千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感

时间:2024-04-30 13:21:50 毅霖 观后感范文 我要投稿
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千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感(精选16篇)

  当看完一部影视作品后,相信大家增长不少见闻吧,为此就要认真思考观后感如何写了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感(精选16篇)

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 1

  传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。每一位公民,都应熟悉和把握这一“总体国家安全观”的深刻内涵,以自己的一言一行践行“国家安全法”,自觉成为国家安全法的.模范遵守者和持久守望者。

  2000多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思则有备,有备无患,敢以此规。”面对“国家安全法”这样一部事关国家利益、人民利益的大法,每一个公民都应知法、学法、懂法、守法。去年7月1日,全国人大常委会通过的“国家安全法”规定,将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民国家安全意识。

  我们不仅要在全民国家安全教育日这一天参与、体会、感受国家安全这一高大上的主题,更要将国家安全与个人安全、家庭安全、社会安全、网络安全、生产安全、环境安全、防灾减灾安全等等紧密结合起来,使全民国家安全意识内化于心,外化于行,成为每一天的记忆与实践。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 2

  国家安全法确立全民国家安全教育日,其中最重要的实践意义,就是要动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关,以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与,人人负责,国家安全才能真正获得巨大的人民性基础,也才能有坚实的制度保障。通过这次学习,我懂得我们要增强国家安全意识,提高自己维护国家安全的能力,在行使自由和权利的时候,我们不能损害国家的社会的集体的利益和其他公民合法的`自由和权利。

  通过这次学习,我明白了,国家安全你我都是受益者。虽然,国家安全教育日每年只有一天,但安全问题却每时每刻都值得高度重视。国家安全是国家生存和发展最基本、最重要的前提。它关系民生,关系国家稳定,关系社会长远发展。从这个意义上说,维护国家安全既是国家责任,也是公民责任。让国家安全意识深入人心,并成为公众习惯,应是全社会的期待。通过这次学习,我知道国家安全是国家的根本所在,国家利益高于一切,维护国家的利益和安全,不仅是因为与我们的生活息息相关,更是每个公民的神圣义务,作为中国二十一世纪的中华人民共和国公民,我们要尽自己的力所能及来维护国家安全,为国家安全贡献自己的一份力量。通过此次学习,我还懂得了我们应该加强国家安全意识。应树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”,“国家安全,人人有责”的观念。我们在行使自身权利的同时,不能损害国家和集体的利益。我们要做的是爱国,维护国家的荣誉和利益。不应触碰法律底线。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 3

  国家安全是国家的基本利益,是一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家没有外部威胁和侵害也没有内部的混乱和疾患的客观状态。2022年4月15日正值中国第7个国家安全日,在学校的统一安排下,我认真学习了“同上一堂国家安全教育课”,通过这堂课,也让我对国家安全的内涵、发展历程、重要性有了更深层次的理解。

  自党的十八大成立国家安全委员会以来,将国家安全的重要性带到了一个更高的高度。通过学习了我国国家安全问题研究的.发展历程,我了解到了在不同的历史阶段,国家安全问题的研究侧重点会有所差别,例如在我国成立初期,当时的国家处在基础积累阶段,国家安全的主要任务就是捍卫主权和确保国家领土完整,而随着国家的不断发展和进步,国家安全才逐步涉及到社会、政治、经济、文化的各个方面。像我国的国家安全主要可以分为传统安全和非传统安全。在新形势下我国国家安全风险主要有:信息安全,国土安全,军事安全,经济安全,文化安全,生物安全等等,在新形势下各个领域安全相互关联,互相影响,甚至相互转化。

  通过学习这堂课,我认识到了国家安全其实离我们很近,与我们每个人的生活息息相关,因此如何保证国家安全就显得尤为重要。作为青年一代,我们应当担当保卫国家安全的重要责任,做好新时代的国家守卫者。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 4

  以前一直认为国家安全离自己很远,与老百姓无关,这些都是国家干部应该关心的事。直到四月十四日下午,一个四十几分钟的视频改变了我的看法。

  下午上第二节课时,老师组织同学们观看了关于国家安全的'视频,我看得津津有味。火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授给大家上了一堂生动的国家安全教育课。

  教授首先给大家讲了一个真实的故事:2011年11月4日,突尼斯的小贩布瓦吉吉因为城管滥用职权,指责他的摊子违规摆放便自焚了。后来这件事经新闻媒体煽动,引发了阿拉伯地区大部分居民的反暴政起义。听到这儿,我们能说国家安全与自己无关吗?

