过程中酶和C5化合物的数量不会因消耗而减少
C．在较强光照下，光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强
D．水在光下分解和CO2固定的速度都不受温度的影响
4．很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是
A．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C．质壁分离现象：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D．还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热煮沸→观察
5．生物膜系统这一概念的建立最能体现生物学方面的哪一观点
A．结构和功能的统一性观点 B．细胞结构的整体性观点
C．生物与非生物统一性观点 D．生物与环境的适应性观点
6．右图为大肠杆菌在含有葡萄糖和乳糖的培养基中的生长曲线。请判断下列说法正确的是
A．大肠杆菌的遗传物质是DNA，存在于细胞核中
B．大肠杆菌分解葡萄糖的酶是组成酶，分解乳糖的酶是诱导酶
C．从该培养基的成分推测大肠杆菌的同化作用类型为自养型
D．大肠杆菌的.细胞出现多种形态甚至畸形是在稳定期
7．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是
A．各种组织干细胞分化形成不同组织器官是基因选择性表达的结果
B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C．造血干细胞分化形成红细胞的过程是不可逆的
D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的主要过程表现了细胞的全能性
8．下列关于高粱和玉米叶的结构及其光合作用过程的叙述正确的是
①围绕着维管束鞘的叶肉细胞排列疏松 ②叶肉细胞的叶绿体有正常的基粒 ③NADPH储存了能量，并具有还原性 ④CO2中的C首先转移到C4中，然后才转移到C3中 ⑤光能转化为电能时，电子的最终受体是ATP和NADP+
A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②③
9．在人的下列每个细胞中，含性染色体数目最多的是
A．次级精母细胞分裂中期
山东济宁市度第一学期期末考试高三生物试题 2
第一部分
本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．以下关于T2噬菌体和大肠杆菌说法正确的是
A．二者都含磷脂、蛋白质和DNA
B．T2噬菌体在大肠杆菌内分裂增殖
C．子代噬菌体的成分全部来自大肠杆菌
D．T2噬菌体不是独立的生命系统
2．右图为动物细胞内某些物质运输方式模式图，下列说法正确的是
A．方式1所示转运不具有特异性
B．溶酶体内pH高于细胞质基质
C．方式3转运溶质属于主动运输
D．三种运输方式体现膜的流动性
3．下图为淋巴细胞诱导癌细胞凋亡的过程，下列说法错误的是
A．该过程体现了细胞膜的信息交流功能
B．C蛋白被激活后其空间结构发生改变
C．细胞凋亡是特定基因表达的结果
D．细胞凋亡不利于生物体的生存
4．粉花、深色茎与白花、浅色茎的矮牵牛杂交，得到F1自交，F2统计结果如右表。相关分析正确的是
A．花色由2对等位基因控制
B．茎色遗传遵循自由组合定律
C．F1的表型为蓝花、深色茎
D．F2粉花植株自交后代浅色茎占1/4
错误的是
C．合成新链的模板为保留的单链
6．热休克蛋白HSP90能帮助蛋白质折叠组装，并对错误折叠蛋白进行修复或降解。研究者选择一低表达HSP90果蝇品系培养多代，并统计眼睛表型的变异频率，结果如图。相关分析错误的是
A．某些变异表型可被HSP90的功能隐藏
B．对照品系为HSP90表达水平正常果蝇
C．对照组突变基因类型可能多于该品系
D．HSP90的功能不利于保留基因多样性
7．研究者欲开发无创血糖测定方法。下列不符合科学原理的是
A．需寻找与血糖浓度相关的体表生理指标
B．汗液中葡萄糖浓度可准确反映血糖浓度
C．体表细胞葡萄糖转运水平可提示血糖浓度
D．建立代谢产热量与血糖浓度函数关系的模型
8．下图为赤霉素（GA）通过GAI调节拟南芥生命活动的实验研究，下列分析错误的是
A．①、②组结果说明GA能促进茎的伸长
B．③组结果说明GAI能够促进茎的伸长
C．④组结果说明GA可能促进GAI降解
D．③组补充GA后仍应表现为矮化性状