  我再说说生态安全吧,生态问题一直是国际研究的热点。因为人类滥砍滥伐、乱排放污水,使得珍稀动植物数量急剧下降,比如白鳍豚、华南虎、熊猫、银杏、珙桐、金花茶等等,还由于过度开发矿产,生态安全及矿产数量的.指数也在呈直线下降。另外,愈演愈烈的雾霾跟乱砍树也有关,还有,滥用塑料制品使得土壤肥力和质量减为负数,那么越是土质下降,人就愈要开荒,然而塑料再扔,再开荒、再扔、再开……从而形成恶性循环。

  说到这儿,有谁还敢说国家安全不关自己的事?单单一个生态安全就与我们息息相关,那文化安全,信息安全、海外利益安全呢?那就更不用说了。是啊!国家太平了,人民才安心。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 5

  国家安全日要来到了,学校组织我们看了关于国家安全的视频。

  那什么是国家安全了?国家安全就是指国家独立、主权和领土完整以及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机关不被渗透等。包括政治安全、军事安全、社会安全、经济安全、金融安全、能源安全、粮食安全、生态安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

  为了让我们充分理解国家安全,视频了还讲了事例。一位为国家效力非常有实力的男人,以为公司的领导挤兑他,刁难他。他为了报复领导,竟然不顾国家的安危,像国外不法分子透露国家机密,最终走上不归路。

  还有一位上大学的姑娘,家中的环境不好,而且家中还有患白血病的爸爸。为了能让孩子圆大学梦,家里凑了9900元的学费让姑娘上学。结果姑娘的学费被骗了,她觉得对不起父母,一时想不开,直接跳楼死了。太可悲了!

  我看了许多事例后,心情很沉重。我们生活在高科技时代,市场经济也很活跃,我们的生活环境也得到了大大改善。为什么还会出现这么多的.悲剧?为什么还存在国家安全问题?为什么在和平年代还有这么多血腥事件?

  作为学生,我们不仅要学习成绩好,而且还要心态好。培养国家安全意识,正确面对人生,积极乐观的生活,争取做一个对国家、对社会、对父母有责任心的人!

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 6

  安全教育日,这天大家都在谈论安全知识。下面我就说说我自己的一些感受。

  说到安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,交通事故,高楼坠落,校园暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

  针对日常生活中的种种不安全,我们必须时刻防范着,因此,安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

  但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的.防范武器。

  我们在生活中一定要注意安全,多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

  安全,安全,是我们人生的幸福。只有在安全的前提下,我们才能够完成其它的心愿。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 7

  前几日,学校组织观看了国家安全教育课,提高全民国家安全法治意识,营造维护国家安全的浓厚法治氛围,增强防范和抵御安全风险能力。

  安全教育不仅仅对于国家对于全球来说是一件非常重要的大事,今天,大学生同聚一堂上国家安全教育课,清华大学公共安全研究院的范维澄与陈建国教授分别从国家的安全观,生物安全与公共安全卫生安全治理,维护公共卫生安全和生物安全和大学生对于疫情的防控这五个方面为我们进行了分析与讲解。其中疫情是本次安全教育的一大主题,疫情的爆发不仅仅是对于本国对国际也带来了极大的影响,同时整体经济萧条,不同行业以及工程都受到了不同程度的影响。但中国在全国人的积极配合下突破了疫情同时在全球的`影响力大大提升。最后对于我们大学生来说在面对疫情应该调理好自己心理,提高辨识能力,不传谣,积极为社会做出贡献。

  都说国很大,其实一个家。每个人都是这个家的一份子。都有责任和义务护国家安全。作为大学生在家里应该做好家人与自我的日常防护,保持卫生,注意健康。利用假期丰富自我,做好心里调控。提升信息辨识能力,不信谣不传谣。坚持总体国家安全观,创新前行,积极对社会做出贡献。

  学了这次国家安全教育课,我认识到我们必须贯彻落实社会主义核心价值观,走可持续发展道路,与国家携手同行,坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全。保障国家安全的前提是人民安全,从我做起做起,防范疫情期间不聚集,戴口罩,共同战胜疫情,向奋斗在一线的人员致敬!

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 8

  每年的4月15日定为全民国家安全教育日,并明确规定将国家安全教育纳入国民教育体系,以增强全民国家安全意识。今年全民国家安全教育日的主题是“以人民安全为宗旨”。

  政治安全、经济安全、国土安全、社会安全、网络安全、军事安全、科技安全、文化安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、我国外部安全和新型领域国家安全,“在这14个国家安全重点领域中,有很多我们并不太熟悉的.新面孔。”在当天的课堂上,邵永灵介绍,在综合国力竞争取代了军备竞赛的新时代,科技安全、经济安全、文化安全等相继出现,而且在国家安全体系中的地位迅速上升。

  在本节国家安全教育课上,邵永灵通过情景再现、视频短片、网络安全演示等形式,将国家安全教育融入课堂,教育引导全省青少年学生掌握国家安全常识,增强国家安全意识,提升维护国家安全的能力。