9．将人外周血部分细胞注射到先天胸腺缺失的裸鼠L体内，培育出免疫系统人源化小鼠R。下列叙述符合免疫学原理的是
A．人血细胞会引起L强烈免疫排斥
B．L仍具有一定的免疫防御功能
C．人外周血中不包含免疫细胞
D．R可用于人类所有疾病研究
10．科研工作者用红外相机监测红腹角雉活动节律，结果如下图。下列叙述不合理的是
A．该研究中拍照调查属于标记重捕法
B．相机应设置于红腹角雉经常活动的地点
C．结果显示红腹角雉主要在白天活动
D．人类活动干扰了红腹角雉的活动节律
11．生物潜能表示种群的最大生殖能力，即一个特定种群在无限环境中所达到的最大瞬时增长率。下列不属于影响生物潜能的因素是
A．出生率B．死亡率C．环境容纳量D．性别比例
12．科研人员制备抗δ病毒N蛋白的单克隆抗体，并鉴定其与N蛋白的结合位点。将N蛋白第91-170位氨基酸（aa）分成3个片段（图a），检测该抗体与3个片段结合的情况，电泳结果如图b。相关叙述错误的'是
图a图b
A．用N蛋白免疫小鼠即可获得单克隆抗体
B．体外培养杂交瘤细胞时需加入动物血清
C．第110-130位氨基酸之间存在结合位点
D．对照组需添加无关抗原
13．下列有关生物实验试剂以及现象的描述，正确的是
A．二苯胺试剂鉴定DNA结果呈紫色
B．苏丹Ⅲ染液可将蛋白质染成橘黄色
C．甲紫染色可观察根尖细胞染色体的状态
D．用黑藻观察细胞质流动需对叶绿体染色
14．下列关于无菌技术的叙述，错误的是
A．常用湿热灭菌法对培养基灭菌
B．制作泡菜时，靠水封坛沿灭菌
C．接种环使用前后都需要灼烧灭菌
D．组培时可用酒精和次氯酸钠消毒外植体
15．关于现代生物技术的应用及其安全性与伦理问题，以下说法正确的是
A．动物细胞工程可用于保护濒危动物
B．孩子身高明显高于父母，一定是试管婴儿
C．转基因食品千万不能吃，吃了会导致性早熟
D．诱导多能干细胞的研究不涉及任何安全与伦理问题
第二部分
本部分共6题，共70分。
16．（11分）
克氏原螯虾俗称“小龙虾”，作为经济食用虾被引入我国。为探究克氏原螯虾对本地物种的影响，研究人员开展了一系列研究。
（1）克氏原螯虾以大型水生植物、浮游藻类、底栖动物、本地鱼虾、有机碎屑等为食，属于生态系统组成成分中的________。
（2）科学家在不同生境与养殖模式下统计克氏原螯虾与中华绒鳌蟹存活率，结果如下表。由此得出，存在克氏原螯虾入侵风险的地区，中华绒鳌蟹更适合在________的生境下养殖。
3）沉水植物具有重要的生态价值。为探究克氏原螯虾对沉水植物可能造成的影响，研究人员以三种沉水植物为供试材料，检测不同体长克氏原螯虾对其取食的情况，结果如下图。
比较各组________，说明克氏原螯虾的存在不利于沉水植物的生长。其中对________的影响最为显著。
（4）克氏原螯虾不仅营养价值高，还可作为科研的模式动物，也可用于监控水体污染，这体现了生物多样性的________价值。根据以上研究，请简述应如何看待克氏原螯虾的引进。
17．（11分）
植物的光呼吸是在光下消耗氧气并释放CO2的过程，会导致光合作用减弱、作物减产。研究人员为获得光诱导型高产水稻，在其叶绿体内构建一条光呼吸支路（GMA途径）。
图1图2
（1）图1所示光呼吸过程中，O2与CO2竞争结合________，抑制了光合作用中的________阶段。同时乙醇酸从叶绿体进入过氧化物酶体在G酶的参与下进行代谢，造成碳流失进而导致水稻减产。
（2）研究人员将外源G酶、A酶和M酶的基因导入水稻细胞，使其在光诱导下表达，并在叶绿体中发挥作用。检测发现，转基因水稻的净光合速率、植株干重等方面均高于对照组。可利用图2所示模型解释其原因，但图中存在两处错误，请圈出并改正。
（3）研究人员测定了转基因水稻叶片中外源G酶基因的表达量，以及G酶总表达量随时间的变化情况（图3）。
①外源G酶基因表达量与PFD（代表光合有效光辐射强度）大致呈正相关，仅在14时明显下降，由此推测外源G酶基因表达除光强外，还可能受________等因素的影响。
②据图3可知，12~14时________，推测此时段转基因水稻光呼吸增强。
（4）茎中光合产物的堆积会降低水稻结实率而减产，而本研究中GMA途径的改造并未降低水稻的结实率。结合上述研究将以下说法排序成合理解释：尽管GMA途径促进叶片产生较多光合产物→________→水稻茎中有机物不至于过度堆积而保证结实率。
A．光呼吸增强使得光合产物未爆发式增加
B．光合产物可以及时运输到籽粒
C．G酶表达量的动态变化，使中午进入GMA途径的乙醇酸未显著增加
18．（12分）
为研究动物捕猎行为的关键神经通路，科学家开展了实验研究。
（1）神经调节的基本方式是________。为研究小鼠捕猎行为对视觉及触觉的依赖性，对同一只小鼠进行相应实验处理，并测定捕猎活动时小鼠相关脑区的电信号产生时间和强度（图1）。结果说明小鼠捕猎行为依赖________。
图1
（2）已知视觉和触觉的感受器在中枢的投射区均为SC区，研究者在图2所示SC区部分神经元a中植入蓝光脉冲光电极。
①在蓝光诱导下神经元a产生兴奋，而相邻未植入电极的神经元c随后也能兴奋的原因是________。
②研究者在实验组小鼠的SC区导入表达神经毒素T的病毒载体，用蓝光进行诱导，结果如图2，说明SC区神经信号的传递被有效阻断，依据是________。
图2
③测定以上两组小鼠捕猎行为的相关指标，得出SC区活动大大提高捕猎效率。本实验还对小鼠基本运动能力进行了检测，结果显示实验组与对照组无明显差异。你认为该检测是否必要并说明理由________。
（3）小鼠捕猎的过程中SC神经元轴突主要投射到S区，形成SC-S通路。为证明S区参与捕猎行为，研究者通过控制蓝光激发测得实验数据（图3），实验组小鼠的处理为________（在表格中填写“+”“–”）。
（4）综合上述实验结果，概述小鼠捕猎行为的神经通路。
19．（12分）学习以下材料，回答（1）～（5）题。
植物春化作用的分子机制及应用
越冬植物在长期进化过程中形成了一种自我保护机制，即经历一定时间、一定温度范围内的低温处理才能开花，这种现象称为春化作用。
春化作用是系统调控的结果。除温度外，春化作用还受到光照、水分、营养等因素的共同影响。植物激素在一定程度上也与春化作用有关，如两年生植物在成花诱导过程中赤霉素含量增加而脱落酸含量处于低水平，但具体的调控机理尚不明确。
分子和遗传学研究表明，不同植物春化作用的分子调控机制不同。图1中，FRI和FLC是双子叶模式植物拟南芥的春化基因，FLC编码抑制成花因子，FLC的转录依赖于FRI蛋白。温暖条件下，FLC高表达，抑制开花；低温条件下，FRI蛋白容易在核内形成凝聚体，FLC无法表达。同时通过组蛋白（组成染色体的蛋白质）修饰的调整也抑制了FLC的表达。当完成开花后，表观修饰重置。
单子叶作物春化作用的调控主要由开花促进基因V1进行调控。图2中，温暖条件下，组蛋白抑制标记的沉积阻止V1转录，V2表达上调，从而阻止V3表达来抑制开花。低温通过两条途径诱导V1高表达：（1）通过活性组蛋白修饰标记在V1基因中逐渐增加，而抑制标记减少，使V1表达水平上调；（2）GRP2 是一种RNA结合蛋白，能够改变V1的前体mRNA的剪接。低温时，植物凝集素蛋白能够与GRP2 相互作用，将其从细胞核移至细胞质，使V1表达水平上调。
研究人员通过调控春化作用，实现南北引种，使正常条件下一年两季的冬小麦实现一年多季。人工低温春化技术还能够应用于改变花卉观赏期等。此外，生产实践中有时还需应用脱春化作用来抑制植物开花，如提高洋葱鳞茎产量等。
（1）赤霉素和脱落酸都是在植物体内合成，对植物完成春化作用具有________作用的化学物质，其作用都具有________特点。
（2）据本文信息选择双子叶或单子叶植物之一，完成春化开花的分子机制示意图。
（3）植物春化作用的分子调控机制属于表观遗传，理由是________。
（4）据本文信息可知，植物春化作用的整体调控是由________共同完成的。（多选）
A．光合作用B．激素调节C．环境因素调节D．基因表达调控
（5）春化作用后，开花抑制被解除的“记忆”必须在完成开花后或者在其后代中消除或重置，请从进化与适应的角度分析其意义。
20．（12分）
研究者通过辐射诱变获得一雄性不育水稻突变体S。与野生型相比，S营养生长正常，但无成熟的花粉粒。观察发现S减数分裂正常，但无法形成花粉外壁，花药的绒毡层降解延迟。
（1）水稻是自花传粉作物，而雄性不育水稻可省去________操作，利于杂交育种。
（2）扩增野生型水稻和S的TIP3基因并测序，发现S的该基因发生碱基对缺失，导致________，从而表达一个截短的无活性蛋白。由此推测该雄性不育性状是TIP3基因发生突变所致。以下证据支持该推测的包括________。
A．将正常TIP3基因导入S，获得雄性可育水稻
B．敲除TIP3基因的纯合体水稻表现为雄性不育
C．TIP3蛋白与某些植物中已知调控花药和花粉发育相关蛋白的结构高度相似
（3）TDR是花药绒毡层发育和花粉形成调控因子。图1所示原理可检测TIP3蛋白是否与TDR互作。构建重组质粒1和2，并按照下表所示组合导入不具有Leu（亮氨酸）、Trp（色氨酸）、His（组氨酸）和Ade（腺嘌呤）合成能力的酵母细胞。