  维护国家安全,我们应该怎么做?邵永灵建议,“第一,我关心,关心国家安全;第二,我知晓,知晓国家安全相关的权利与义务;第三,我掌握,掌握应对安全风险的能力;第四,我参与,主动参与维护国家安全。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 9

  国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。

  首先,校园的安全教育与教学质量必须同时重视。就像“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”相辅相成一样,如果没有“乐业”,就无法实现“安居”。同样,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的兴趣,让他们自觉、自主地学习。只有当学生爱学习、乐于学习时,才能杜绝在校打架斗殴、无所事事的不良现象,才能真正实现校园的安全。

  其次,必须规范学生的行为习惯。正如教育家陶行知先生所说:“习惯成自然。”良好的行为习惯是塑造人的性格、展现人的魅力、体现人的修养的重要因素。良好的行为习惯能够让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者,我们在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们懂得荣辱、辨是非。只有当孩子们能够明辨是非、爱憎分明时,才能营造良好的育人环境。

  此外,普法教育也是十分重要的。面对是非观念弱、荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,他们的身体成长让他们对许多事物产生好奇。在农村,一些家长乱开玩笑的语句让孩子们不加辨别地模仿。这些不加辨别的言行给其他同学带来伤害。因此,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等概念,加强法律意识,维护校园的安宁。

  此外,家长教育也是亟待整顿的。目前,在许多家庭中,独生子女成了公婆的宝贝,父母溺爱他们,对他们的`教育也不够严格。此外,一些父母沉迷于娱乐活动,对孩子的教育放任自流。还有一些留守儿童,他们的成长缺乏引导。这些家庭教育现状导致了学校与家庭之间的脱节,增加了学生良好行为习惯养成的难度。因此,家长应该接受“培养孩子”的教育,与学校共同努力。

  最后,师德是教师的灵魂。教师应该以身作则,用自己的行为来教育学生。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯,是不会得到学生的尊重,更谈不上敬仰。教师应该宽容学生,公平公正地对待每位学生。当学生犯错时,教师应该弄清事情的原委,向他们讲清楚错误的地方,并指明正确的方向。只有当学生认识到错误并改正错误时,教育才会取得成功。教师不应该根据个人喜好或厌恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育就会失败,安全教育也就无从谈起。

  总之,安全教育在校园中具有重要的地位。教师应该抓好安全教育,同时注重教学质量,规范学生的行为习惯,开展普法教育,整顿家长教育,树立良好的师德。只有这样,我们才能让学生在安全的环境中学习、成长。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 10

  在我校普法教育过程中,我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作,坚持学法用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。

  在学法用法的过程中,主要有以下几点体会:

  一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:

  一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。

  二是素质教育的.需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求.

  三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.

  四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多,这进一步说明教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。

  二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的重要基础.学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,我坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学基础理论,以及教师法,教育法等有关内容.通过学习,我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!

  三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事,是学好法、用好法的关键.学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中,我坚持学用结合、学以致用,努力做到“研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法”。在用法方面,我的体会是要做到“三个坚持”.

  一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,通过管理法制化,实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。

  二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言教,要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用.

  三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发生。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 11

  中国已经成为世界第二大经济体,从而走到大国政治的活跃前沿,国内和国际安全问题也在逐渐交织、贯通。挑战是空前的。历史经验显示,崛起的大国越接近冲刺阶段,所面临的综合压力就越大。今天的中国就站在这一微妙的历史节点上。

  国家安全不仅在远处守护个人安全,也在不断与后者直接贴近,这种延伸不仅是观念上的革命,也是对国家运用力量前所未有的挑战。对这一雄心勃勃的变化,公众的态度尚不成熟,很容易以实用主义代替它的战略意义。

  大国的国家安全十分厚重,但缝隙也会很多。大众是国家安全的最终受益者,也是它不可缺场的维护者。中国公众如今在对外领土摩擦时,表现出高涨的维护国家安全热情,但在平凡的日常环境里,这样的热情并不稳定。

  成立中央国家安全委员会是一个契机,我们希望它带来社会层面对国家安全从理解到重视的诸多强化。说到底,对中国国家安全的不断夯实,仅靠专业力量是远远不够的.。实现中国国家安全也需要类似“人民战争”的广泛参与。

  国家安全牢不可破了,个人安全就有了稳定的大环境,我们对人生的筹划,以及个人成就的积累,就不会轻易被突如其来的社会及国家变故颠覆。近年国家安全的内外负面元素实际在增多,正面力量的成长不断在对付、抵消它们,应当说整体形势还是紧巴巴的。

  国家安全是在每个大国都很突出的概念,相比较而言,中国舆论对它的强调大概是最少的。而对维护国家安全,既要做,也要说,要在全社会形成一种强大的价值取向:维护国家安全光荣,损害国家安全可耻。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 12

  为增强学生的国家安全意识,根据省教育厅、省国家安全工作领导小组办公室通知精神,在校团委的`统一部署下。

  4月12日上午,环境学院在学生工作办公室组织集中观看《同上一堂国家安全教育课》电视课堂网络直播,开展集中学习。

  由于课程安排与直播学习时间冲突,参加本次直播学习的是2021级环境工程技术班。因课程问题无法进行直播学习的班级,由团总支组织部安排,各班团支部自行组织进行视频学习,学习完成之后上交文字和媒体材料汇报学习情况。本次活动旨在采取“同上一堂国家安全教育课”的形式,教育引导我校学生牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力,营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 13

  国家安全日要来到了,学校组织我们看了关于国家安全的视频。

  那什么是祖国安全了?祖国安全就是指祖国独立、主权和领土完整以及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;祖国政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;祖国秘密不被窃取;祖国工作人员不被策反;祖国机关不被渗透等。包括政治安全、军事安全、社会安全、经济安全、金融安全、能源安全、粮食安全、生态安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

  为了让我们充分理解祖国安全,视频了还讲了事例。一位为祖国效力非常有实力的叔叔,以为公司的.领导挤兑他,刁难他。他为了报复领导,竟然不顾祖国的安危,像国外不法分子透露祖国机密,最终走上不归路。

  还有一位上大学的姑娘,家中的环境不好,而且家中还有患白血病的父亲。为了能让孩子圆大学梦,家里凑了9900元的学费让姑娘上学。结果姑娘的学费被骗了,她觉得对不起父母,一时想不开,直接跳楼死了。太可悲了!

  我看了许多事例后,心情很沉重。我们生活在高科技时代,市场经济也很活跃,我们的生活环境也得到了大大改善。为什么还会出现这么多的悲剧?为什么还存在祖国安全问题?为什么在和平年代还有这么多血腥事件?

  作为学生,我们不仅要学习成绩好,而且还要心态好。培养祖国安全意识,正确面对人生,积极乐观的生活,争取做一个对祖国、对社会、对父母有责任心的人!

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 14

  国安民方安,民安国即安。在第7个全民国家安全教育日来临之际,我收看了国家安全教育课,感慨良多。

  没有政治安全和国防安全就没有国家安全,国和家永远是一个整体有国才有家,所以国家安全教育是非常重要的。对于生活在太平盛世的我们而言,安全就像空气一样,看不见,摸不着,但对于我们至关重要,一旦失去便是毁灭。国家安全像一个舒适的摇篮,但是我们不可以躺在摇篮里从大人变成孩子。国家安全看似宏大遥远,但是由每个人的努力而组建起来的,因此我们必须团结起来,从身边做起,捍卫国家的'安全。

  国家安全教育必不可少,因为国家的安全,你我都是受益者,虽然我们生在了和平时代但我们也需认识到,仍有境外间谍情报机关运用人力和技术的各种方法手段,对我国家安全利益造成严重威胁,因此,每一个公民都有义务维护国家安全。

  “坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。国家安全是安邦定国的重要基石,要加强国家安全教育,增强全民国家安全意识,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。

  我们要做到人人关心国家安全、人人维护国家安全、的社会环境,筑牢维护国家安全的思想防线,共同构建社会主义和谐社会。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 15

  通过观看直播,我懂得了国家安全并不只和安全部门有关系。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

  国家安全不仅关乎国家的.兴亡,还关乎每个公民的切身利益;维护好了国家安全,既能保护国家利益,也能保护个体利益,而一旦国家安全受损,我们就有可能付出巨大的代价。

  维护国家安全,是为了维护广大人民的根本利益;维护国家安全,也需要发挥每个公民的力量,打一场"人民战争"。

  千万师生同上一堂国家安全教育课深刻观后感 16

  根据上级文件精神的要求,4月14日下午,程集镇初级中学全体师生在校领导的`精心组织下,各班利用班班通设备组织观看了湖北卫视直播的《同上一堂国家安全教育课》电视课堂。

  本次电视课程是以“人民安全为宗旨”的主题,由火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵主讲,邵老师通过实例展示与讲解、师生互动提问与回答等形式,教育引导中学生牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力,营造国家安全人人有责、人人可为的深厚氛围。不仅让我们中学生在学校能体会到国家安全与自己切身相关,还提高了全民维护国家安全的主动性和参与度。

  该校德育处领导李红兵表示,观看后,学校结合实际及时开展主题班会活动,通过召开主题班会、专题讨论、交流、撰写观后感、设置宣传专栏等形式,将安全知识植入学生心中,以进一步增强学生的国家安全意识及维护国家安全的责任感和能力。

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