将1~4组酵母菌接种于两种培养基，结果如图2。培养基Ⅰ不含Leu和Trp，用来检测________。培养基Ⅱ不含Leu、Trp、His和Ade，第1组在培养基Ⅱ上没有长出菌落可证明________。实验结果表明TIP3与TDR存在互作。在图2中绘制出2、3、4组在培养基Ⅱ上的菌落生长情况。
（4）进一步分析发现，与野生型相比，S中TDR基因表达量下降，花粉壁形成相关的O基因表达量下降，花药绒毡层细胞凋亡相关的C基因表达量上升、A基因表达量下降，请提出一个进一步研究的问题。
21．（12分）
杂交种子优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂交种子子一代，在生长、繁殖、抗逆等性状上比其双亲优越的现象。我国研究者用两品系的野生型（WT）和C、D基因突变体（c和d）拟南芥进行杂交实验，用P菌感染亲本和F1后，检测叶片P菌数量相对值，结果如下表。
（1）WT杂交结果显示________，表明拟南芥在抗P菌的能力上具有杂交种子优势。研究者将WT的F1自交，得到的F2中抗P菌个体比例很低，由此推测该杂交种子优势现象受________（填“1”或“多”）对等位基因的影响。
（2）突变体c、d的杂交实验结果说明________。研究者用不同品系突变体c和d杂交，F1表现出杂交种子优势。据此推测C、D基因为非等位基因，理由是________。
（3）为进一步确定C、D基因的关系，研究者检测了WT和突变体c的D基因表达水平，结果如图1。据结果推测，C基因________D基因的表达。
图1
（4）水杨酸（SA）参与多种植物抗逆性的调节。进一步研究发现，D基因能促进SA的合成，而C基因会抑制光合作用。研究者检测了一天中WT双亲及F1植株C基因的表达情况，结果如图2。由结果得出，C基因表达具有________特点，而F1表现比双亲更显著。请阐释C基因如何平衡植物抗病菌与生长之间的矛盾。
注：***代表差异显著
图2
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷
高三生物答案及评分参考2024.1
一、选择题（共30分）
1．D2．C3．D4．C5．A
6．D7．B8．B9．B10．A
11．C12．A13．C14．B15．A
二、非选择题（共70分）
16（11分）
（1）消费者、分解者
（2）角落型
（3）（试验结束生物量-试验初始生物量）/试验初始生物量轮叶黑藻
（4）直接（1分） 可以引进，但需加强管理，防止逃逸，避免造成生物入侵。（合理即可）
17（11分）
（1）R酶暗反应/CO2的固定
（2）“A酶”改为“G酶”/“A酶”改为“G酶、M酶、A酶”（1分）；GMA途径使得CO2/O2↑（1分）
（3）①气孔导度/CO2浓度/温度②内源G酶表达量显著升高（1分）
（4）C→A→B
18（12分）
（1）反射视觉和触觉（1分）
（2）①蓝光诱导下神经元a兴奋并释放神经递质，与神经元c细胞膜上的受体结合，引起神经元c兴奋
②
③有必要（1分），说明小鼠捕猎行为的改变不是基本运动能力变化引起的（1分）
（3）（1分）
（4）视觉和触觉感觉输入→SC区→SC-S通路（S区）
19（12分）
（1）调节微量高效性/可移动性/内源性
（2）（3分）
（3）该调控未改变基因的碱基序列，而是通过调整组蛋白的修饰等，使基因的表达发生了变化
（4）BCD（1分）
（5）开花“记忆”消除或重置使植物或者后代能避免在寒冷的冬季到来之前开花受冻害，这是植物经过长期寒冷选择的结果。
20（12分）
（1）人工去雄
（2）S的TIP基因mRNA中终止密码子提前出现（1分）ABC
（3）重组质粒1和2是否导入受体酵母菌
AD和BD不会互作，从而不启动下游基因转录
（图1分）
（4）TIP3与TDR互作是否影响绒毡层的降解和花粉壁的形成；TDR基因与O基因、C基因、A基因在控制花粉壁形成和绒毡层降解的通路中的关系；雄性不育株S的保持方法……。（合理即可）
21（12分）
（1）F1叶片P菌数量相对值显著低于亲本多（1分）
（2）C、D基因参与拟南芥抗P菌杂交种子优势的形成若C、D为等位基因，则F1不会出现杂交种子优势（1分）
（3）促进
（4）昼夜节律（夜晚表达水平高，白天表达水平低）
C基因夜晚表达水平高，促进D基因表达，从而使SA积累，提高抗P菌能力；白天C基因表达水平低，解除对光合作用的抑制利于生长，从而平衡了植物抗病菌与生长之间的矛盾。
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